《海南省屯昌县2023-2024学年化学九上期中学业质量监测试题含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《海南省屯昌县2023-2024学年化学九上期中学业质量监测试题含答案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、海南省屯昌县2023-2024学年化学九上期中学业质量监测试题学校_ 年级_ 姓名_考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共30分）1如图是某化学反应的微观模型，“”、“”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是（ ）A该反应属于分解反应B反应中共有两种元素参加C反应物和生成物中只有一种单质D参加反应的两种物质分
2、子个数之比为2：32下列中草药煎制步骤中，属于过滤操作的是A冷水浸泡B加热煎制C箅渣取液D灌装保存3下列物质属于纯净物的是( )A“天山雪”纯牛奶B“崂山”矿泉水C“无名”啤酒D冰水混合物4下列粒子结构示意图中表示阴离子的是（）ABCD5人们常说菠菜中富含铁质，这里所说的“铁”应理解为( )A铁元素B铁单质C铁原子D铁离子6下列图像不能正确反映对应变化关系的是A用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量B将水通电一段时间C加热高锰酸钾制取氧气D完全相同的甲、乙两份过氧化氢溶液，甲中加入适量的二氧化锰72019年世界地球日主题为“珍爱美丽地球、守护自然资源”。下列做法不符合这一主题的是A将垃圾分类回收再利
3、用B对生活污水作处理使之符合排放标准C市民向河道里乱扔垃圾D加大对工厂废气检测力度，减少空气污染8下列物质中含有氧气分子的是（ ）A过氧化氢B二氧化锰C二氧化碳D河水9碘盐中含有一定量的碘酸钾，3月15日起某省实施新的碘盐含碘量标准，碘盐中的含碘量从每千克35毫克降至25毫克。这里的“碘”是指( )A原子B分子C元素D离子10下列物质中，由离子构成的是（ ）A金刚石B氯化钠C铁D氧气二、填空题（本大题共4小题，共20分）11回答下列与水有关的问题：（1）生活中降低水的硬度的方法是_；（2）除去水中的异味和色素，常用_吸附；（3）电解水的实验中，正极产生的气体是_。（4）为了人类和社会经济的可持
4、续发展，我们必须爱护水资源，说出一种节约用水的方法_。12空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。（1）空气中稀有气体的体积分数约为_。（2）鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法_（填“正确”或“不正确”）。（3）因为氮气具有_的特点，所以充入食品包装袋中用于防腐。（4）用微粒的观点解释：气态二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是_；气态二氧化碳与液态二氧化碳的化学性质相同的原因是_。13下面是几种粒子的结构示意图（1）AE共有_种元素，D元素的原子容易_（填“得到”或“失去”）电子（2）表示阴离子的有_（填化学符号）；C所表示的粒子是_（填化学符号）（3）写出B和D两
5、种微粒组成化合物的化学式_。（4）我国是燃煤大国，烟道气体脱硫是治理燃煤带来的环境污染的重要措施之一。烟道气体脱硫中的“硫”指的是_（填字母序号）A 单质 B 元素 C 分子 D 离子烟道气体脱硫的方法之一是使煤烟中的二氧化硫（SO2）与碳酸钙和氧气反应，生成硫酸钙（CaSO4）在将SO2转化为CaSO4的过程中，硫元素的化合价_（填“升高”、“降低”或“不变”）14 “岩盐之都”河南叶县盛产食盐。食盐的主要成分NaC1由_（填“分子”、“原子”或“离子”）构成，加碘食盐所含KIO3中I显_价。除去食盐水中泥沙等不溶性杂质的方法是_。该操作中所用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_。三、计算题（本大
6、题共2小题，共12分）15（6分）下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：（1）指出图中标有数字的仪器名称：_；_。（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_（填字母标号，下同）发生装置，若要收集较为纯净的氧气最好选用_装置。（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，发生装置应选用_；其反应的符号符号表达式_ 。如用C装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是_。（4）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从_（填“a”或“b”）进入F中。（5）实验室常用块状电石与水反应制取微溶于水
7、、密度和空气接近的乙炔气体，根据信息判断：实验室制取乙炔的发生装置和收集装置应选用_（填标号），（6）B装置如果要通过控制滴加液体的速度，来控制反应的程度，你认为应将长颈漏斗改为_ （填仪器名称）16（6分）探究题.学习了“测定空气中氧气的体积分数”后，同学们产生浓厚兴趣，并积极展开探究活动。（1）一组同学用下图装置测定空气中氧气的体积分数。请你协助完成有关空格。红磷燃烧的现象是_；实验发现测定出的空气中氧气的体积分数低于1/5 ，这可能原因是（任写两点_、_。由本实验可以推测氮气的化学性质是_。（3）某同学用图实验的操作步骤如下：点燃酒精灯；撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；将少量红磷平装
8、入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管；读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是_（填序号）；（4）图实验中，注射器活塞将从20mL刻度处慢慢前移到约为 _ mL刻度处才停止；（5）对照图I、图实验，图实验的装置有何优点_（回答一点即可）。四、简答题（本大题共2小题，共16分）17（8分）化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题：（1）写出标号仪器的名称：_；_；（2）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，则应选择装置组合_（填字母），其反应的化学方程式是_；（3）用D装置收集氧气，验满的方法是_；
9、（4）若用F装置充满水来收集氧气，气体应从_（填a或b）端通入；（5）某校兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如下表）：反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据，完成下列问题：完全反应后，生成氧气的质量为_g；原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？（精确到0.1%）_18（8分）根据下列实验装置图回答问题(1)下列实验中木条的使用不能达到目的的是（_）A 用带火星的木条检验氧气 B 用燃着的木条区别氮气和二氧化碳C 用燃着的木条置于集气瓶口，验满二氧化碳 D
10、 用木条平放在蜡烛火焰中，比较火焰各层的温度(2)写出氯酸钾制取氧气的化学方程式：_(3)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体，易溶于水形成氨水，实验室常用氯化铵固体和碱石灰固体共热制取氨气，制取氨气的发生装置是_(填字母)(4)实验室用制取二氧化碳，应选用的发生装置是_(填字母)，若收集装置选用F则二氧化碳气体从_(填“a”或“b”)口进入，向装有二氧化碳的集气瓶中加入紫色石蕊试液，振荡后观察到溶液变红，发生反应的化学方程式为_。(5)某同学对二氧化锰催化过氧化氢分解的实验进行研究，所做实验数据如下所示：实验次序12345610%H2O2溶液用量(ml)303030303030MnO
11、2粉末用量(g)0.10.30.50.70.91.1完全反应所用的时间(s)1774222收集到的氧气体积(ml)980980980980980980请根据实验数据进行分析，写出一条结论_。(6)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，加热15g该混合物，完全反应后，冷却、称量剩余固体的质量为10.2g，求该混合物中MnO2的质量_五、探究题（本大题共2小题，共22分）19（10分）某家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的氯化钠，某实验小组要测定该纯碱中碳酸钠（Na2CO3）的含量现取该纯碱样品8g，加入136.7g某稀盐酸溶液恰好完全反应，同时产生了2.2g气体试计算：（1）纯碱样品中碳酸钠的质量
12、；（2）反应后所得氯化钠溶液中溶质的质量；（3）反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数20（12分）下图是某品牌补铁剂的标签。请回答：（1）富马酸亚铁中C、H元素的质量比为 ；（2）已知富马酸亚铁（C4H2FeO4）中铁元素的质量分数为33%，若每次服用1包该补铁剂，摄入铁元素的质量为 mg。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共30分）1、B2、C3、D4、C5、A6、A7、C8、D9、C10、B二、填空题（本大题共4小题，共20分）11、煮沸 活性炭 氧气 洗菜水浇花（合理即给分） 12、0.94% 不正确 常温下化学性质不活泼，且无毒 分子之间有间隔，且气体分子之间的间隔较大 构成物质的分子相同 13、四 失去 O2-、S2- Na+ MgO B 升高 14、离子 +5 过滤 漏斗 三、计算题（本大题共2小题，共12分）15、酒精灯 集气瓶 B D A KClO3 KCl+O2 把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满 b BD 分液漏斗 16、剧烈燃烧，产生白烟，放热 红磷不足 装置漏气 不能燃烧，不支持燃烧 10 实验结果更准确，更环保 四、简答题（本大题共2小题，共16分）17、锥形瓶 集气瓶 BC 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气集满 b 0.96g 81.7% 18、B A B
