《备考2024天津市家庭教育指导师考前冲刺试卷B卷含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《备考2024天津市家庭教育指导师考前冲刺试卷B卷含答案（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、备考2024天津市家庭教育指导师考前冲刺试卷B卷含答案一单选题(共60题)1、下列选项中，不属于孩子和父母的关系类型的是()。 A. 养育型 B. 财产拥有型 C. 冲突型 D. 合作型 试题答案:D 2、对消化道物理消化作用的描述，错误的是()。 A. 将食物不断推向前进 B. 将食物磨碎 C. 使食物与消化液混合 D. 使脂肪分解 试题答案:D 3、脊梁型教育模式的父母往往给孩子一定的发展空间和适时的指导支持，这种教育模式下孩子一般不会有以下 表现:() A、孩子形成自信乐观、诚实善良、独立自主的良好性格。 B、孩子尊重父母，遇事也有自己的主见和看法，也会参考家长给予的正确意见。 C、孩子
2、小时乖巧顺从，青春期跟变了一个人一样，极度叛逆。 正确答案:C 4、家庭教育不同于学校教育具有明确的教学计划、教学大纲、系统的教学内容和相对严格的规章制度，它不仅包括家长()对子女施加的影响，也包括家长无意识地借助其 他条件对子女施加的影响。 A:有意识地B:自觉地 C:自然地 D:主动地 正确答案:A 5、我国学者把家庭教育方式归纳为溺爱型、否定型、民主型、过分保护型、放任型、()六类。 A. 权威型 B. 干涉型 C. 专制型 D. 负责型 试题答案:B 6、中华文化能否在当代中国和世界发挥应有的价值，根本上在于()。 A. 文化本身 B. 身体力行 C. 推崇学习 D. 研究探索 试题答
3、案:B 7、孙中山用现代意识对中国传统文化中的“固有道德”加以筛选，着重挑出了()。 A. 五常 B. 三民 C. 三纲 D. 八德 试题答案:D 8、对独生子女家庭教育的组织、管理和引导不到位阐述正确的是() A:家长学校数量少。 B:家长学校普遍反映有专门的办学经费。 C:缺少具有一定规模、影响力较大的少年儿童活动场所、实践基地。 正确答案:C 9、社区教育是家庭教育和()有效衔接的一个重要纽带:() A:社会教育B:学校教育 C:社区文化教育 正确答案:B 10、教育家陶行知先生说:“()是做人的根本。”“没有道德的人，学问本领越大，就为非作恶越大。” A. 道德教育 B. 体育教育 C
4、. 文化教育 D. 实践教育 试题答案:A 11、要使孩子成才，家长要转变观念，一切从教育出发，从孩子的成人考虑，要树立()。 A. 为国教子观 B. 为家教子 C. 为已教子 D. 为人教子 试题答案:A 12、学校定期开展()活动是指导家庭教育的一种好形式。 A:家教辅导咨询 B:社会活动C:看电影 D:听报告 正确答案:A 13、当每个人都有机会挖掘自身的潜能而高效学习时，他们必将在()展现出前所未有的积极变化。 A. 学习 B. 情绪 C. 社会性 D. 生理方面 试题答案:A,B,C,D 545、家庭是()。 A. 建立在非婚姻关系之上的 B. 典型的初级社会群体 C. 建立在非血缘
5、关系之上的 D. 高级社会群体 试题答案:B 14、家庭教育个案撰写的注意事项不包括()。 A. 表达准确 B. 叙述详细 C. 文笔流畅 D. 注重理性 试题答案:B 15、凡是刺激强烈，对比鲜明，不断变化或具有新异性刺激的事物，都会引起()。 A. 直接兴趣 B. 间接兴趣 C. 学习动力 D. 学习潜能 试题答案:A 16、祖孙亲子游戏的特点不包括()。 A. 游戏主要符合婴幼儿的年龄特点，基本不需考虑是否适合祖辈家长 B. 游戏的内容要反映现实生活 C. 游戏的材料要有实用性 D. 游戏要有利于促进祖孙间的亲情交流 试题答案:A 17、和谐社会建设的一项重要内容，终身教育体系的一个重要
6、组成部分是() A:社会教育B:学校教育 C:家庭教育 正确答案:C 18、专业技能发展的顶峰在:() A. 青少年期 B. 青年期 C. 中年期 D. 老年期 试题答案:C 19、家长对儿童教育策略、方式、行为的观点，对幼儿园、学校教育的理解及其对自己教育能力的认识称为()。 A. 儿童发展观 B. 家长期望观 C. 儿童教育观 D. 家长教育观 试题答案:C 20、家庭教育既是终身教育，也是()。 A. 启蒙教育 B. 初期教育 C. 短期教育 D. 可行性教育 试题答案:A 21、语义和行为属于吉尔福特智力结构的那个维度:()。 A. 内容 B. 反省 C. 操作 D. 结果 试题答案:
7、A 22、开办家长学校，对家长宣讲有关家庭教育的理论和经验是指导家庭教育的()。 A. 有效途径 B. 有效载体 C. 有效过程 D. 有效办法 试题答案:A 23、()可能造成的后果是暗示孩子对于生活上所遇到的困难，与其尽力去克服，不如设法逃避。 A. 退缩、逃避、迁就 B. 贴标签、评判、责备 C. 赞美、赞同 试题答案:A 24、家长在外地，或长时间家长与教师见不到面的，可以(),隔一段时间互通一次信，交换观点，切磋教育子女 的方法。 A:用书信联系B:不必联系 C:以后联系 D:偶尔联系 正确答案:A 25、“你现在马上停止玩游戏”这是()“绊脚石”的典型语言。 A. 命令、指示、指挥
8、 B. 建议、提忠告、提供解决方法 C. 争论、辨驳 D. 贴标签、评判、责备 试题答案:A 26、()是智力能力的核心，它是不可替代的。 A:记忆能力B:观察能力 C:想象能力 D:思维能力 正确答案:D 27、初中生李明沉迷于手机，尤其爱玩网络游戏，严重地影响了自己的学习生活，作为家长，下面哪一个教育方法 更能取得良好效果，帮助李明重回正轨:() A:使用“威严的家庭暴力，坚信棍棒底下出孝子”B:没收手机，给孩子安排大量的学习任务 C:与孩子倾心沟通，耐心说服，并且自己亲自示范，理智使用手机 正确答案:C 28、()告诉孩子他的动机是什么，给他的行为分类，找原因、下定义，或者分析他为什么那
9、样说、那样做。让孩子感到你在给他筹划、帮他分析。 A. 解释、分析、诊断 B. 贴标签、评判、责备 C. 赞美、赞同 D. 侮骂、嘲弄、讽刺 试题答案:A 29、下面哪一种传媒环境对儿童的影响是最直接的:() A:家庭B:学校 C:社会 正确答案:A 30、()的目的密切关系着社会的进步和发展，有利于提高全民族的素质。 A. 家庭教育 B. 思想基础 C. 实践活动 D. 社会活动 试题答案:A 31、社会主义的家庭教育是家庭中教育者和受教育者建立在()基础上的教育 A:平等关系B:对等关系 C:贵贱关系 D:金钱关系 正确答案:A 32、孩子一边做作业，一边把电视机打开，而且声音很响。这是(
10、)行为。 A. 可接受 B. 不可接受 C. 好 D. 坏 试题答案:B 33、批评是家庭教育中常用的一种手段，家长批评孩子要讲究一定的方式，下列几种批评方式中，哪种更合适:() A:孩子犯错后，当众批评 B:先肯定对的，再指出错的，采取较委婉的批评方式C:不分轻重，都进行严厉批评 正确答案:B 34、让学生改写、续写文章属于()。 A. 复述策略 B. 精细加工策略 C. 组织策略 D. 监视策略 试题答案:A 35、高中生自我意识的特点不包括()。 A. 容易出现高估自我或低估自我的倾向 B. 强而敏感的自尊心 C. 容易引起不良后果的自卑感 D. 从“唯我”到“自我” 试题答案:D 36
11、、美国一位心理学家说:“离了婚的父母，虽然已经不是夫妻，但是最好的办法是继续做孩子的父母。”这符合单亲家庭教育的哪一方式:() A. 给孩子充分的爱护和足够的关怀 B. 满足孩子必需的物质需要 C. 丰富孩子课外生活，培养兴趣和特长 D. 文明离婚，延续对孩子的爱 试题答案:D 37、()的自我为人们提供的是对生存环境的适应力。这种适应力还体现在拥有信任与被信任、忠诚与服从、忍耐与乐观等特质，这些特质为人们提供安全的生存保障。 A. 评判的家长 B. 支持的家长 C. 自然的孩童 D. 顺应环境的孩童 试题答案:D 38、()是一种传统的方法，是指导家庭教育的一种基本形式，是学校与家长协调，共
12、同教育学生的主要途径之一。 A. 家长会 B. 同学会 C. 亲友会 D. 委员会 试题答案:A 39、社会主义的(),是人生接受教育的起点，是学校教育和社会教育的基础。 A:父母教育B:家庭教育 C:辅导教育 D:社会教育 正确答案:B 40、在现代教育中，强调()的有机整合 A:一种教育形式B:多种教育形式 C:各种教育形式 D:智能教育与体能教育 正确答案:C 41、社区文化是通行于一个社区范围之内的特定的()。 A. 文化现象 B. 社会现象 C. 历史现象 D. 人文现象 试题答案:A 42、原始教育的特质是()。 A. 教育与社会生产、社会生活相分离 B. 教育内容简单 C. 教育
13、方式不单一 D. 教育地位不平等 试题答案:B 43、就家长角色而言，其功能范围具有()的特点。 A. 扩散而无限 B. 特定而有限 C. 适度依恋 D. 适度分离 试题答案:A 44、()是维吾尔族女性喜欢的印花或者印图的衣服面料。 A. 艾德莱丝绸 B. 真丝双绉 C. 冰丝绸 D. 亚麻 试题答案:A 45、()是对儿童成长影响最直接、最深刻的微观环境，是决定儿童心理发展的重要因素。 A. 家庭 B. 学校 C. 社会 D. 社区 试题答案:A 46、“不要想这件烦人的事啦，我们谈让人高兴的事情。”这是()的的典型语言。 A. 保证、同情、安慰、支持 B. 贴标签、评判、责备 C. 赞美、赞同 D. 退缩、逃避、迁就 试题答案:D 47、在原始社会氏族大家庭中，任何人都享有平等的受教育的权利，教育是原始公社成员共同的()，这种大家庭的教育为社会的发展和进步起了重要的推动
