北京师范大附属中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末质量检测试题含答案

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1、北京师范大附属中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末质量检测试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列过程属于化学变化的是( )A橙子榨汁B海水晒盐C铁锅生锈D石蜡熔化2中华文明源远流长,下列古文明或工艺中一定包含化学变化的是( )A用石块

2、修长城B在甲骨文上刻字C打磨磁石制造指南针D火药的使用3下列有关碳单质的说法错误的是( )A金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳B金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同C书写档案时规定使用碳素墨水,是因为常温下碳的化学性质不活泼D金刚石和石墨都是硬度最大的物质4一些食物的近似pH如下:食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清pH3.54.52.93.36.36.67.68.0下列说法中不正确的是A鸡蛋清和牛奶显碱性B苹果汁和葡萄汁显酸性C苹果汁比葡萄汁的酸性强D胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁5戊二醛(化学式C5H8O2)被誉为化学消毒灭菌剂发展史上的第三个里程碑,广泛应用于医疗器械、宾馆

3、毛巾浴巾等消毒。下列有关戊二醛的说法错误的是( )A戊二醛由碳、氢、氧三种元素组成B戊二醛分子中含有5个碳原子、8个氢原子、2个氧原子C戊二醛的相对分子质量为100D消毒后的毛巾必须冲洗干净方可使用6某无色气体可能含有甲烷、一氧化碳、氢气中的一种或几种,依次进行下列实验(假设每步反应或吸收均完全):无色气体在足量氧气中燃烧;燃烧生成的气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶,装置增重3.6克;再将剩余气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶,装置增重4.4克。下列推断正确的是A该气体可能只含有一氧化碳、氢气B该气体可能只含有甲烷、一氧化碳C该气体一定只含有甲烷D该气体一定只含有甲烷、氢气7下列变化中,属于化学变化的

4、是( )A冰融化为水B矿石粉碎C蜡烛燃烧D铁丝弯曲8下列物质分别加入适量水中,充分搅拌,能够得到溶液的是( )A蔗糖 B花生油 C面粉 D冰块9化学使世界变得绚丽多彩,科学家们为此作出巨大的贡献。其中研究空气是由氮气和氧气组成的结论的化学家是A门捷列夫B道尔顿C拉瓦锡D阿伏伽德罗10主席在今年的北京世界园艺博览会上告诉各国来宾:“中国生态文明建设进了快车道,天更蓝、山更绿、水更清将不断展现在世人面前”。下列对环境友好的是A排放物不达标的企业全部关停B大规模围湖造田,以发展经济C用新能源汽车代替燃油汽车D将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧,保持整洁的环境11下列化学方程式书写正确且和描述相符的是A

5、电解水实验: B有铜生成的置换反应: C燃烧红磷测定空气中氧气的含量: D工业上以赤铁矿为原料炼铁: 12NO2是一种红棕色气体,与水发生反应:3NO2+H2O=2HNO3+X,则X是AO2BN2CNH3DNO二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13如图为探究二氧化碳性质的实验装置图,请回答。(1)实验中,观察到的现象是_,该现象说明二氧化碳具有的物理性质是_;化学性质是_。(2)实验中,观察到的现象是_,发生这一现象的原因是_。该实验说明二氧化碳_(填“能”或“易”)溶于水。(3)实验中,将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,可观察到石蕊溶液变红色,用化学方程式表示其原因为_;加

6、热后,观察到的现象为_,通过这一现象可得出的结论是_。14同学们用图1所示装置对暖宝宝发热过程进行探究,传感器获得图2和图3所示的实验数据。回答下列问题:(1)由图2得出的结论是_。(2)图3气压没有明显变化的原因是_。15如图是实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求,回答下列问题:(1)在实验室中,用金属锌和稀盐酸制备氢气时,常会混有少量HCl。若收集一瓶干燥且不含HCl的氢气:所选装置的连接顺序为_。制取气体前,需要先检查装置的_。装置A中发生反应的化学方程式为_。若用装置A制取CO2时,锥形瓶中应盛放的药品是_。检验二氧化碳是否收集满的方法是_。(2)在实

7、验室中,若以双氧水为原料(MnO2作催化剂)制备干燥的氧气,并用得到的氧气来测定10g由铜粉和炭粉组成的混合物样品中单质铜的含量,装置的连接顺序为:AFDB(假设有关反应均恰好反应完全)。装置F的作用是_。装置A中生成氧气的化学方程式为_。D装置通入足量氧气,发生反应的类型是_反应。充分反应后,室温下,称量玻璃管内剩余固体总质量变为8g,则原混合物样品中铜的质量分数是_。实验结束后,要分离出装置A中锥形瓶内的固体,应采用的分离方法_。16实验是初中化学的重要学习手段和学习内容,请回答下列关于相关问题:(1)写出仪器的名称_;_(2)实验室用氯酸钾制取氧气,其反应原理为_(用化学方程式表示);利

8、用该原理制取较为纯净的氧气要用于进行铁丝燃烧的实验,最好选择的发生和收集装置为_(填装置序号)(3)小希想探究 CO2 与过氧化钠(Na2O2)是否能反应生成氧气制取二氧化碳气体,为了获得平稳的气流,他选用的发生装置是_(填装置序号);小希将干燥后的二氧化碳气体通过的 F 装置,用_证明有氧气生成研究表示,该反应同时生成碳酸钠,则 CO2 与过氧化钠反应的化学方程式_(4)查资料,实验室制氨气:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固)CaCl2(固)+2H2O+2NH3,已知氨气易溶于水,密度比空气小,要制取氨气所选装置正确的接口顺序是(_)(_)(填接口小写字母代号)三、实验题(本题包括2个

9、小题,每小题7分,共14分)17加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,试管中固体质量随时间变化的数据见下表。完全反应后,将残留固体溶解、过滤,得到二氧化锰固体及100g氯化钾溶液。加热时间/min0t1t2t3固体质量/g13.011.78.28.2(1)制得氧气的质量是_g。(2)求氯化钾溶液的溶质质量分数_。18实验室中制取氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5g,加热制取氧气,充分反应后,冷却,称得固体残渣的质量10.7g,求:(1)制得氧气 g;(2)计算原混合物中氯酸钾的质量。四、计算题(本题包括2个小题,共22分)19(10分)我们学习化学不仅要建立基本概念,还要构建基本观念,如元素观、

10、粒子观、变化观和分类的观点等。请回答:(1)从物质分类的角度看,石灰石和碳酸钙有什么不同?_(2)从元素的角度看,水和过氧化氢有什么相同点?_(3)从粒子角度看,石墨和金刚石的硬度不同的原因是什么?_20(12分)燃烧是人类最早利用的化学反应之一,与我们的生活、社会的发展有着密切的联系。以下是关于燃烧的三个实验,请回答;实验1a、b、c三处物质中能够燃烧的是_(填字母序号),其燃烧时伴随的现象是_。实验2集气瓶中充满氧气,胶塞处装有一对石墨电极, 分别接到电源的正负两极,电极之间连有一段很细的铁丝。实验时,通入20V的直流电,能够看到铁丝剧烈燃烧。从燃烧的条件的角度分析产生以上现象的原因是_。

11、实验3将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中,发现镁条继续剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体。已知该反应为置换反应,则此白色固体和黑色固体分别是_。这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、C2、D3、D4、A5、B6、A7、C8、A9、C10、C11、C12、D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、蜡烛由下而上依次熄灭 二氧化碳密度大于空气 不能燃烧也不能支持燃烧 软塑料瓶变瘪 二氧化碳能溶于水,瓶内气压降低 能 H2O+CO2=H2CO3 溶液由红色变

12、成紫色 碳酸不稳定,受热易分解 14、足量的暖宝宝原料发热过程中能消耗掉瓶中全部氧气 氧气的量减少使压强减小的趋势和瓶内气体温度升高使压强增大的趋势相等 15、ABFE 气密性 大理石或石灰石 将燃着的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,证明已收集满 干燥氧气(除去氧气中的水蒸气) 2H2O22H2O+O2 化合反应 64% 过滤 16、长颈漏斗 水槽 CD B 带火星的木条 2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2 c i 三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)4.8(2)7.45%18、(1)4.8根据质量守恒定律,固体减少的质量就是生成氧气的质量,所以氧气的质量=15.5g-10.7g=4.8g;(2)12.25g设:原混合物中氯酸钾的质量为x答:原混合物中氯酸钾的质量为12.25g。四、计算题(本题包括2个小题,共22分)19、石灰石是混合物,碳酸钙是纯净物 组成元素相同 碳原子的排列方式不同 20、a 产生黄色火焰,放出大量白烟,放出热量 铁丝为可燃物,集气瓶中充满氧气,通电后,电流产生的热效应使温度升高至铁丝的着火点,因此铁丝可以燃烧 MgO和C 燃烧不一定需要氧气

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