《2023-2024学年江西省贵溪市九上化学期末经典试题含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年江西省贵溪市九上化学期末经典试题含答案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023-2024学年江西省贵溪市九上化学期末经典试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答
2、题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共45分）1对下图所做实验的说法正确的是该实验利用了二氧化碳密度比空气大的性质 二氧化碳不能使干石蕊纸花变色该实验证明二氧化碳能溶于水 实验的结论是二氧化碳能与水发生反应ABCD2生活中常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”等用品，这里的氟、钙、碘、硒指的是A单质B原子C离子D元素3碳酸钠是重要的化工原料，其俗称是A火碱B食盐C纯碱D小苏打4下列说法错误的是( )A化学反应前后原子的质量、数目不变B化学反应前后分子的种类不变C化学反应前后元素的化合价可能发生变化D化学反应前后元素种类不变5通过
3、微观分析来解释宏观现象是化学学科的特点。下列有关说法中错误的是A通过化学方程式可判断化学反应的快慢B化学反应前后，原子的种类和总数不变，分子总数可能发生变化C化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程D动植物体的腐烂和塑料老化都属于缓慢氧化6向硝酸铝和硝酸铜的混合溶液中加人一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸，有气体生成。下列说法中错误的是A滤液中一定不含硝酸铜B滤液中只含有硝酸亚铁C滤渣中一定含有铁单质D滤渣中一定含有铜单质7化学实验过程经常伴随着一些实验现象的发生，下列描述正确的是A氢气在空气里燃烧:产生蓝色火焰且有水雾生成B洁净的铁钉放在稀硫酸中:产生气泡且溶液逐渐变成浅绿色C
4、高温条件下一氧化碳还原氧化铁:黑色粉末逐渐变红D硫在氧气中燃烧:产生淡蓝色火焰且生成有刺激性气味的气体8下列生活中的做法，正确的是（ ）A做饭油锅起火，要立刻用水浇灭B室内放一盆水，能防止煤气中毒C厨房燃气泄漏，可打开电灯检查D废弃的深地窖，不可以贸然进入9在一定条件下，在一个封闭的容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如表物质WO2H2OCO2反应前质量/g8201O反应后质量/g0810a下列判断正确的是A表中a的值为18BW一定含有碳、氢、氧三种元素C该反应属于分解反应DW和氧气在反应中的质量比为2:510下列气体与空气混合后遇明火不会发生爆炸的是（）A甲烷B氢气C氦气D一氧化碳11
5、下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是( )选项待鉴别的物质鉴别方法A过氧化氢溶液和水加二氧化锰，观察有无气泡产生B硬水和软水加肥皂水，振荡观察产生泡沫情况C二氧化碳和氮气分别向其中伸入燃着的木条，观察木条燃烧情况D氧气和空气分别向其中伸入带火星的木条，观察木条燃烧情况AABBCCDD12物质的组成和结构决定物质的性质，下列解释合理的是AH2O和H2O2的化学性质不同的原因是原子个数不同B金刚石和石墨物理性质差异大的原因是碳原子的结构不同CNa+和Na化学性质不同的原因是质子数不同D生铁和钢性能不同的原因是含碳量不同13某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部
6、分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法正确的是:Ac代表氧气Bt1时刻，O2 开始产生Ct2时刻，KMnO4 开始分解DKMnO4是催化剂14如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是A参加反应的两种分子的个数比为11B原子在化学变化中是不可分的C图中共涉及四种物质D此反应可能为分解反应15中考考试中填涂答题卡使用2B铅笔，2B铅笔芯的主要成分是（）A金刚石B石墨C二氧化锰D铅二、填空题（本大题共4小题，共20分）16下图是实验室制取气体及性质实验的部分装置，请回答以下问题:（1）写出编号所指仪器的名称_。（
7、2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时，制取装置可选用_（填标号）。（3）医院里给病人输氧时，为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度，在氧气瓶和病人之间连接_（填标号）装置，在集气瓶内装半瓶水，将_（填导管口标号）端接氧气钢瓶，通过观察_就知道氧气的输出速度。（4）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得，制取装置可选用_（填标号），该反应的化学方程式为_。17下图是实验室，制取气体常用的装置。结合图示回答下列问题：（1）写出图中仪器的名称_、_；（2）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，应选用的发生装置_（填装置字母序号）；（3
8、）实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，可选用B发生装置，装置中使用分液漏斗的优点是_；（4）实验室用双氧水和二氧化锰制取一瓶干燥的氧气，仪器接口的连接顺序是_（填导管接口的字母序号）；（5）实验室制取CO2一般有六个步骤：检在装置的气密性；按要求装配好仪器；向漏斗中注入酸液；向仪器中放入小块的大理石；用燃着的木条靠近集气瓶口验满；收集气体。则正确的操作顺序是_（填数字序号）。18实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题。（1）如图标号a的仪器名称_；写出实验室用A制取气体的一个化学方程式_。（2）写出实验室用B制取气体的一个化学方程式_。利用该反应制取的气体，收集
9、装置应选_(填序号，下同)。（3）在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察如图(FK)各个装置的特点回答问题：实验室若用F装置收集氧气，则氧气应从_口进入(填导管口符号)。若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用_装置。若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选用_装置。19在探究酸碱中和反应时，同学们设计了如下图所示的实验：（1）U形管中是滴加少量酚酞的蒸馏水，同学们向U形管左右两端分别逐滴加一定量的氢氧化钠溶液和稀盐酸，刚开始时左端溶液呈_色。（2）振荡U形管，使其充分反应后发现U形管溶液全部变成无色，除酚酞外，写出此时溶液中一
10、定含有溶质的化学式_，测定该溶液的pH_等于7，（填“一定”或“不一定”），该过程涉及的化学反应方程式为：_。三、简答题（本大题共2小题，共16分）20（8分）海南石碌铁矿，其矿石主要成分为Fe2O3，炼铁的化学方程式为。请计算：（1）Fe2O3中铁元素与氧元素的质量比；（2）某铁矿石，其中含Fe2O3的质量为160t，理论上可以炼出铁的质量为多少？21（8分）将6.8g含杂质的锌粒，加入到盛有50.0g过量的稀硫酸的烧杯中(杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应)，充分反应后，称得烧杯内物质的总质量为56.6g。试计算：(1)生成氢气的质量_。(2)锌粒中所含锌的质量分数_(精确到0.1%)。四、探
11、究题（本大题共2小题，共19分）22（9分）（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_；所选择的发生装置是_（填写字母序号,下同） ,选择该装置的依据_。（2）实验室收集二氧化碳的装置为_，原因是_；检验二氧化碳是否收集满的方法是_。（3）欲测定某锌一铜合 金中铜的质量分数，进行如下实验:取合金样品10g放人烧杯中,将60g稀硫酸分三次加入,充分反应后,测得生成气体质量如下:实验次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g202020生成气体质量/g0.08m0.04请回答下列问题并计算:第二次实验时生成气体质量m =_g；计算该合金样品中铜的质量分数_。23（10分）用如图装置在相应条件下完
12、成下列实验。实验一、探究燃烧条件（B中盛木炭粉）由A处通N2一段时间后，加热B，B、C无明显变化。待B冷却至室温，由A处通入O2一段时间，B、C无明显变化。由A处继续通入O2，加热B，木炭粉燃烧，C中溶液变浑浊。结论：由、可知燃烧需要；由、可知燃烧需要 结论:由、可知燃烧需要_; 由、 可知燃烧需要_。实验二、探究炼铁原理（ B中盛氧化铁粉末）工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应，某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，（ 已知氢氧化钠溶液不与一-氧化碳反应，能与二氧化碳反应）请按要求填空:（1） B处发生的现象是_。（2）实验过程中，CO的作用有_（填序号）。CO气体作为反应物实验开
13、始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸停止加热后防止C中的溶液倒吸人B中（3）为了回收利用一氧化碳，需除去尾气中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，D处可连接下列装置中的_（ 填序号 ）最为合理。实验三、探究蔗糖的组成（B中盛蔗糖）查找资料绿色植物能进行光合作用,可产生葡萄糖（ C6H12O6），葡萄糖进一步转化为蔗糖。做出猜想蔗糖的组成可能含有碳、氢元素或碳、氢、氧三种元素，猜想的依据是_。实验验证小组同学将实验一图C装置进行了一些改动， 用来探究蔗糖的组成。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，再点燃酒精灯给玻璃管加强热。（1）观察到干冷的小烧杯_，说明蔗糖含有氢元素和氧元素。（2）观察到硬质玻璃管残留有黑色固体，经证明该黑色固体是单质碳。实验结论蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成。拓展交流 （1）实验中，先通入一会儿氮气的原因是_。（2）兴趣小
