《浙江省杭州市十三中学教育集团2023-2024学年九年级化学第一学期期中综合测试试题含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省杭州市十三中学教育集团2023-2024学年九年级化学第一学期期中综合测试试题含答案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浙江省杭州市十三中学教育集团2023-2024学年九年级化学第一学期期中综合测试试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共45分）1 “民以食为天”，下列过程主要属于化学变化的是()A稻谷碾米B清水淘米C生火煮饭D瓷
2、碗盛饭2生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，其中不正确的是A室内插花，满室飘香，说明分子在不断运动B热胀冷缩，说明分子的大小随温度而改变C100mL酒精和100mL水混合后，体积小于200mL，说明分子间存在间隔D湿衣服放在火炉旁，干得较快，说明分子运动速率随温度升高而增大3我们根据物质的组成将物质分为纯净物和混合物，以下物质中，属于纯净物的是（）A净化后的空气B冰水混合物C惰性气体D高山上无污染的洁净的湖水4下列对有关实验现象的描述正确的是（ ）A红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中，燃烧更加剧烈，发出白光B铁丝在空气中燃烧时，火星四射，有黑色物质生成C硫在空气中燃烧时，产生明亮蓝紫色火焰D红
3、磷在空气中燃烧产生白色烟雾5在一定质量的氯酸钾(KClO3）中加入少量的二氧化锰(MnO2)并加热到不再产生气体为止，下图中能正确表示反应前后各物质的质量变化(m)与时间(t)关系的是ABCD6建立宏观和微观之间的联系是化学特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）A天然气经压缩储存在钢瓶中压强增大，分子之间的间隔变大B自然界中水的天然循环水分子是不断运动的C电解水生成氢气和氧气在化学反应中分子发生改变D通过气味辨别酒精和水分子不断运动，不同分子的性质不同7下列对于Fe、的说法不正确的是()A核电荷数相同B相对原子质量相同C属于同一种微粒D属于同一种元素8某同学归纳了以下知识点：原
4、子核都是由质子和中子构成；太湖水中含有氧分子；催化剂只能加快其它物质化学反应的速率；同种元素组成的物质叫做单质；氧化反应不一定是化合反应；质子数相同的粒子不一定是同种元素的原子。以上说法中正确的是ABCD9用量筒准确量取15mL水，把水倒出一部分后再观察，量筒内剩余8mL水，可倒出的水却多于7mL，由此可知第二次观察时眼睛是（）A仰视B俯视C平视D无法确定10某化学小组利用如下图所示实验装置测定空气中氧气的含量(部分固定装置已略去)。关于该实验有下列说法：向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度；白磷燃烧会放出大量的白雾；白磷的量不足，会使测定的结果偏大；实验中可观察到，注射器的活塞先向右移动，后向
5、左移动；若试管内净容积为50 mL，反应后冷却至室温，活塞停止在40 mL附近。其中正确的是ABCD11元素周期表是学习和研究化学的重要工具如图所示是某元素在元素周期表中的说明示意图下面理解错误的是（ ）A中子数B元素符号C元素名称D相对原子质量12从分子、原子角度对下面一些現象和变化的解释，合理的是A花香四溢 分子很小，质量也很小B热胀冷缩 温度变化，分子或原子大小发生变化C滴水成冰 温度降低，分子间隔变小、停止运动D食品变质 分子发生变化，分子性质发生变化13在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表下列说法中，不正确的是（）物质甲
6、乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gX（未知）26212A反应后物质甲的质量为13gB此反应的基本反应类型是分解反应C反应中乙、丁的质量比为5：4D物质丙可能是该反应的催化剂14下列关于燃烧与灭火的说法正确的是A将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间B由图a可知，火柴头斜向下降低了火柴梗的着火点C由图b可知，金属镁引起的火灾不能用CO2灭火D蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周围的空气15实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有：装入药品 检査装置气密性 给固体药品加热 将装置固定在铁架台上 将导管移出水槽 收集气体 熄灭酒精灯。则正确的顺序是ABCD二、填空题（本大题共4
7、小题，共20分）16如图是空气中氧气含量的测定装置。试回答：（1）盛在仪器A中的物质常用红磷，用化学式写出该化学反应_。（2）如果把A中的红磷换成木炭，请问如何改进这个实验使之成功呢？改进方案改进原理_用化学式写出木炭燃烧的反应_。17水是人类宝贵的自然资源。（1）如图是电解水的装置。通电一段时间后，a、b两管气体的体积比约是_。用燃着的木条检验产生的两种气体时，两管口的现象分别是：a管口处_、b管口处_。“2”是电源的_极。通过电解水实验证明水是由_组成的。（2）自然界中的水都是混合物，你怎样通过实验证明自来水是混合物？_。（3）在净水的过程中，经常用活性炭除去水中的色素和异味，利用了活性炭
8、的_性。硬水的危害很大，生活中常用_的方法既能降低水的硬度，又能杀菌消毒。18实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请结合图回答问题： （1）写出甲所指仪器名称：_；组装A装置时，固定试管应在放置酒精灯之_（选填“前”或“后”）进行。（2）欲用高锰酸钾制取比较纯净的氧气，则应选择的装置组合是_，反应的化学方程式为_，该反应属于_反应。若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是_。（3）查阅资料知，高铁酸钾（K2FeO4）固体可用于制取氧气。方案一：4K2FeO4 2Fe2O3+4K2O+3O2方案二：4 K2FeO4+10H2O4Fe（OH）3+8KOH+3O2若用方案二制取
9、氧气，应该选用的发生装置是_（填装置序号）。选用图F装置用排空气法收集氧气时，氧气应该从_（填“a”或“b”）端通入。下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是_（填序号）a方案一发生的是分解反应b方案二更简便、节能c制取等质量的氧气，两种方案所需高铁酸钾的质量相等19某化学兴趣小组利用如图所示的装置进行实验，探究工业炼铁的化学原理。（1）a实验仪器的名称_；（2）硬质玻璃管中观察到的现象是_，试管内的石灰水_；（3）写出一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式_；（4）实验中，首先通入一氧化碳的目的是_；（5）装置中导管末端加一点燃的酒精灯的目的是_。（6）为了防止钢铁制品锈蚀，下列做法不当的是（_
10、）A在铁制品表面镀上一层锌 B在车船的表面喷涂油漆C将使用后的菜刀用布擦干 D用洗涤剂把铁制品表面的油膜洗净三、简答题（本大题共2小题，共16分）20（8分）青少年正处于生长发育时期，每天需要摄取足量的蛋白质，蛋白质的代谢产物主要是尿素CO(NH2)2。若从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完全转化为尿素排出体外，每人每天相当于排出尿素30g。（要求书写必要的步骤）（1）计算CO(NH2)2 的相对分子质量（2）CO(NH2)2 中碳元素和氮元素质量比为多少？ （3）30g尿素中含氮元素多少克? （4）已知蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%，则每人每天至少应从食物里摄取的蛋白质为多少克? （
11、5）请你根据下表中几种常见食物的蛋白质含量，计算出每天至少应摄入多少克下列食物才能满足你对蛋白质的需求(可以只摄取一种食物，也可同时摄取几种食物)。食物白面鸡蛋瘦猪肉牛奶蛋白质含量10%14%20%3%21（8分）目前,市场上出现的木糖醇化学式为是一种新型甜味剂。它不能被细菌分解,添加在口香糖里取代糖份,可以防止蛀牙。试回答下列问题：（1）木糖醇中碳、氢、氧原子个数比是_；（2）木糖醇的相对分子质量_。（3）木糖醇中碳、氢、氧元素质量比为多少？_（4）76g木糖醇中含碳元素质量为多少g？_四、探究题（本大题共2小题，共19分）22（9分）我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也没有
12、生机勃勃的地球。（1）空气中氧气的体积分数约为_（用百分比表示）。（2）下列过程中，能产生氧气的有_（填字母序号）（3）潜水员水下作业时携带“富氧空气”，是因为氧气具有_性质。（4）工业上得到大量氮气、氧气的方法是_，利用的是_。（选填）A分离空气中氮气、氧气B通过化学反应生成氮气、氧气C沸点的不同D化学性质的不同23（10分）结合下列实验装置图回答问题：（1）写出仪器的名称：_；_；（2）实验室选用A装置用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气，若改用高锰酸钾制取氧气，需如何改进装置_。（3）若用B装置来制取氧气则发生反应的符号或文字表达式为_；（4）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，制取氨气的发生装置应选用_装置，若使用装置H收集氨气，则气体应从_填e或“f”)通入。（5）利用H装置收集氧气时证明氧气已经收集满的操作是_，（6）某同学发现他家的菜园中的蔬菜生长迟缓，便施用了一种氮肥硝酸铵(NH4NO3)，则：这种氮肥的氮元素的质量分数为_计算100kg硝酸铵中含氮元素多少千克_?参考答案一、单选题（本大题共15小题，共45分）1、C2、B3、B4、A5、B6、A7、C8、D9、B10、B11、A12、D13、B14、C15、D二、填空题（本大题共4
