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1、吉林省长春市九台2023-2024学年九年级化学第一学期期中质量检测模拟试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共45分）1通过学习你认为碳单质和一氧化碳都具有的相似的化学性质是（ ）A可燃性、氧化性B氧化性、毒性C毒性、还原性D可燃性、还原性2用“”和“”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示化合物的是（）ABCD3将一定质量木炭跟过量氧气放在密闭的容
2、器里加热，充分反应。下图能正确反映容器内有关物质的质量随时间变化而变化的关系图像是AABBCCDD4下列关于催化剂的叙述正确的是（）A催化剂在催化过程中所有的性质不变B同一个反应可以选用不同的催化剂C加入二氧化锰可以使过氧化氢产生更多的氧气D能加快物质的化学反应速率的是催化剂,减慢化学反应速率的不是催化剂5如图所示，甲、乙两个气密性良好的集气瓶中都充满了空气，甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和碳粉，A为止水夹。分别点燃红磷和碳粉，充分燃烧后，恢复至室温，打开A止水夹，燃烧杯中的水可能进入（）A先进入甲瓶，再进入乙瓶B进入甲瓶，不会进入乙瓶C两瓶都不会进入D同时进入甲、乙瓶6下列是四位学生
3、设计的实验方案，你认为可行的是 ( )A把燃着的木条伸入某无色气体中，火焰熄灭，证明原瓶中的气体是CO2B向盛满CO2的塑料瓶中倒入适量水，拧紧瓶盖振荡后瓶子变瘪，则证明CO2与水反应C某无色气体燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊，该气体一定是COD某气体与氧气混合后经点燃发生爆炸，可说明该气体具有可燃性7物质燃烧现象描述正确的是A红磷在氧气中燃烧产生浓厚烟雾B铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C木炭在氧气中燃烧发出白光，有无色刺激性气味气体生成D硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，有刺激性气味的气体生成8下列四位同学所描述的化学方程式是（）A 2HgOO2+2Hg B2CO+ O22CO2C 2
4、H2+O22H2OD CH4+2O2CO2+2H2O9某兴趣小组要收集一瓶（100 mL）含氧气的体积分数约为40%的气体，收集气体的装置如图。方法是：在100 mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。则通入氧气的体积和通入空气的体积大约是 A40 mL和60 mLB60 mL和40 mLC50 mL和50 mLD25 mL和75 mL10含碳量为36%CO2,与CO 混合气体10g，与足量灼热CuO 反应后，将混合气体通入到足量澄清石灰水中，过滤，干燥得到固体
5、的质量为( )A30g B40g C60g D50g11下列有关实验现象的描述正确的是 ( )A水在通电的条件下分解为氢气和氧气B木炭在空气中燃烧发出耀眼的白光、放热、生成无色气体C硫在氧气中燃烧、发出蓝紫色火焰、放热、生成无色有刺激性气味的气体D白磷在空气中燃烧、放热、生成白色气体12下图是两种元素的原子结构示意图，据图分析，下列判断错误的是AX是金属元素BY元素的原子在化学反应中易得到电子CX和Y形成化合物的化学式为MgCl2DX和Y两种元素的化学性质很相似13科学实验测定，正常情况下人类头发的化学组成为：45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氢和5%的硫等这里的碳、氧、氮、氢、硫泛指
6、（）A单质B分子C原子D元素14下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是A2H：两个氢元素BCO2：一个二氧化碳分子中含有两个氧原子CS2- ：硫元素的化合价为负二价D：一个镁离子带有两个单位正电荷15长途运输活鱼，常用过氧化钙增氧。CaO2中Ca是+2价，则O的化合价为A+2B0C-2D-1二、填空题（本大题共4小题，共20分）16现提供下列装置请回答下列实验问题：（1）如图E装置中，甲仪器的名称是_。（2）实验室用KClO3和MnO2混合制O2，发生装置可选用_（填装置序号），用装置C干燥O2，气体由导管_端（填“a”或“b”）进入，用E装置收集O2的依据是_。17根据下列装置，回答有关
7、问题：（1）写出仪器的名称_（2）某同学选用A装置制取氧气，在连接玻璃管和带孔橡皮塞时，玻璃管不容易插入橡皮塞，应采取的措施是：_采用D装置收集氧气的理由是_（3）某同学选用B装置制取氧气，反应的文字表达式为_，若将选用的B发生装置或操作方法作了改进，都可以得到平稳的氧气流他是如何改进的？_（4）F图是化学中的多功能瓶，可以有如下用途：可以用做向上排空气法收集氧气，从_端进氧气医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将_端接氧气钢瓶18图为学生进行粗盐提纯实验过程中过滤操作的示意图，试回答：（1）写出标号仪器名称：_ _；（2）漏
8、斗中液体的液面应该_（填“高”或“低”）于滤纸的边缘；（3）过滤后若发现滤液仍旧浑浊，请写出可能的一个原因：_。19如图所示实验装置，请按要求回答问题：（1）写出带有标号的仪器名称：a_，b_（2）实验室常用B装置制氧气，所用的固体药品名称是_；（3）实验室用A装置制氧气，发生反应的化学方程式是_，用C装置收集氧气验满的方法是_，用D装置收集氧气，当_时开始收集三、简答题（本大题共2小题，共16分）20（8分）取干燥的二氧化锰和氯酸钾的混合物31克放入干燥的大试管中，加热到质量不在减少为止，冷却后称量固体质量为21.4克计算：(1)能制得氧气多少克？_(2)原混合物中氯酸钾的质量是多少？_21
9、（8分）富马酸亚铁是医疗中常用的一种补铁剂，富马酸亚铁颗粒的说明书如图所示：（1）富马酸亚铁的相对分子质量是_。（2）请列式计算：富马酸亚铁中铁的质量分数_。（结果精确到1%）每服用1包该补铁剂，摄入铁的质量是多少_？（结果精确到0.001）四、探究题（本大题共2小题，共19分）22（9分）同学们可以通过下列方式认识空气。（组成角度）在氮气、氧气、氦气、二氧化碳、二氧化硫气体中。用化学用语填写：不是空气的组成成分会引起酸雨的气体是_；可用于代替氢气填充气球的是_；人类时刻都离不开空气，是因为有_； 会引起温室效应的气体是_, 写出实验室检验该气体的化学方程式_为测定空气中氧气体积分数，设计如图
10、实验。I该实验中红磷需要过量的原因是_；II红磷燃烧的现象是_，反应的化学方程式_；III冷却至室温后打开止水夹观察到的现象是_；某同学用该装置做测定空气中氧气体积分数实验时，其它操作步骤都正确，但止水夹没夹紧，则所测定的氧气体积分数结果 _（填 偏大或偏小或不影响）（微观角度 ）用“化学符号”或“图示”填空。图 示_ 化学符号_N2 _ 同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。若忽略空气中其它成分，如图可表示空气微观模型的是_（填选项）。（变化角度）在一个标准大气压下，空气中部分组分的沸点如下：组分氮气氧气二氧化碳沸点（）-195.8-183.0-78.4燃着的木条置于盛有液态空气（-200
11、）的钢瓶口，观察到的现象是_。下列叙述错误的是_。A食品包装内充N2以防腐，因为N2的化学性质比较稳定； B工业上分离液态空气制取氧气是化学变化 C从冰箱里拿出汽水，瓶子外表有液珠，说明空气中有水蒸气D久置澄清石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，证明空气中有二氧化碳23（10分）如图是用于实验室制取气体的装置，请回答下列问题： （1）写出图中所标仪器的名称：_。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式：_。通常采用_ 法收集二氧化碳，检验二氧化碳已经收集满的方法是_（3）硫化氢（H2S）是一种密度比空气大且能溶于水的气体，实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢，同时，还生成了硫酸亚铁
12、。请写出该反应的化学方程式：_；（4）用500t含Fe2O3质量分数为70%的赤铁矿，可以炼出含杂质4%的生铁多少吨_？（必须有计算步骤）参考答案一、单选题（本大题共15小题，共45分）1、D2、B3、D4、B5、D6、D7、D8、B9、D10、A11、C12、D13、D14、B15、D二、填空题（本大题共4小题，共20分）16、水槽 A a 氧气不易溶于水 17、试管 先把玻璃管用水润湿 氧气不易溶于水，且不与水发生反应 把过氧化氢溶液缓缓地加入盛有二氧化锰的锥形瓶中，或将长颈漏斗改为分液漏斗（合理均可） a a 18、烧杯 漏斗 低 滤纸破损（合理即可) 19、试管 集气瓶 高锰酸钾 2H
13、2O22H2O+O2 将带火星的小木条放到集气瓶口，若小木条复燃，说明氧气已收集满 导管口出现连续均匀气泡 三、简答题（本大题共2小题，共16分）20、9.6g 24.5g 21、170 33% 0.066g 四、探究题（本大题共2小题，共19分）22、SO2 He O2 CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O 使氧气充分反应完 大量白烟，放出热量 4P 5O2 2P2O5 烧杯中的水倒流入广口瓶中约1/5体积 偏大 2N 2NO2 C 燃着的木条熄灭 B 23、试管 酒精灯 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 向上排空气 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明已集满 FeS+H2SO4FeSO4+H2S 255.2t
