《山东省邹城市第六中学2023-2024学年化学九上期中调研模拟试题含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省邹城市第六中学2023-2024学年化学九上期中调研模拟试题含答案（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省邹城市第六中学2023-2024学年化学九上期中调研模拟试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本大题共15小题，共45分）
2、1 “血糖”指的是人体血液中的葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖是人体的重要组成成分，也是能量的重要来源。下列有关葡萄糖说法正确的是（ ）A葡萄糖的相对分子质量为180gB葡萄糖是由碳原子、氢原子和氧原子构成的C葡萄糖是由碳元素、氢元素和氧元素组成的D葡萄糖中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为6：12：62以下物质中，属于纯净物的是（）A矿泉水B白色的氧化镁C液态空气D黑色的煤炭3下列实验现象描述正确的是（）A红磷在空气中燃烧产生大量白烟B铁丝在空气中燃烧生成黑色固体C硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳4下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（）A向pH=3的稀盐酸
3、中不断加水B向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体C高温煅烧一定质量的石灰石D在部分变质的NaOH溶液中加稀盐酸5下列有关二氧化碳的分类说法中，不正确的是A一定是混合物 B一定是纯净物 C一定是氧化物 D一定是化合物6以下事实从微观角度解释错误的是选项事实解释A花气袭人知骤暖温度越高，分子的运动速度加快B春天柳絮飘扬分子在不断运动C氧气，液氧都能助燃氧气、液氧都是由氧气分子构成D空气可以压缩为液态分子间有间隔AABBCCDD7如图装置常用来测定空气里氧气的含量。下列有关该实验的说法中，正确的是A红磷燃烧产生大量白色烟雾B燃烧匙中的红磷可以换成木炭C该实验可说明氮气不易溶于水D红磷的量不足会
4、导致测定结果偏大8氧烛是用于缺氧下自救的化学氧源，其主要成分是NaC1O3，氧烛通过撞击火帽引发反应放出氧气，主要反应原理为2NaClO3=2NaCl+ 3O2。下列说法不正确的是（ ）A氧烛是一种纯净物，不属于氧化物BNaC1O3中Cl元素的化合价为+5C运输氧烛时应避免剧烈撞击D氧烛产生氧气的反应是分解反应9下列操作正确的是（）A用酒精灯加热试管里的液体时，试管里的液体不应超过试管溶剂的1/2B实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中，避免浪费C洗过的玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成水滴，也不成股流下时，表明仪器已洗干净D不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来时，应立即用水扑灭10银的元素符号是
5、AAgBHgCAlDag11下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。你认为下列说法正确的是A生成物一定是混合物B分子在化学变化中不可分C该反应属于化合反应D化学反应前后元素种类发生了变化12碳-14可用于考古学中测定生物死亡年代，其原子的原子核中有8个中子，核外有6个电子，则其质子数为A8B14C6D213下列过程发生化学变化的是A西瓜榨汁 B滴水成冰 C纸张燃烧 D蜡烛熔化14下列实验现象描述正确的是A硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体B木炭在空气中燃烧后生成黑色固体C铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D红磷在空气中燃饶时产生大量白雾15下列实验不能达
6、到目的的是（）A利用图实验测量空气中氧气的含量B利用图实验验证质量守恒定律C图实验通过压缩注射器活塞可证明分子间有间隔性质D利用图装置可在实验室制取氧气二、填空题（本大题共4小题，共20分）16根据下列装置,结合所学化学知识回答问题：（1）写出有标号仪器的名称：_,_。（2）用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式为_,应选择的发生和收集装置是_,若用装置G收集氧气则气体应从_（填“a”或“b”）通入。（3）用装置C与D组合制取氧气的文字表达式为_。用装置C与D组合还能制取_气体,反应的文字表达式为_；可以用_检验该气体,现象是_。装置C和B比较,用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是_。（
7、4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小,极易溶于水。则要选择的发生和收集装置是_。17请根据如图1实验装置图回答有关问题：（1）写出图1中标号仪器名称：_。（2）若实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气并完成相关性质实验：制取装置组合应选择_（填字母），该反应的文字表达式为_；硫粉燃烧实验（如图G）需要在集气瓶底部加少量水，水的作用是_，硫粉在空气和氧气中燃烧现象不同，说明_，燃烧越剧烈。（3）实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气并验证其可燃性，可选用发生装置_（填字母）与F装置组合，在F导管口点燃。实验过程是：组装仪器检查装置气密性装入药品制备氢气_点燃
8、，纯净的氢气在空气中燃烧发出_火焰。（4）某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动，数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：敞口放置；双手贴在塑料瓶外壁上；将塑料瓶的瓶口朝下，三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图3中的MN段、NP段和PQ段。能够说明氧分子不断运动的曲线是_（填字母）。A MN段B NP段 C PQ段NP段和MN段相比较，说明_。随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数约为_时几乎不再变化。18如图中的装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：（1）指出编号仪器名称：_。（2）实验室利用A装置制取氧气，
9、反应原理用文字表达式表示为_。小兰用高锰酸钾在A、C装置制取并收集氧气时发现水槽中的水变红了，原因是_；用利用C装置收集氧气的最佳时刻是_。用C收集满氧气后，还需_，目的是_。（3）实验室要用F收集氧气,氧气应从_（填”a或b”）进入。19如图一所示是化学实验中常用的仪器。（1）量取10mL液体需要的仪器是_（镇字母序号）。（2）实验室若要加热50mL的蒸馏水，所需仪器除酒精灯外，还需要图一中的仪器有_（填仪器名称）；还缺少的仪器是_。三、简答题（本大题共2小题，共16分）20（8分）无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术，有良好的发展前景。某课外实验小组要配制150g溶质质量分数为1
10、.4的硝酸钾溶液用于配制营养液。（1）需硝酸钾_g，需水_ml（水的密度是1.0g/cm3）；（2）配制此硝酸钾溶液的步骤为_、_和_；（3）若在量取水时俯视凹液面最低处，其它操作正确，则所得溶液的溶质质量分数为_1.4（填 或 或 = ）。21（8分）半导体硅（Si）晶片可用于制造计算机芯片。工业上通过二氧化硅与碳在一定条件下反应得到硅，该反应的微观过程如图所示，请结合图示回答：（1）C 属于_（填“单质”或“氧化物”）。（2）该反应的符号表达式为_（3）请你从上图中写出关于化学变化的一条信息_四、探究题（本大题共2小题，共19分）22（9分）氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱，化学实验活动课
11、上，同学们进行了如图所示的实验。（1）实验一中，B试管中发生反应的化学方程式为_。A、B两支试管中共同的实验现象是_，其原因是_。（2）实验二中，观察到C中有白色沉淀生成，该白色沉淀是_（填化学式）。D试管中无现象，为了探究二氧化碳是否与氢氧化钠反应，甲同学又设计了如图所示的对比实验：小洪同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则。理由是_。为了探究D中反应后的溶液中是否有碳酸钠，乙同学进行了如下探究：方案实验步骤实验现象结论、反应的化学方程式一取少量反应后溶液于一支试管中，加入过量的稀盐酸_二取少量反应后溶液于另一支试管中，_有碳酸钠生成：_丙同学设计下列实验来证明反应后的溶液中，除生成物碳
12、酸钠还有剩余的氢氧化钠。实验操作实验现象实验结论取D中少量溶液于另一试管中，加入适量的溶液，静置后，取上部清液加入酚酞试液产生白色沉淀，酚酞试液变红溶液中还有氢氧化钠存在小军评价实验操作的结论不正确，理由是_。23（10分）根据要求回答问题。写出仪器名称：a _ ，b _。用过氧化氢溶液和二氧化锰制取较纯净的氧气，宜选择的一套装置组合是_（填字母），若收集到的氧气不纯，则可能的原因是_；若用装置C收集氧气，检验已经收满的方法是_；若用多功能瓶收集氧气，应从导管_（填“p”或“q”）通入氧气。实验中，有很多操作步骤必须严格按要求进行，否则或实验失败或发生危险。在制取氧气的实验过程中，以下操作顺序正确的是_。A装置A，先调节试管高度，再放置酒精灯B装置B，先加入双氧水，再添加二氧化锰C装置E，先将集气瓶移出水槽，再盖上毛玻璃片D装置E，先将导管移出水槽，再停止发生装置中的反应实验室需收集一瓶约含1/4空气的氧气，最适合的收集操作是_。A集气瓶中装入1/4的水 B集气瓶中装入3/4的水C导管伸入到集气瓶体积的1/4处 D导管伸入到集气瓶体积的3/4处氯酸钾和二氧化锰的混合物共A克，加热使之完全反应，最终能得到B克氧气和C克氯化钾，则混合物中二氧化锰的质量为_克（列出计算表达式即可）。若有0.2 mol氯酸钾分解，求理论上生成氧气的质量_（根
