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1、2023-2024学年安徽省安庆市安庆二中学东化学九年级第一学期期末监测模拟试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共45分）1下列实验操作正确的是A试管中加入固体B闻气味C生石灰与水反应DCO2验满2如图为某反应的微观示意图，“”“”
2、各表 示一种原子，下列说法不正确的是A反应物是两种单质B反应物有剩余C该反应为化合反应D反应前后各元素的化合价不变3原子、分子、离子、元素等概念的学习有助于我们认识物质构成的奥秘。下列叙述错误的是A原子是化学变化中的最小粒子，一切变化中，原子都不能再分B由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子C带电的原子或原子团叫做离子，离子也是构成物质的微粒D元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称4下列化学符号既表示该种元素，又表示该种元素的一个原子，还可以表示该种物质的是（）AOBHgCH2DH2O5 “促进可持续的生活方式”“践行绿色生活”是新时期的发展理念。下列措施不符合该理念的是A植
3、树造林,美化环境B生活污水随意排放C严禁向江河里倾倒垃圾D工业废水处理达标后再排放6下列各组元素中，元素符号的第一个字母不相同的一组是( )A锰、钛B氩、金C铅、铂D氦、汞7物质M的溶液在t时，恒温蒸发掉10g水，析出了2g晶体，再恒温蒸发掉10g水，又析出了3g晶体，则下列说法正确的是AM的溶解度随温度的降低而减小B原溶液在t时一定是不饱和溶液C继续蒸发20g水，析出晶体质量为5gD最后剩余溶液的溶质质量分数比原溶液小8下列探究实验不能达到目的是A探究Fe、Cu、Ag的金属活动性B探究影响物质溶解速率的因素C探究铁生锈的条件D探究可燃物燃烧的条件9交警常用“酒精检测仪”检查司机是否饮酒，其检
4、测原理是让司机呼出气体中的酒精与检测仪中的物质发生化学反应：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4xCr2（SO4）3+2CO2+9H2O，其中x的数值和（CrO3）中的铬元素的化合价分别是（）A2，+3价B4，+3价C2，+6价D4，+6价10硝基苯是一种重要的化工原料，化学式为C6H5NO2，下列有关说法正确的是（ ）A硝基苯是一种氧化物B硝基苯分子中含有1个氧分子C硝基苯中碳、氢元素质量比为6:5D硝基苯中碳元素的质量分数为11科学家采用“组分转化”技术，将 CO2和H2按一定比例混合，在一定条件下反应的化学方程式为2CO2 + 6H2= X + 4H2O中，X的化学式是ACH4 BC2
5、H4 CH2CO3 DH2C2O412下列物质的主要成分属于氧化物的是（）A 钻石（C）B 水晶（SiO2）C 食盐（NaCl）D 钟乳石（CaCO3）13 “生命因我而充满活力，烟花因我而绚丽多彩。”其中的“我”是指A氧气B氮气C氢气D二氧化碳14物质的变化是化学研究的重要内容，下表中与其他三组变化不同的一组是组别变化内容A糖水稀释 酒精挥发 量体裁衣B水果榨汁 钢铁锈蚀 木已成舟C竹篾编框 海水晒盐 火上浇油D玻璃破碎 镁条燃烧 滴水成冰AABBCCDD15豆腐是营养丰富的食物，其中的磷的含量较高。这里的“磷”指的是（）A磷元素B磷单质CP2O5D磷的化合物二、填空题（本大题共4小题，共2
6、0分）16图中的装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：（1）指出编号仪器名称：_，_。（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为_。利用C装置收集氧气的最佳时刻是_。用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是_。（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是_（从AE中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是_，该反应原理用化学方程式表示为_。若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从_端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体_（用端口字母表示）。（4）将纯净
7、的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，水中便有了酸，对该现象的合理解释为_（用化学方程式表示）。17同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验。（1）写出图B装置中甲仪器的名称_；（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为_。收集氧气可以选择_（填装置编号）；（3）实验室制取CO2通常选择下列药品中的_（填字母选项）；A 稀盐酸 B 熟石灰 C 块状石灰石 D 稀硫酸通常检验CO2气体的反应可用化学方程式表示为_；（4）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是_（填装置编号）。（5）描述F装置中
8、的实验现象及结论_。18实验室用下列仪器装置制取氧气和氢气。（1）写出仪器甲的名称:_。（2）用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_(填字母)。为了防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是_。（3）用双氧水和二氧化锰也能制取氧气，反应的化学方程式为_，应选用的发生装置是_(填字母)。（4）若用装置D收集氧气，当导管口气泡_时才能将导管伸入集气瓶中。收集氧气选用装置D的理由是_。（5）装置B或C都可以作为制取氢气的发生装置，装置C相对于装置B的优点是_。制取氢气常用的药品是_。（6）若用装置E收集氢气，气体应从_端通入(选填“a”或“b”) 。19某兴趣小组欲探究Fe、Cu、Ag、R四种金属的
9、活动性顺序（R为未知金属），进行了如下实验。（1）如图1，将四根金属丝同时插入烧杯中，则甲中的现象是_；乙中发生反应的化学方程式为_；（2）一段时间后，将烧杯中四根金属丝依次替换为R、Ag、R、Cu，如图2所示。若甲中出现气泡，乙中无明显现象，则烧杯乙中的溶质为_（填化学式）。可得出Fe、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱为_；若甲中无明显现象，乙中R表面出现红色固体，则不能推出的结论是_（填序号）。A RAg B RCu C RFe D RH三、简答题（本大题共2小题，共16分）20（8分）某学习小组在实验室中用加热KClO3和MnO2混合物的方法制取O2，反应过程中固体质量发生变化如图所示
10、，请计算：（1）制取O2的质量。（2）原混合物中KClO3的质量分数（写出计算过程）。21（8分）实验室有一瓶氢氧化钠固体，由于长时间放置已部分变质。某课外兴趣小组为测定该瓶粉末中碳酸钠的质量分数，他们称取20g固体样品放入锥形瓶，加水溶解配成100g溶液。将烧杯置于电子秤上，加入适量稀盐酸恰好完全反应，总质量与反应时间的关系如下表所示：反应时间/秒010202040总质量/克310.0309.6308.6307.8307.8（1）完全反应后，生成的CO2气体的质量为_克。（2）计算出该样品中Na2CO3的质量分数_（要有计算过程）。（3）经过分析讨论，同学们觉得实验中有些因素可能会对测量结果
11、有一定的影响，下列分析正确的是_。（填字母序号）A 稀盐酸有挥发性，挥发出氯化氢气体，可能导致最终结果偏大B 二氧化碳逸出带走部分水蒸气，可能导致测量结果偏小C 生成的二氧化碳溶解在反应后的溶液中一部分，可能导致测量结果偏小四、探究题（本大题共2小题，共19分）22（9分）水是重要的自然资源，也是生命必需物质。（1）可饮用的水矿泉水水质主要成分（mg/L）如图是某矿泉水的标签，请回答问题:镁离子_；氯离子_；（用化学用语表示）。结合上表写出碳酸氢钙的化学式_；其中碳元素的化合价为_。矿泉水属于_（填“纯净物”或“混合物”）;其中含量最多的分子是_；（用化学用语表示）;该矿泉水成分中锶、钙、钠、
12、钾等指的是_（填“单质”或“元素”）。矿泉水中适量的钙元素有助于预防_。（2）实验中的水洗涤仪器。容器内壁沾有下列物质，直接用水能够洗涤干净的是_；a 做结晶实验后的硝酸钾晶体b 长期敞口盛放石灰水的试剂瓶内壁白色固体c 做溶解实验后留下的植物油d CO还原氧化铁后试管壁上的黑色固体做铁丝在氧气中燃烧实验时集气瓶底预留少量水的目的是_；水也可以用作某些化学反应的反应物，请写出有水参加反应的一个化学方程式是_。（3）生活中的水自来水生产过程常加入活性炭，作用是_；生活中鉴别硬水、软水的方法是:取少量水样，加入肥皂水并搅拌,出现_现象的为硬水。生活中常用_的方法来软化硬水;保护水资源是我们义不容辞
13、的责任。下列做法不合理的是_（填字母） 。a 严格监管化肥和农药的使用b 不间断地放水洗衣服c 积极探索污水处理的新技术d 抑制水中所有动、植物的生长23（10分）利用空气制取氮 肥（碳酸氢铵，俗称碳铵）的主要流程如下：（1）过程I得到氮气的原理是_。（2）过程II中，氮气和氢气在高温、高压、催化剂条件下反应合成氨气，写出该反应的化学方程式_，该反应属于_反应（填基本反应类型）。（3）工业生产中的CO2主要来源于石灰石（CaCO3）煅烧生成生石灰（CaO）时的副产品，请你根据题中的信息写出该反应的化学方程式_。（4）在过程III中，氨水、水及CO2在反应塔中发生化合反应生成碳酸氢铵（碳铵），请你写出该反应的化学方程式_，理论上若有17t氨气参加反应时生成的NH4HCO3的质量是_t.参考答案一、单选题（本大题共15小题，共45分）1、B2、D
