福建省晋江市安海片区2023-2024学年化学九年级第一学期期中监测试题含答案

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1、福建省晋江市安海片区2023-2024学年化学九年级第一学期期中监测试题学校_ 年级_ 姓名_考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共30分)1实验室用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时,必不可少的一组仪器是( )A试管、酒精灯、铁架台、集气瓶、胶头滴管B酒精灯、水槽、试管、集气瓶、量筒C铁架台、烧杯、集气瓶、玻璃片D试管

2、、铁架台、集气瓶、玻璃片2下列关于实验现象的叙述,正确的是( )A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B镁条燃烧发出耀眼白光C铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射D蜡烛在氧气中燃烧,生成二氧化碳和水3我国民间有端午挂艾草的习俗,艾草中含有丰富的黄酮素(C15H10O2),有很高的药用价值。下列关于黄酮素的说法正解的是()A黄酮素由15个碳元素,10个氢元素,2个氧元素组成B黄酮素分子中有3种原子C黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:10:2D黄酮素分子中含有氧分子4下列方法能鉴别氧气和空气的是A闻气味B将集气瓶倒扣在水中C观察颜色D将带火星的木条伸入集气瓶中5在每个CO2、SO2、O2分子中含有相同的(

3、 )A氧分子数B相对分子质量C氧原子数D元素种类6我们每天生活在不断变化的物质世界里下列变化属于化学变化的是( )A瓷碗破碎B石蜡熔化C纸张燃烧D湿衣晾干7空气中体积分数约占78的气体是A二氧化碳B氮气C氧气D稀有气体8生活中的下列现象不属于缓慢氧化的是A金属制品生锈B麦田里堆放的秸秆失火C动植物的呼吸D夏天米饭放在空气中一段时间后变馊9化学实验操作中常常有许多“先后”之分,否则就会出现事故或者使实验失败。下列实验操作的先后顺序正确的是()A在点燃氢气之前先检验氢气的纯度B实验室制取氧气时先加药品,后检查装置气密性C检查装置气密性时先用手紧捂试管,后将导管伸入水中D排水法收集氧气先熄灭酒精灯,

4、后移出导气管10高铁酸钠(Na2FeO4)是高铁车厢内常用的一种“绿色环保高效”消毒剂,请判断其中铁元素的化合价A6B2C3D1二、填空题(本大题共4小题,共20分)11人类的生活、生产离不开水。(1)自然界的水都不是纯水,自来水厂利用沉淀、_、吸附和消毒等方法净化水。(2)取某小区等量的自来水和直饮水,分别加入等量肥皂水并搅拌,发现直饮水中有大量泡沫,没有浮渣,自来水中泡沫少且有浮渣,说明直饮水的硬度较_(填“大”或“小”)。(3)日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中既能降低水的硬度,又可以杀菌消毒的方法是_。(4)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题,下图为太阳能海水淡化 装置示意图。

5、水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是_(填 字母序号)。A分子质量 B分子种类 C分子间隔(5)航天员饮用的小分子团水与普通水相比,具有水溶性强、密度高、在人体内储留时间长、 排放量少等特点。下列关于小分子团水的说法,正确的是_。A水分子的化学性质被改变了 B小分子团水中水分子间没有间隙C小分子团水中水分子停止了运动 D小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同12 “微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式,请结合图示完成下列问题:(1)物质性质反映其组成和结构。从宏观进入微观,探索物质变化规律。不同酸具有相似的化学性质,但性质也存在差异。如上左图中能体现酸的通性的是_(填字母序号)。稀盐酸不能

6、与氯化钡溶液反应,而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀,据上右图从微粒的角度分析写出该反应的实质是_。上图B中铁锈与稀盐酸反应的化学方程式是_。(2)物质组成和结构决定其性质。从微观进入宏观,探索物质变化规律。如上左图圆圈中表示这杯氯化钠溶液的构成,则该氯化钠溶液中溶质和溶剂的最简质量比_;通过分析组成和结构,可以预测物质的某些性质。根据上右图硫酸氢钠溶液的微观图示,分析推断NaHSO4的性质,其中错误的是_。A 其水溶液能使紫色石蕊试液变蓝B 其水溶液能与金属镁粉反应C 其水溶液能与碳酸钠反应D 其水溶液能与硝酸钡溶液反应13如图为电解水一段时间后的现象根据图回答:试管1中产生的气体是_,B为电

7、源的_极,该反应的文字表达式是_。此实验说明水由_组成。14熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具。(1)按要求写出对应的化学符号 2个铝原子_,n个过氧化氢分子_氯化亚铁中铁元素化合价是+2价_ 表示的微粒_ 2个氟离子_ 氩元素_锰酸钾的化学式 _ 硫酸铝化学式 _碳酸钠化学式_ 氢氧化铁化学式_(2)下列物质:河水 水银 冰水 硫酸铜 液态氮 五氧化二磷 高锰酸钾人体呼出的气体 过氧化氢溶液 氯酸钾受热完全分解后的剩余物属于单质的是(填化学符号)_。属于氧化物的是(填化学符号)_。三、计算题(本大题共2小题,共12分)15(6分)请根据如图1实验装置图回答有关问题:(1)写出图1中标号仪器

8、名称:_。(2)若实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气并完成相关性质实验:制取装置组合应选择_(填字母),该反应的文字表达式为_;硫粉燃烧实验(如图G)需要在集气瓶底部加少量水,水的作用是_,硫粉在空气和氧气中燃烧现象不同,说明_,燃烧越剧烈。(3)实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气并验证其可燃性,可选用发生装置_(填字母)与F装置组合,在F导管口点燃。实验过程是:组装仪器检查装置气密性装入药品制备氢气_点燃,纯净的氢气在空气中燃烧发出_火焰。(4)某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动,数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验:敞口放置;双手贴

9、在塑料瓶外壁上;将塑料瓶的瓶口朝下,三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图3中的MN段、NP段和PQ段。能够说明氧分子不断运动的曲线是_(填字母)。A MN段B NP段 C PQ段NP段和MN段相比较,说明_。随着实验的进行,传感器测出氧气的体积分数约为_时几乎不再变化。16(6分)实验室常用如图装置制取并收集气体,回答相关问题:(1) D装置中a的仪器名称是_。(2) 利用图中AC装置组合制取氧气,A装置中棉花的作用是_,要待气泡_时才能收集。(3)实验室用块状石灰石与稀盐酸在常温下反应来制取二氧化碳(CO2),则制取二氧化碳的发生装置应选用_(填字母)。(4)收集二氧化碳的装

10、置只能用D,而不能用C或E。由此可知二氧化碳应具有的物理性质是_ ,若选用如图装置收集二氧化碳,则气体应从_端进(填“a”或“b”)。四、简答题(本大题共2小题,共16分)17(8分)化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题:(1)写出标号仪器的名称:_;_;(2)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,则应选择装置组合_(填字母),其反应的化学方程式是_;(3)用D装置收集氧气,验满的方法是_;(4)若用F装置充满水来收集氧气,气体应从_(填a或b)端通入;(5)某校兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量

11、(如下表):反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据,完成下列问题:完全反应后,生成氧气的质量为_g;原混合物中氯酸钾的质量分数是多少?(精确到0.1%)_18(8分)实验室常用以下装置来制取氧气。请回答下列问题:(1)写出带标号仪器的名称:_ ;_。(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是_。(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气可选用的制取装置_。(4)E装置收集氧气,操作的正确顺序为_ (填编号)A待有大量气泡产生,将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中B将装满水的集气瓶倒置在水槽中C当气体收集满时,用毛玻璃片

12、盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置(5)用向上排空气法收集氧气,应选装置_,验满的方法是_。(6)若用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气,每4mol氯酸钾可制得_摩尔氧气?(提示:根据化学方程式计算,写出计算过程)五、探究题(本大题共2小题,共22分)19(10分)2003年8月以来,我国齐齐哈尔等地相继发生了侵华日军遗留的芥子气泄漏伤人事件。芥子气化学式为(C4H8Cl2S),求:(1)芥子气的相对分子质量_。(2)芥子气中碳、氯元素的质最比_。(计算结果保留最简单整数比)(3)芥子气中碳元素的质量分数是多少?(写出计算过程,计算结果保留小数点后一位数字) _20(12分)市售加碘盐是在食盐中加入一定

13、量的碘酸钾(KIO3)。请按要求进行计算:(1)碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的原子个数比为_。(2)碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的质量比为_。(3)求碘酸钾中碘元素的质量分数_。(计算结果保留至0.1%)参考答案一、单选题(本大题共10小题,共30分)1、D2、B3、B4、D5、C6、C7、B8、B9、A10、A二、填空题(本大题共4小题,共20分)11、 过滤 小 煮沸 AB D12、ABD 13:40 A 13、氢气 正 水氢气+氧气 氢元素和氧元素 14、2Al nH2O2 S2- 2F- Ar K2MnO4 Al2(SO4)3 Na2CO3 Fe(OH)3 Hg、N2 H2O、P2O5 三、计算题(本大题共2小题,共12分)15、铁架台 AE或AC 氯酸钾 氯化钾

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