《山东省费县2023-2024学年九上化学期中统考试题含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省费县2023-2024学年九上化学期中统考试题含答案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省费县2023-2024学年九上化学期中统考试题学校_ 年级_ 姓名_考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1实验室制二氧化碳有以下步骤：向锥形瓶内加入大理石 检查装置气密性 向分液漏斗中加入稀盐酸 按要求连接好仪器和装置 将燃着的木条放在瓶口检验 用向上排空气法
2、收集。正确的顺序是ABCD2下列物质的名称与化学式对应关系正确的是（）A氧化碳CO2B氢氧化钠NaHOC氯化铁 FeCl2D氧化铝 Al2O33某物质的着火点为t，图中该物质燃烧得最旺的点是AQ点BP点CN点DM点4某学生用托盘天平称量食盐时,错误地将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,称得食盐质量为以下用砝码,若按正确的方法称量,食盐的质量应为( )A15.5gBCD5下列做法不利于保护环境、节能减排的是A无纸化办公B绿色出行C使用节水龙头D随意丢弃废旧电池6已知a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾，a和b质量相等，当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的
3、图象是ABCD7科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛（有毒），其反应微观示意图如下。下列有关该反应的说法正确是A甲醛属于氧化物B该催化剂的化学性质改变了C该反应过程中无元素化合价发生改变D该反应可解决甲醛带来的室内空气污染问题8下列净化水的操作，相对净化程度最高的是A过滤B静置沉淀C蒸馏D吸附沉淀9下列仪器对应的名称正确的是（）A长颈漏斗B试管夹C滴瓶D蒸发皿10如图为水通电分解的实验，下列有关描述正确的是（）A该实验证明水是由氢气和氧气组成Ba 管产生的气体是氧气Cb 管产生的气体能使带火星的木条复燃D电池的左边是正极11下列有关实验现象的描述中，正确的是A铁丝生锈后产生一
4、种黑色固体B红磷在氧气中燃烧时，生成大量白雾C氯化氢和氨气混合产生白雾D久置的未打磨的镁条表面呈深灰黑色12下列有关实验现象正确的是（）A硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成二氧化硫B红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾C氢气在空气中燃烧发出蓝色火焰，放热D木炭在空气中燃烧发出红光，放热二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13兴趣小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列探究活动:实验一 氧气制取实验（1）现有如图装置药品选择:下列物质中不能作为制取氧气反应物的是_（填标号）,原因是_A 水B 过氧化氢C 氯化钾D 高锰酸钾（ KMnO4）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气，应选择的
5、发生装置和收集装置分别是_（填标号， 下同）和_。高锰酸钾制取氧气实验中出现了下列异常现象，请你分析其原因:现象原因水槽中水呈紫红色：_水被倒吸沿导管进入试管中：_实验二 氯酸钾制取氧气（2）取2g氯酸钾固体10份，分别加入不同质量的二氧化锰，加热反应，测得生成200mL氧气所用的时间，实验数据记录如下表:实验編号12345678910二氧化锰与氯酸钾的质量比1：201:101:61:51:41:31:22:31：13:2生成200mL氧气时间/秒235186162147133117143160211244请回答下列问题:实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的文字表达式_分析上述数据，利用此法制
6、取氧气，二氧化锰与氯酸钾的最佳质量比为_当二氧化锰与氯酸钾的质量比高于最佳比时，反应速率变低的原因是_（填标号）。A 反应物含量过低，温度不易达到反应温度B 催化剂与氯酸钾接触面积减小C 二氧化锰不起催化作用实验三 探究过氧化氢 制取氧气的适宜催化剂（3）实验方案如下:I.用MnO2、CuO、Fe2O3、 Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球备用。.取30粒含MnO2的海藻酸钠微球，采用如图装置进行实验。改用其他三种微球，分别重复上述实验，得到如图的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的原因_用含MnO
7、2的海藻酸钠微球进行实验，60s时压强瞬间回落，其原因是_从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是_14某同学设计了如图所示的3个实验验证质量守恒定律。(1)实验3中试剂a可以是_(写出一种即可)。证明质量守恒定律成立的现象是_。(2)上述实验方案中，可以验证质量守恒定律的是_(填“实验序号”)。(3)实验2中，天平的指针_(填字母序号)。A向左偏转 B不偏转 C向右偏转15实验室制取某些气体所用的装置如图所示，请回答：（1）写出仪器的名称：_。（2）用高锰酸钾制取氧气，可选用A装置,该反应的化学符号表达式为_，试管口略向下倾斜的目的是_，用F装置收集氧气，应该将氧气从端_导入。（3）实
8、验室用装置B制取氧气的反应符号表达式为_。（4）实验室制取CO2，为方便控制反应的发生和停止，应选择的发生装置是_（填序号），CO2一般不用E装置收集，理由是_。16某研究性学习小组想探究“能使带火星木条复燃的氧气的最低体积分数是多少？”每个同学分别收集多瓶不同体积分数的氧气进行实验。（1）甲同学想收集体积分数为50%的氧气，他向容量为250毫升集气瓶内装入125毫升水，然后用如图所示的向上排空气法收集，他能否收集体积分数为50%的氧气_，（填“能”、“否”）因为_ （2）乙同学也想收集体积分数为50%的氧气，他向容量为250毫升集气瓶内装入125毫升水用如图排水法收集。能否收集体积分数为50
9、%的氧气_（填“能”“否”）因为_（3）丙同学想收集一瓶体积分数为20%的氧气实验，你觉得有无必要，_（填“有”“无”），因为_ （4）丁同学收集了一瓶体积分数为40%的氧气发现并没使带火星木条复燃，又收集了一瓶体积分数为 60%的氧气发现使带火星木条复燃了，你觉得他下一步实验应该做什么_ （5）戊同学用250毫升集气瓶用排水法收集体积分数为50%的氧气应如何操作_三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明请回答下列问题：（1）食用“碘盐”属于_；（纯净物或混合物）
10、（2）每袋该食盐中碘元素的质量_mg（3）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为_ g18某化肥生产厂家，生产硝酸铵（NH4NO3）时，在其包装上印有“含氮量 40%”的字样。请根据你所学的化学知识回答下列问题：（1）包装上“含氮量 40%”的数据是 _ 的（填”合理”“不合理”）。（2）经测定某农田缺氮元素 210g，则需施用含硝酸铵的质量分数为 80%的化肥多少克_？（写出计算过程）四、计算题（本题包括2个小题，共22分）19（10分）自来水厂净化水的过程是：河水加絮凝剂(明矾) 沉淀过滤活性炭消毒用户。
11、回答下列问题：加活性炭的作用是 。长期使用硬水，会给生活和生产带来许多麻烦。区别硬水和软水的常用试剂是 ，生活中可通过 的方法使硬水软化成软水。20（12分）化学与生活、生产密切相关。请用学过的化学知识解决下列问题：（1）家庭中使用松花蛋时，为消除皮蛋中碱性物质的涩味，可加入厨房中的_调味品使味道更加。（2）人体胃液中含有适量的盐酸，在医学中可用碳酸氢钠中和胃酸过多症，是因为_（用化学方程时表示），同时，医生建议患有胃溃疡的患者不宜过多服用。（3）锅炉水垢会降低燃料利用率，某锅炉水垢的主要成分有CaCO3、Mg（OH）2等，用“酸洗”法可除去水垢“酸洗”时，一般不选用稀硫酸的原因是_。写出稀盐
12、酸与CaCO3反应化学方程式_。（4）为除去SO2气体污染火力发电厂常用石灰浆喷雾处理，写出该反应的化学方程式_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B2、D3、D4、B5、D6、B7、D8、C9、B10、C11、D12、D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、C 氯化钾中没有氧元素 A E 试管口没有放一团棉花 没有先将导管从水槽中取出 氯酸钾 氯化钾+氧气 1：3 A 便于对比 取下橡皮塞 CuO 14、硫酸铜溶液 反应后，天平仍保持平衡 实验1、实验3 C 15、铁架台KMnO4K2MnO4+MnO2+O2防止管
13、口的冷凝水倒流，造成试管炸裂bH2O2H2O+O2C二氧化碳能溶于水并且与水反应。16、否 因为收集到的是纯氧 否 因为半瓶空气中还有五分之一的氧气 无 因为空气中21%的氧气已经不能让木条复燃 收集一瓶浓度在40%-60%之间的氧气进行实验 先在集气瓶中预先放94毫升水，然后用排水法收集 三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、混合物； 10； 7.1 18、不合理 750g 四、计算题（本题包括2个小题，共22分）19、吸附作用；肥皂水；烧开水（加热煮沸）。20、食醋 NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2 稀硫酸和碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，会阻止反应的进行 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 Ca（OH）2+SO2CaSO3+H2O
