江苏省扬州市江都区五校联谊2023-2024学年化学九年级第一学期期末复习检测试题含答案

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1、江苏省扬州市江都区五校联谊2023-2024学年化学九年级第一学期期末复习检测试题学校_ 年级_ 姓名_请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共30分)1下列各组含氯元素的物质中,氯元素化合价相同的一组是AHCl Cl2 BKClO3 KClCNaCl HCl DHClO HCl2物质的三态变化,主要是由于()A变成了新的分子B分子的大小发生了变化C分子的质量发生了变化D分子间的空隙大

2、小发生了变化3下列归纳和总结完全正确的是A生活常识B相似物质(或微粒)之间的区别酒精清洗油污乳化防止煤气中毒煤炉上放一壶水钠原子和钠离子质子数不同生铁和钢含碳量不同C元素与人体健康D家庭小实验人体缺碘甲状腺肿大 人体缺钙易生龋牙制氢气用电池“锌皮”与食醋反应除去水壶中的水垢用食醋AABBCCDD4如图是镉元素在元素周期表中的信息和镉原子结构示意图。下列说法错误的是A镉的原子序数和原子核内中子数均为48B镉的相对原子质量为112. 4C镉是一种金属元素D化学反应中,镉原子易失电子5分类法是化学学习的重要方法,下列关于物质分类正确的是A氢、氮、汞都是非金属元素B洁净的空气、牛奶、铁锈均属于混合物C

3、水、液氧、二氧化硫均属于氧化物D稀有气体、碳酸钙、五氧化二磷均属于化合物6在管道煤气中常添加微量、具有刺激性气味的乙硫醇(C2H6S),目的是及时发现煤气泄漏。下列有关乙硫醇的说法不正确的是( )A乙硫醇由碳、氢、硫三种元素组成B乙硫醇中碳、氢、硫三种元素质量比为12:3:16C乙硫醇的相对分子质量为62D乙硫醇是由2个碳原子6个氢原子和1个硫原子构成的7家庭厨房中常发生下列变化,其中属于物理变化的是A食物腐败B水沸腾C天然气燃烧D菜刀生锈8现将10.6g某固体混合物样品与足量盐酸起反应,收集到4.4gCO2。若此混合物是由MgCO3、Na2CO3、CaCO3和K2CO3中的三种物质所组成,则

4、混合物的组成不可能是 ( )ANa2CO3、CaCO3、MgCO3BNa2CO3、CaCO3、K2CO3CNa2CO3、K2 CO3、MgCO3DCaCO3、K2 CO3、MgCO39运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是()A金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质,所以它们的性质完全相同B降低温度能够灭火,所以油锅着火可以盖上锅盖灭火C燃烧都有发光放热现象,只要有发光放热现象的变化都是燃烧D化合物是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物10某微粒M的结构示意图如下,关于该微粒的说法正确的是AM的原子易失电子Bx为7时,M达到相对稳定结构CM为金属 元素D

5、x为8时,M为阴离子二、填空题(本大题共4小题,共20分)11用图示中的“关键词”填空:晶莹的水滴是由大量_聚集而成的,水分子里的_和_是按一定的角度排列的。氢气是由大量_聚集而成的,氢分子是由_自相结合构成的。氧气是由大量_聚集而成的。由此可知,不同种类的原子可以相互结合构成分子,同种原子也可以自相结合构成分子。12能源和环境已经成为人们日益关注的问题。(1)目前人们利用最多的能源是煤、_和天然气等化石燃料,煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体,这些气体中,溶于水会导致酸雨的主要是_。(2)科学家预言,氢能将成为的主要能源,试从氢气的性质分析氢气作为能源的主要优点:_。但是氢

6、气作为一种清洁燃料现在没有大规模使用的原因是_(填字母)A 氢气的储存和运输问题B 获得氢气的成本C 制备氢气的原料D 氢气燃烧的热值不高13下表是元素周期表的一部分:族周期IA0一1 H1.008AAAVAAA2He4.003二3Li6.9414Be9.0125B10.816C12.017N14.0l8O16.009F19.0010Ne20.18三11Na22.9912Mg24.3113Al26.9814Si28.0915P30.9716S32.0617Cl35.4518Ar39.95(1)12号元素的元素符号为_;Be元素的相对原子质量为_。(2)相对原子质量为22.99的元素属于_(填“

7、金属”或“非金属”)元素;Ne的化学性质_;F元素最外层电子数为_。(3)表中不同种元素最本质的区别是_(填字母)。A质子数不同 B相对原子质量不同 C中子数不同14(1)化学用语是学习化学的重要工具,用化学用语填空。 2个氢原子_; 3个氧分子_; 硫酸根离子_; 氧化镁中镁元素的化合价为+2价_。(2)写出下列数字“2”表示的意义: HO_; _。三、计算题(本大题共2小题,共12分)15(6分)气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能,请根据下列装置回答问题:(1)写出标号仪器的名称:_。(2)实验室用A装置制取氧气,反应的化学方程式为:_,若收集少量的氧气用于氧气性质的实验探究,应选用

8、的收集装置是_(填字母);加热时酒精灯内的液体燃烧的反应方程式:_。(3)实验室用B装置制取二氧化碳的反应化学方程式:_。检验生成的二氧化碳时,将气体通入F装置中所发生反应的化学方程式:_。16(6分)用木炭还原氧化铜的实验装置如下图所示。 (1)刚开始预热,试管中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是_。 (2)继续加热,可观察到的现象是:试管中_,发生的化学方程式为_; 试管中_,发生反应的化学方程式为_。 (3)图中网罩的作用是_;停止加热时,应先将导管从试管中撤出,并用弹簧夹夹紧橡皮管,待试管冷却后再把试管里的粉末倒出,这样操作的原因是_。(任答一点) 四、简答题(本大题共2小题,共1

9、6分)17(8分)铁及其化合物的有关知识(一)铁及其化合物的应用1如图1为某小儿硫酸亚铁糖浆。适当服用该糖浆可治疗_(选填序号)。A佝偻病B侏儒症C贫血症2食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等,如图2为其原理探究实验: 滴入食盐水后,关闭分液漏斗活塞。一段时间后,铁粉上出现红色固体,气球_(选填“变大”、“不变”或“变小”)。食盐水的作用是_。(二)铁及其化合物的实验某化学兴趣小组在实验室中模拟工业炼铁的原理,并探究CO与Fe2O3反应后的产物。查阅资料:草酸(H2C2O4) 固体与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳,反应方程式为:NaOH溶液可以吸收二氧化碳,浓硫酸是一种常用的干燥剂,碱石灰既能吸收二

10、氧化碳也能吸水。于是他设计了如图3的实验装置,结合装置回答下列问题:1图中装置C作用是_;2从实验操作程序和实验安全看,首先要检查装置的气密性,实验开始先加热_(填A或D)处。3该装置设计有一个明显缺陷,你认为是_。4将Fe粉溶于稀H2SO4,用点燃法检验生成的H2前必须_。向反应后的溶液中滴加NaOH溶液,生成白色Fe(OH)2沉淀,随后沉淀变为灰绿色。白色沉淀变为灰绿色的原因之一是部分Fe(OH)2接触空气生成Fe(OH)3,反应的化学方程式_。生成的Fe(OH)3分解为Fe2O3。过滤、洗涤、低温干燥得到灰绿色固体,其组成为2FeSO42Fe(OH)2Fe2O3相对分子质量为644。(三

11、)灰绿色固体的热分解实验兴趣小组称取此固体6.44g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。查阅资料Fe(OH)2在150200时完全分解为FeO;FeSO4在450 500时完全分解为Fe2O3,1加热前后及过程中均通入N2,加热结束后仍通一段时间N2的目的是_。2控制温度在不同的范围对A中样品加热。测得剩余固体质量随温度的变化如图所示。B装置中浓硫酸只能吸收SO3和H2O,当加热到t1时,装置C中的现象为_。图中E点对应的m1=_。图中F点对应物质中Fe2O3的质量为_g。科研人员将F点所得剩余固体隔绝空气,在密闭容器中加热到1400,已知加热过程中发生反应,且反应前后固体总质量不变

12、,得到纯净的化合物。请写出该化合物的化学式_。18(8分)新能源汽车的研发和使用是时代发展的需要。(1)下列能源不属于新能源的是_(填序)。A 氢能 B 核能 C 石油 D 风能(2)锂电池可为能源汽车提供动力,下列结构示意图表示的粒子与锂原子的化学性质最为相似的是_(填序号)。(3)氢气作为清洁能源,越来越受人们的关注。在光照条件下,利用含有石墨烯的催化剂,可使水分解生成氢气和氧气,该反应的化学方程式为_。(4)新能源汽车除了节约化石能源外,其主要优点是_。五、探究题(本大题共2小题,共22分)19(10分)我州石灰石资源丰富,某课外小组同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,取某地石灰石样品9.0g于烧杯中,将50g稀盐酸分5次加入烧杯中,充分反应后(杂质不与稀盐酸反应),测得剩余固体的质量记录如下。次数12345加入稀盐酸质量/g1010101010剩余固体质量/g7.05.03.01.5X请计算:(1)X的值为_。(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_。(3)所用稀盐酸溶质的质量分数。(写出计算过程)_20(12分)牙膏具有清洁美白牙齿作用。己知某品牌牙膏主要成分是CaCO3。为了测定牙膏中CaCO3的质量分数,取10g牙膏备用,通过实验测得如图数据:求:(1)生成CO2质量为_g;(2)求牙膏中CaCO3的质量分数。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共30分)

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