广东省惠州市第五中学2023-2024学年化学九年级第一学期期中考试试题含答案

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1、广东省惠州市第五中学2023-2024学年化学九年级第一学期期中考试试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效

2、。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共30分)1潍坊大地人杰地灵,拥有灿烂悠久的历史文化。下列工艺中包含化学变化的是A昌邑海盐的晒制B昌乐宝石的雕刻C临朐红丝石的开采D青州云门春酒的酿造2下列化学符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是()ACuBOCH2DC603下列物质属于纯净物的是A经过沉淀、过滤后得到的矿泉水B高锰酸钾加热完全分解后的固体剩余物C从空气中分离出来的稀有气体D部分结冰的蒸馏水4下列说法错误的是A氧气在氧化反应中提供氧,具有氧化性B物质在空气中燃烧,实际上是与空气中的氧气反应C氧气具有可

3、燃性,能使带火星的木条复燃D氧气是一种化学性质比较活泼的气体5化学是一门以实验为基础的自然科学镁、锌、铁分别和稀硫酸反应都能生成氢气,小明根据所学化学知识进一步考虑、分析,认为用于实验室制氢气的最合理方案是锌和稀硫酸,小明所进行的“根据所学化学知识进一步考虑、分析”这一过程是属于科学探究中的()A表达与交流B进行实验C反思与评价D解释与结论6要较精确量取15mL液体,最适当的量筒应选择()A5mL量筒B10mL量筒C25mL量筒D50mL量筒7在H2、H2O、H2SO4、 H2O2四种物质中,都含有()A氢气B2个氢原子C氢元素D氢分子8下图是收集某气体并处理装置,由实验装置推测该气体有关性质

4、正确的一组是 密度(与空气比较)大于大于小于小于在水中的溶解性难溶极易溶极易溶难溶选项ABCDAABBCCDD9下列加热试管的操作中不正确的是A加热试管时,试管口不对着自己或他人B加热时,试管底部接触灯焰中温度最低的焰心C加热试管时,先使试管均匀受热D加热试管时,试管外壁要干燥10稀土元素被誉为工业的维生素”。氧化铈(CeO2)是稀土元素铈(Ce )的化合物,其中铈元素的化合价是A+2B+3C+4D+5二、填空题(本大题共4小题,共20分)11化学就在我们身边,它能改善我们的生活,请从下列物质中选择适当的物质序号填空酒精氧气二氧化碳活性炭石墨(1)可用于制造铅笔芯的是_(2)可用来灭火的是_(

5、3)可用作燃料的是_(4)可用于及医疗急救的是_(5)可用作制糖工业脱色的是_12根据下列五种微粒的结构示意图,回答下列问题:(1)图中微粒共能表示_种元素,这几种元素共同组成化合物的化学式_。(2)写出A2B2在二氧化锰催化条件下分解的化学方程式_(3)图中表示阴离子的是(用离子符号表示)_13现有 空气,四氧化三铁, 铁粉, 二氧化碳,液态氧, 水 六种物质。其中属于混合物的是_;属于氧化物的是_;能使澄清石灰水变浑浊的是_。14观察下列原子结构示意图和元素周期表(部分),回答有关问题。图1(1)图1中,具有相对稳定结构的原子是_(填元素符号)。(2)图1中,属于金属元素的是 _(填元素名

6、称)。(3)含有X元素的化合物常用作化肥,X元素的原子序数是_ ,相对原子质量为 _。(4)硅元素的氧化物是天然水晶的主要成分。在该氧化物中,硅元素的化合价为+4价,则其化学式为 _。(5)在某金属单质与硫单质反应过程中,硫原子得到2个电子形成硫离子。下列说法正确的是 _(填字母序号)。A硫离子属于阴离子B硫离子可表示为S2+C“S”既可以表示硫原子,也可以表示硫元素D硫离子的核外电子数与质子数相等(6)我国是燃煤大国,烟道气体脱硫是治理燃煤带来的环境污染的重要措施之一。烟道气体脱硫中的“硫”指的是_(填字母序号)。A单质 B元素 C分子 D离子烟道气体脱硫的方法之一是使煤烟中的二氧化硫(SO

7、2)与碳酸钙和氧气反应,生成硫酸钙(CaSO4)。在将SO2转化为CaSO4的过程中,硫元素的化合价_(填“升高”、“降低”或“不变”)。三、计算题(本大题共2小题,共12分)15(6分)某同学对硫在氧气中燃烧的实验作了如图所示的改进。(1)仪器a的名称是_;(2)硫在氧气中烧时火焰的颜色为_;(3)蘸有Na0H溶液的棉花在本实验中的作用是_;(4)下列鉴别SO2和CO2的方法正确的是_(填序号)。A观察两种气体的颜色B扇闻两种气体的气味16(6分)实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。 发生装置 收集装置 (1)请结合图回答问题:写出甲所指仪器名称:_。若用F装置收集一

8、瓶氧气,气体应从导气管的_端进入集气瓶。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,实验前要在试管口塞一团棉花,其目的是_;用排水法收集氧气,实验结束要先将导管移出水面,再撤掉酒精灯,这样做的原因是_。(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,反应前后二氧化锰的质量_填“增大”“减小”或“不变”;反应结束后欲从剩余残渣中回收二氧化锰,现有以下步骤:蒸发结晶,过滤,洗涤、烘干,溶解,正确的操作顺序是_填序号。(4)常温下制取氧气反应的文字表达式_。(5)用C装置收集氧气,检验氧气是否集满的操作是_。四、简答题(本大题共2小题,共16分)17(8分)根据要求回答问题。写出仪器名称:a _ ,b _。用过氧

9、化氢溶液和二氧化锰制取较纯净的氧气,宜选择的一套装置组合是_(填字母),若收集到的氧气不纯,则可能的原因是_;若用装置C收集氧气,检验已经收满的方法是_;若用多功能瓶收集氧气,应从导管_(填“p”或“q”)通入氧气。实验中,有很多操作步骤必须严格按要求进行,否则或实验失败或发生危险。在制取氧气的实验过程中,以下操作顺序正确的是_。A装置A,先调节试管高度,再放置酒精灯B装置B,先加入双氧水,再添加二氧化锰C装置E,先将集气瓶移出水槽,再盖上毛玻璃片D装置E,先将导管移出水槽,再停止发生装置中的反应实验室需收集一瓶约含1/4空气的氧气,最适合的收集操作是_。A集气瓶中装入1/4的水 B集气瓶中装

10、入3/4的水C导管伸入到集气瓶体积的1/4处 D导管伸入到集气瓶体积的3/4处氯酸钾和二氧化锰的混合物共A克,加热使之完全反应,最终能得到B克氧气和C克氯化钾,则混合物中二氧化锰的质量为_克(列出计算表达式即可)。若有0.2 mol氯酸钾分解,求理论上生成氧气的质量_(根据化学方程式列式计算)。18(8分)下图是实验室常见的一些装置,据图回答有关问题。(1)写出指定仪器的名称:_;_。(2)实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应的化学方程式为_,所选用的发生装置和收集装置是_(填字母)。若用F装置收集氧气,气体应从_(填字母)端通入。若用G装置收集氧气,请将装置补画完整_。(3)

11、实验室加热高锰酸钾制取氧气的过程主要有以下几个步骤,正确的操作顺序是:_。点燃酒精灯,加热试管连接仪器,检查装置的气密性把试管固定在铁架台上,并使试管口略向下倾斜将高锰酸钾装入试管,管口放一团棉花,用带有导气管的塞子塞紧 用排水法收集氧气熄灭酒精灯 将导气管从水槽中取出(4)学校实验室开放日,某化学兴趣小组同学用7.9 g高锰酸钾制取氧气供实验需要,理论上能制取氧气的质量是多少_?五、探究题(本大题共2小题,共22分)19(10分)要求每小题都写出计算过程:酸奶中含有的乳酸(C3H6O3)对健康有益。(1)求乳酸中碳、氢、氧元素的质量比_;(2)求乳酸的相对分子质量_;(3)求乳酸中碳元素的质

12、量分数_;(4)求90g乳酸中氢元素的质量_。20(12分)将一定量的CO2缓缓通入足量的澄清石灰水中,随时间的进行生成的沉淀质量如图所示,回答下列问题:(1)反应达到t时生成的沉淀质量为_g;(2)计算参加反应二氧化碳的质量_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共30分)1、D2、A3、D4、C5、C6、C7、C8、C9、B10、C二、填空题(本大题共4小题,共20分)11、 12、三 NaOH 2H2O2 2H2O+ O2 O2- 13、 14、Ne 钠、铝(少写不得分) 15 30.97(或31) SiO2 AC B 升高 三、计算题(本大题共2小题,共12分)15、集气瓶 蓝紫色 吸收二氧化硫防止污染空气 B 16、长颈漏斗 b 防止高锰酸钾粉末进入导管 防止水槽中的水倒吸入灼热试管底部,使试管炸裂 不变 过氧化氢水氧气 把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满 四、简答题(本大题共2小题,共16分)17、酒精灯 分液漏斗 BE 过早收集(合理给分) 用带火星木条在集气瓶口检验,复燃则收满氧气 p D B A-B-C 9.6g 18、长颈漏斗 集气瓶 2KClO32KCl + 3O2 AD或AE a 0.8g 五、探究题

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