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1、2023-2024学年山西省吕梁市柳林县化学九上期末质量跟踪监视模拟试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共45分）1用“W”型玻璃管进行微型实验，如下图所示。下列说法不正确的是Aa处红棕色粉末变为黑色Ba处的反应为CO +Fe2O3=2Fe+CO2Cb处澄清石灰水变浑浊证明有CO2生成D可利用点燃的方法进行尾气处理2下列灭火措施中不恰当的是（）炒菜时，
2、锅里的油起火应采取的最佳灭火措施是端下油锅桔秆、柴草着火，用水泼灭熄灭酒精灯最好用嘴吹灭电器着火，最先应当切断电源，再用干粉灭火器灭火汽油着火，应该立即用水浇灭撒在实验桌上的酒精着火，应用湿抹布盖灭ABCD3 “墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”从这首诗中我们可知()A分子的体积和质量都很小，且在不断地运动着B分子间有间隔，物质的热胀冷缩就是由于分子间隔的变化造成的C物质都是由分子构成的D分子是由原子构成的4下列根据实验目的所设计的实验方案中，正确的是（）选项实验目的实验方案A除去铁粉中的铜粉加入过量硫酸铜溶液B测定氢氧化钠溶液的酸碱度pH试纸C鉴别二氧化碳燃着的木条D鉴别蔗糖
3、和食盐取样品尝AABBCCDD5如图为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同种原子。下列说法正确的是（）A该反应属于置换反应B1个X分子中有3个原子C反应物中分子的个数比为1：1D各元素的化合价在反应前后均未改变6下列有关燃烧和灭火的分析或做法正确的是A吹灭蜡烛：降低着火点B“釜底抽薪”：利用了清除可燃物的灭火原理C电器起火：用水浇灭D煽风点火：增大可燃物与氧气的接触面积7民族英雄于谦的石灰吟中：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”。下列与诗句中物质变化过程吻合的是（）ACaOCa(OH)2BCaCO3CaOCCaOCaCO3DCa(OH)2CaCO38室温下，等质量的镁片和铝片分别与足量
4、的稀硫酸反应，产生氢气的质量（m）与时间（t）的关系图正确的是ABCD9某两种物质在一定条件下能发生化学反应，该反应的微观示意图如下（一种小球代表一种原子）。下列说法正确的是A物质甲、丙组成元素完全相同B反应前后原子的种类和个数保持不变C物质乙中元素的化合价是2D该反应可以表示为CH4+2O2 CO2+2H2O10下列关于CO2和CO的说法不正确的是A二者都是无色无味有毒的气体B二者组成元素相同，而分子结构不同C用燃着的木条能鉴别两种物质D二者在一定条件下能互相转化11下列图示实验基本操作正确的是( )A加热液体B滴加液体C读取液体体积D闻气体气昧12为了探究铁制品锈蚀的条件，用普通铁钉、纯铁
5、钉同时进行下面的四组实验，一段时间后只在实验I中观察到了红褐色的锈斑，其他均无明显变化。下列说法正确的是AI和说明铁制品锈蚀需要H2OBI和说明铁制品锈蚀需要O2CI和说明H2O和O2同时存在时，铁制品不一定发生锈蚀D和说明铁制品锈蚀需要O2和H2O13某兴趣小组以“稀硫酸与氢氧化钠能否发生反应”为题探究，下列试剂中，不能用来证明两者能发生反应的是()ApH试纸B硫酸铜溶液C氯化钡溶液D铁粉14推理是化学学习中一种常用的方法，下列根据已学知识得出的推理正确的是（ ）A置换反应都生成单质和化合物，则生成单质和化合物的反应一定是置换反应B单质均由同种元素组成，则由同种元素组成的物质都是单质CH2和
6、CO在空气中点燃前都要验纯，则点燃可燃性气体前都要验纯D燃烧都伴随有发光、放热现象，则有发光、放热现象的变化一定是燃烧15下列物质的用途不正确的是A氧气用作高能燃料B稀有气体制成电光源C干冰用于人工降雨D金刚石用于切割玻璃二、填空题（本大题共4小题，共20分）16根据下列实验装置图回答问题:(1)写出图中标为a的仪器名称_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为_(填字母序号)，写出该反应的化学方程式_，若用E装置来收集氧气，集满气体的集气瓶移出水面后应_(填“正放”或“倒放”)在桌面上。(3)实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应的化学方程式_，可选用B装置，该装置使用分
7、液漏斗的优点是_。(4)实验室可利用装置F来检验生成的二氧化碳，其现象为_，请写出有关的化学方程式_。(5)如果用G装置收集二氧化碳，气体应从_(填 “M”或“N”)端管口通入。(6)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小，不溶于水。制取甲烷的发生装置可选用_(填字母序号)。17请回忆你曾观察、学习过的一组实验。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按下图进行实验。请根据图示进行思考并回答下表中的问题：(I)(II)(III)(IV)现象紫色纸花变红紫色纸花不变色紫色纸花不变色_分析实验(III)验证了_；实验()验证了_；通过实验(I)、()，可验证酸的一
8、条化学性质是_；实验()结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸_。18请结合图示实验装置，回答下列问题：(1)写出图中仪器甲、乙的名称：甲_，乙_.(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的_(填标号)，写出该反应的化学方程式_.用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从_(填“a”或“b”)端通入.(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_，用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在_(填“a”或“b”)端.(4)用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练.对固液残留物进行过滤，应选择图中装置_(填标号)，过滤时玻璃棒的作用是_.取上述少量滤液进行蒸发
9、，析出的固体中一定含有的物质是_.(5)NH4Cl溶液与NaNO2溶液混合共热可制取氮气，氮气和氢气在一定条件下可生成氨气.如图是实验室制氮气并模拟合成氨的装置.合成氨时参加反应的氮气和氢气的质量比为_.实验中烧杯内导管口有气泡，还可观察到_现象.19结合下列实验装置图，回答相关问题。（1）写出图中Y仪器的名称_。（2）实验室利用装置A制取氧气，酒精灯应加热Y形管内_（填“a或b”）处的高锰酸钾，反应的化学方程式是_。（3）实验室用B装置制取CO2时，可通过调节分液漏斗的旋塞来达到控制_的目的，实验室检验CO2涉及的反应化学方程式是_。用氧气传感器分别测量等体积的两瓶分别用排空气法和排水法收集
10、的二氧化碳中剩余氧气的体积分数，测得结果如下图所示，据此你认为_（填“能”或“不能”）用排水法收集二氧化碳，给出理由_。（4）若使用C装置用锌粒和稀硫酸制取氢气，则锌粒应放在_（填“隔板之上”或“试管底部”），收集装置不能选择D、E、F中的_。（5）G装置是一个多功能瓶，请你说出一个G装置的用途：_。三、简答题（本大题共2小题，共16分）20（8分）超市卖的纯碱产品中往往会含有少量的氯化钠，化学兴趣小组的同学要通过实验来测定某品牌的纯碱样品中纯碱的质量分数。他们取了6g纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，产生气体与滴加稀盐酸质量关系如图所示，请回答：（1）生成二氧化碳的质量为
11、_克。（2）样品中纯碱的质量是多少_？21（8分）花青素(化学式C15H11O6)具有缓解眼睛疲劳，保护视力的作用,请计算:（1）花青素的相对分子质量是_。（2）花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比为_(填最简整数比);（3）_g花青素中含有的氢元素与198 g水中含有的氢元素相当。四、探究题（本大题共2小题，共19分）22（9分）大自然向人类提供了丰富的金属资源。（1）探究铁钉锈蚀条件的实验如图所示。蒸馏水经过了煮沸，目的是_；氯化钙的作用是_。对比试管_（填字母，下同）和试管_，可知铁钉锈蚀需要与水直接接触。（2）钛铁矿（主要成分为FeTiO3）可用来提取钛，工业流程如下图所示。氯化过程发生
12、反应的化学方程式为2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO，X的化学式为_。高温冶炼过程发生的反应属于基本反应类型中的_。合成过程得到的产物甲醇（CH3OH）是一种重要的燃料，甲醇充分燃烧的化学方程式为_。（3）下列途径能有效保护金属资源的是_（填字母）。a.防止金属腐蚀 b.回收利用废旧金属c.合理有效地开采矿物 d.寻找金属的代用品23（10分）金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用正确使用金属材料，首先应该了解金属地壳中含量最多的金属元素是_填元素符号保持铁的化学性质的最小粒子是_国家大剧院安装了近2万块被称作“太空金属”的钛金属板，其密度只有钢的钛与稀硫酸反应的化学
13、方程式为：Ti+2H2SO4=Ti（SO4）2+2H2在某稀有气体中，熔融状态下，镁与反应的化学方程式为：TiCl4+2MgMgCl2+Ti,则Mg、Ti、Cu的金属活动性顺序是_某实验室废液缸里的废液含有、，如果将废液直接排放就会造成水污染几位同学利用课余处理废液，回收硫酸锌和有关金属实验过程如图：请回答：操作1是_，固体A的成分_固体C是_滤液1和滤液2中溶质相同，该溶质是_写出加入过量锌粉的其中一个反应的化学方程式_；加入足量稀硫酸发生反应的化学方程式_参考答案一、单选题（本大题共15小题，共45分）1、B2、A3、A4、B5、B6、B7、B8、C9、B10、A11、C12、C13、C14、C15、A二、填空题（本大题共4小题，共20分）16、酒精灯、水槽 A 正放 可以控制反应速率 澄清石灰水变浑浊 M A
