2023-2024学年江苏省江阴市河塘中学化学九上期末经典模拟试题含答案

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1、2023-2024学年江苏省江阴市河塘中学化学九上期末经典模拟试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1 “纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张未燃烧。对此现象,下列解释合理的是A纸张不是可燃物,不能燃烧B空气不充足,纸张不会燃烧

2、C纸张被水浸湿后,导致其着火点降低D水蒸发时吸热,温度达不到纸张的着火点2工业上制取TiO2的其步是: 2FeTiO3 + 7Cl2 = 2X + 2FeCl3 +3CO2,则X的化学式是ATiCl4BTiCl2CTiO2DCCl43下列微粒结构示意图中表示阳离子的是ABCD4实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,下列图象能正确反映对应变化关系的是()ABCD5诗词是民族灿烂文化的瑰宝下列著名诗句中只含有物理变化的是( )A野火烧不尽,春风吹又生B粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间C夜来风雨声,花落知多少D春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干6下列有关化学用语表示正确的是A2个氦原子:2HeB氨分

3、子:C2个铁离子:2Fe2+D氧化镁中镁元素的化合价:7 “如果我们再不爱护水资源,世界上最后一滴水将是人类的眼泪”,这句话警示我们要树立爱护水资源的意识。下列行为正确的是A城市生活废水直接排入江河B洗菜的水用来浇花C用自来水不断为西瓜冲水降温D用工业废水浇地8下列实验操作正确的是A过滤B闻气味C液体的倾倒D移走蒸发皿9下列灭火方法中,与“吹灭蜡烛”的灭火原理相同的是A用高压水枪灭火B用锅盖盖灭着火的油锅C用二氧化碳灭火器灭火D森林着火时砍掉旁边的树木形成隔离带10中华民族有着光辉灿烂的发明史,我国古代的下列发明不涉及化学变化的是A用竹子等原料造纸B用铁矿石炼铁C用硫磺、木炭和硝石制火药并使用

4、D将磁石打磨成指南针11下列说法正确的是()A用试管夹夹试管时要夹在距试管口约1/3处B给试管中的液体加热时试管口不能对人,要垂直向上C向试管中倾倒液体时,试剂瓶口不能紧挨试管口D洗涤烧杯时,要洗到看不见脏东西为止12下图是甲、乙两种固体 (均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是()At1时,甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量相等B甲中含有少量乙可采用蒸发溶剂的方法提纯甲Ct2时,c点甲溶液加入10g甲,一定能变成a点甲溶液Dt1时,20g乙加入50 g水中,升温至t2恰好得到70g乙的饱和溶液二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13通过化学学习,相信你已经初步掌握了实验

5、室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。(1)写出图中标示的仪器名称:_。(2)实验室用A、C装置组合制取氧气,试管口棉花团的作用是_。(3)注射器可用于检查装置B的气密性,步骤如下:向维形瓶中加入少量水至没过漏斗尾部处。将注射器连接到装置B的导管口处。缓慢拉动注射器的活塞,观察到_,表示装置B的气密性良好。(4)下图为家庭制氧机内桶构造示意图,桶上设有制氧剂投药口和和出气口。制氧时,在桶内I、两室中装入一定量的水,而后从投药口中投入药品后,并立即将其关闭,从出气口即可呼吸氧气。已知:i制氧剂的主要成分是过碳酸钠和催化剂,过碳酸钠在水中能分解产生过氧化氢;ii产生的氧气需通入水中净化。制氧机

6、中过氧化氢发生反应的化学方程式为:_。氧气的出口为_(填“a”或“b”)。14人类文明进步与金属材料发展关系十分密切,仔细审题分析后回答下列问题: (1)实验一:小明运用控制变量的研究方法进行了以下系列实验按图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是 _铝与稀盐酸刚接触时反应缓慢,一段时间后剧烈,产生气泡速率随着加快,其原因可能是_(2)实验二:为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序,小红提出按图2进行两步实验。a试管中发生反应的化学方程式为 _,该反应的基本类型是_。b试管中现象是 _; (3)铁是目前世界年产量最多的金属。如图3是实验室

7、演示炼铁的实验装置图,回答下列问题。 写出甲处玻璃管中反应的化学方程式:_。图3实验处理尾气利用了一氧化碳的可燃性,与氧化铁反应利用了一氧化碳的_。15硫化氢(H2S)的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题。由硫化氢获得硫单质有多种方法。(1)方法1:将H2S在空气中点燃,不完全燃烧后生成硫和水,完成燃烧后转化为二氧化硫和水。写出H2S不完全燃烧的化学方程式:_。(2)方法2:将H2S和空气的混合气体通入含FeCl3、FeCl2、CuCl2和HCl的混合溶液中反应,用于回收S。物质转化如下图所示:(查阅资料)反应I: 4FeCl2+O2+4HCl=4FeCl3+2H2O反应: 2FeCl3+

8、H2S2FeCl2+S+2HCl反应: CuCl2+H2S=CuS+2HCl将S从溶液中分离出来的操作是_反应中,反应前后化合价不变的元素有_实际操作时,欲使生成的硫单质中不含CuS,应提高混合气中空气的比例,其原因是_该工艺中可循环使用的物质是FeCl3、FeCl2和_(填化学式)。(3)方法3:H2S气体在高温下会反应生成S2和H2。该反应的化学方程式为_。16根据如图所示实验,回答下列问题。(1)实验一:集气瓶底部水的作用是_。(2)实验二:倾倒二氧化碳时观察到的现象是_。此现象说明二氧化碳的化学性质是_。(3)实验三:试管中装有氢气,该操作的目的是_。(4)实验四:试管a中的黑色粉末变

9、成_色。写出试管a中发生反应的化学方程式_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17某化学兴趣小组为了测定某黄铜(铜、锌合金)样品中锌的质量分数,取10克样品放入烧杯中,再取60克稀硫酸分六次加入烧杯中,均充分反应,实验数据如下:第一次第二次第三次第四次第五次第六次加入稀硫酸的质量(g)101010101010剩余固体的质量(g)9.358.78.057.46.756.75(1)黄铜样品中锌的质量分数为多少?(写出计算步骤,下同)(2)所用稀硫酸的质量分数为多少?18加了生石灰的原煤燃烧时可减少SO2排放,反应原理为 ,若要吸收32千克SO2,需要多少CaO参加反应?四、计算题

10、(本题包括2个小题,共22分)19(10分)有人提出工业生产回收利用空气中CO2的构想:把空气吹入浓碳酸钠溶液中,溶液可吸收CO2生成碳酸氢钠(NaHCO3);加热碳酸氢钠固体又分解放出CO2;在合成塔内CO2与氢气反应生成甲醇(CH3OH)和水。简要的生产流程如图所示:(图中:“”表示流程顺序或步骤,“”表示加入原料,“”表示生产出得产物,“ ”表示有可循环利用的物质)(资料卡片)碳酸氢钠分解温度是270,碳酸钠在856熔化,但还未达到分解温度。请回答下列问题:(1)大气中CO2浓度不断增大的人为原因是_;由此引发的环境问题是_(填序号)A、酸雨 B、温室效应 C、臭氧空洞(2)吸收池中发生

11、反应的化学方程式_;(3)合成塔中发生反应的化学方程式_;(4)该流程中能循环利用的物质是_(写出一种即可)。20(12分)结合课本知识回答下列生活、生产和实验室中的问题:(1)黑火药是硝酸钾、硫磺和木炭的混合物,点燃时硝酸钾放出氧气,可燃物_遇到氧气后发生剧烈燃烧,在高热下又发生其它的化学反应,最后生成三种物质,请将下列化学方程式补充完整。反应原理为:2KNO3+S+3C_+N2+3CO2(2)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,铁丝需要绕成螺旋状才能保证铁丝连续燃烧,请解释其原因_。(3)用于铁栏杆外层涂料的“银粉”大多是金属铝,其原因是_。(4)波尔多液是一种农业杀虫剂,它由硫酸铜、氧化钙加水配

12、制而成,用化学方程式表示不能用铁质容器配制波尔多液的原因_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、D2、A3、D4、A5、C6、A7、B8、C9、A10、D11、A12、D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯 防止高锰酸钾进入导管,造成堵塞 长颈漏斗下口有气泡冒出 a 14、所用酸的种类不同,变量不唯一 铝表面有氧化膜,开始是铝表面的氧化铝膜与酸反应 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 置换反应 铜表面出现银白色金属,溶液由无色变蓝色 3CO+Fe2O33CO2+2Fe 还原性 15、2H2S+ O2 2S +2

13、H2O 过滤 Cl、H、Cu(或写名称) 使反应I、II不断发生,不发生反应III (或将FeCl2不断转化为FeCl3,与H2S充分反应) HCl 2H2S S2 + 2H2 16、吸收二氧化硫,防止污染空气 烧杯中燃着的蜡烛从下到上依次熄灭 不能燃烧也不支持燃烧 检验氢气纯度,防止氢气中混有空气,达到爆炸极限,而发生爆炸 红 三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)32.5%; (2)9.8%18、28kg四、计算题(本题包括2个小题,共22分)19、化石燃料的大量使用、森林被砍伐 B Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3 CO2+3H2CH3OH+H2O 碳酸钠(二氧化碳或水) 20、硫磺和木炭 K2S 增大了铁丝的加热面积与氧气的接触面积 铝表面有一层致密氧化膜,所以铝本身耐腐蚀,刷在铁栏杆上可防止铁生锈 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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