内蒙古巴彦淖尔市杭锦全旗2023-2024学年物理八年级第一学期期末达标检测模拟试题含答案

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1、内蒙古巴彦淖尔市杭锦全旗2023-2024学年物理八年级第一学期期末达标检测模拟试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(每题1.5

2、分,共30题,45分)1下列关于误差和错误的说法,正确的是()A测量中的误差和错误都是可以避免的B测量中的误差和错误都是不可避免的C测量中的误差是由于未遵守操作规则而引起的D改进实验方法,选用精密的测量工具,可以减小误差2以下选项中估算正确的是A某中学生的质量为200kgB一个鸡蛋的质量为50gC一个鸡蛋受到重力为10ND八年级物理教课书的重力为15N3单位换算是学习物理重要的基本功之一、下列单位换算过程正确的是()ABCD4甜甜穿了新衣服到外婆家去,当她由远处朝着墙壁上的穿衣镜走去,发现衣服上的“绣花”看得更加的清晰,你认为“绣花”在镜内所成的像()A逐渐变大B逐渐变小C大小不变D大小由平面

3、镜大小决定5在测量铁块的密度时,用了下面几个步骤,则测量步骤合理顺序是( )计算铁块的体积 记录铁块放入量筒后水面上升到的刻度观察量筒中水的体积 用天平测出铁块的质量调节好天平 计算铁块的密度ABCD6甲、乙两车分别在同一直线上的M、N两点(M、N间距为10m),同时同向做匀速直线运动,甲、乙的图像分别如图所示,经过时间t,甲、乙相距80m,则该过程中 At一定为10sB甲车的路程一定为4mCt可能为90sD乙车的路程可能为36m7如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置,其中A为玻璃板前点燃的蜡烛,B为玻璃板后未点燃的蜡烛,外形与A完全相同有关本实验的说法错误的是A玻璃板应该与桌面垂直B眼睛

4、应从A一侧观察成像情况C蜡烛A燃烧较长时间后像仍与蜡烛B完全重合D将蜡烛逐渐远离玻璃板的同时像也会逐渐远离玻璃板8下列现象中质量发生变化的是( )A铁水凝固成铁块B机器从北京运到海南C把菜刀表面磨光D将铁丝通过拉伸机拉长9下列实例中,通过做功改变内能的是( )A盛夏时,吃雪糕解暑B搓手时,感到手变热C天冷时,用热水袋取暖D发烧时,用湿毛巾给头部降温10以下数据合理的是()A人的正常体温是38CB小明同学的体积为0.05m3C小明同学1000m跑的成绩是2minD物理课本封面的面积为100cm211如图所示的四种情景中,与岸边的树在湖面上的倒影原理相同的是()A隔着玻璃砖看木棒B通过平面镜看自己

5、C小孔成像D冰透镜向日取火12把一物体放在凸透镜前,在凸透镜另一侧距凸透镜 12 cm 处的光屏上得到一个缩小的实像,该凸透镜的焦距可能是( )A10 cmB12 cmC24 cmD6 cm13水结冰的过程发生的物态变化是()A熔化B凝固C液化D凝华14下列现象中属于光的反射现象的是( )A用望远镜仰望遥远的星空B人在河边看见“白云”在水中飘动C斜插入水中的筷子在水下的部分看起来向上弯折了D太阳光穿过树叶间的空隙,在地面上留下了光斑15运动会上,100m决赛,中间过程张明落后于王亮,冲刺阶段张明加速追赶,结果他们同时到达终点关于全过程中的平均速度,下列说法中正确的是A张明的平均速度比王亮的平均

6、速度大B张明的平均速度比王亮的平均速度小C二者的平均速度相等D不是匀速直线运动,无法比较16如图是德国设计师设计的一个球形透镜太阳能系统,太阳光通过透镜聚光之后再发电,此透镜是一个( )A凸透镜,对光线具有会聚作用B凸透镜,对光线具有发散作用C凹透镜,对光线具有会聚作用D凹透镜,对光线具有发散作用17小李每天坚持用“微信运动”来统计当天行走的步数,如图是她在10月22日的步行情况按照正常成年人的身体指标和通常的步伐及频率,可以估测出( )A小李的身高大约为170 dmB小李步行的平均速度大约为10 m/sC当天小李走过的路程大约为2000 mD步行后小李心跳一次的时间大约为4 s18关于温度、

7、热量和内能,下列说法正确的是()A温度高的物体内能一定大B物体的温度越高,所含的热量越多C内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体D物体的内能与温度有关,内能增大,物体的温度一定升高19随着菏泽市内一些影城的建造成功并投入使用,电影又回到了我们的身边,成为娱乐休闲的一个主要选择,如图为简易的电影放映机,下列关于它的使用及原理的介绍中正确的是( )A在屏幕上看到的是正立放大的虚像B电影片距镜头的距离很近,应在一倍焦距以内C电影片中的人物景物等,正立地在镜头左侧快速移动着D要想使屏幕上的像大一些,镜头应向左,同时增大镜头与屏幕的距离20下列事例中属于机械能转化为内能的是()A夏天路边的石头在太阳底

8、下晒得烫手B水沸腾时,水蒸气将壶盖顶起C汽车急刹车时,汽车的制动系统温度升高D将铁块放在火炉中烧红21如图所示,有四只相同体积的烧杯,各盛有质量相等的煤油、汽油、植物油和硫酸,其中盛汽油的烧杯是(硫酸植物油煤油汽油)A B C D22下列关于密度的说法正确的是()A不同物质的密度一定不同B将一物体割去一半,密度变为原来的一半C固体的密度一定比液体的密度大D同种物质在不同状态下,其密度一般不同23将2.5kg/m3换算成以g/cm3为单位的正确换算式为()A2.5kg/m3=2.5kg/m3=2.510-3g/cm3B2.5kg/m3=2.5=2.5103g/cm3C2.5kg/m3=2.5kg

9、/m3=2.5103g/cm3D2.5kg/m3=2.5=2.510-3g/cm324下列关于声现象的说法,正确的是()A物体振动得越快,发出声音的音调越低B“闻其声辨其人”是根据声音的响度来判断的C用真空罩罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生D外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音能传递能量25为了探究力的作用效果与什么因素有关?小明同学利用固定在桌面上的同一把钢尺,做了如图所示的实验,其中水平方向的力F1F2,关于该实验,下列说法中正确的是()A由甲、乙两次实验可知,力的作用效果与力的大小有关B由丙、丁两次实验可知,力的作用效果与力的方向有关C由甲、丁两次实验可知,力的作用

10、效果与力的大小有关D由乙、丙两次实验可知,力的作用效果与力的方向有关26某物体做匀速直线运动,由速度公式v=可知,物体的()A速度大小恒定不变B速度与路程成正比C速度与时间成反比D以上说法都对27拿一张硬纸片,让它从一木梳上很快地划过去,再让它慢一点从同一木梳上划过去,两次用力大小一样,则两次发出的声音A音调不同B响度不同C音色不同D前三项都不同28如图所示,高速公路的两侧安装3-4m高的透明板墙,其减小噪声的方法主要是在哪个途径中实现的A噪声的产生B噪声的传播C噪声的接收D以上三种均是29固态、液态和气态是物质常见的三种状态,某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化,如图所示,下列说

11、法正确的是A甲为固态,由甲到乙是升华过程B乙为液态,由乙到丙是凝固过程C丙为液态,由乙到丙是液化过程D丙为固态,由丙到甲是熔化过程30挂在树上的苹果,静止时受到的一对平衡力是A苹果受到的重力和苹果对树的拉力B苹果受到的重力和树对苹果的拉力C苹果对树的拉力和树对苹果的拉力D苹果受到的重力和树受到的重力二、填空题(每空1分,共10题,20分)31如图,甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动,其路程s随时间t变化的图像如图所示从图像可知,_车的速度大;5s内乙车通过的路程是_m32声音在空气中的传播速度是_m/s,水中的传播速度是1500m/s,钢铁中的传播速度是5200m/s。说明声音的传播速度与传播声音

12、的_有关。33某小区楼道设有多功能电子门铃,此装置可以通过其内置摄像镜头来识别来访者,经该摄像镜头所成的是_(选填“正立”或“倒立”)、_(选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像;若镜头的焦距为10cm,为了能成清晰且便于观察的像,来访者的距离应大于_cm;如图的透镜与该摄像镜头_(选填“是”或“不是”)同一类透镜34冬天同学们早上常常看到大雾,这是由于夜间温度低,空气中的水蒸气液化形成的,当太阳出来,大雾又渐渐散去,这是大雾发生了_的缘故(填写物态变化名称)。35考试之前,有些家长怕学生紧张,让学生进考场之前吃一块巧克力,巧克力在口腔中发生了_(填一种物态变化名称);英语考试播放听力时,为了

13、不影响考试,要求监考老师尽量不要走动发出声音,这是从_处减弱噪声;利用超声波排除人体内的结石,这说明声可以传递_。36光在同种均匀介质中沿_;真空中的光速是_m/s。37填写下列光现象的成因。(1)鱼翔浅底:_;(2)小孔成像:_;(3)镜花水月:_;38一辆小汽车行驶在高速公路上,某时刻汽车速度计如图甲所示,此时汽车行驶的速度是_km/h;如图乙所示,是高速公路上区间测速的警示牌,在不违反交通规则情况下,小汽车通过这个区间的时间不应短于_min。39如图是人的眼睛成像的示意图。从图中可以判断这是_(填“近视”或“远视”)眼的成像情况,正确的矫正方法是戴_透镜制成的眼镜。40在音乐中,中音C调“1(do)”的频率是262Hz,D调“1(do)”的频律是294Hz,由此可知D调“1”比C调“1”的_高(选填乐音的三要素)三、实验题(每空1分,共2题,15分)41如图所示用钢尺做实验,探究声音音调和频率的关系。实验过程如下:(1)拨动钢尺,观察到钢尺伸出桌面的部分在振动,同时听到钢尺拍打桌面发出的声音,存在的问题是_;(2)把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,轻轻拨动钢尺。听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动钢尺。听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,仔细观察实验过程,通过该实验_(选填“可以”或“

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