2023-2024学年湖北省枣阳五中学九年级化学第一学期期中学业水平测试试题含答案

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1、2023-2024学年湖北省枣阳五中学九年级化学第一学期期中学业水平测试试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本大题共10小题,

2、共30分)1氯消毒的操作使用简单,便于控制,消毒持续性好,价格不高,在饮用水行业应用广泛。如图是氯气与水的微观反应过程。则下列说法正确的是( )A反应前后分子改变、原子不变B反应为分解反应C分子的体积一定比原子小D该反应中各物质均为化合物2在某物质中,两种不同的粒子均匀混台在一起,这些粒子可以自由运动。当改变某种条件后,其中一种粒子聚集有序排列起来。这可能描述的是下列哪一种过程( )A结晶B溶解C过滤D蒸发3根据化合价由高到低的顺序,在HClO4、NaClO3、HClO、( )、NaCl的排列中,括号内应填入下列物质中的是ACl2BHClO3CCl2O7DHCl4下列物质在氧气中燃烧,产生大量

3、白烟的是A木炭B铁丝C酒精D红磷5在一定质量的氯酸钾(KClO3)中加入少量的二氧化锰(MnO2)并加热到不再产生气体为止,下图中能正确表示反应前后各物质的质量变化(m)与时间(t)关系的是ABCD6保持氢气的化学性质的最小粒子是( )A氢原子B氢分子C2个氢原子D氢元素7如图是小莫家使用的化肥包装袋上的部分说明,该化肥属于( )A氮肥B磷肥C钾肥D复合肥8对下列化学用语中“2”所表示意义的理解,错误的是( )ACa2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷B2CO2中的“2”表示两个二氧化碳分子C中的“2”表示硫酸根的化合价为-2价D2O中的“2”表示两个氧元素9以下关于燃烧现象的描述,正

4、确的是A铁丝在空气中燃烧火星四射B红磷在氧气中燃烧产生大量白雾C氢气在氧气中燃烧发出红光D镁带在空气中燃烧发出耀眼白光10氧元素和硫元素最本质的区别是()A质子数不同B相对原子质量不同C电子数不同D电子层数不同二、填空题(本大题共4小题,共20分)11写出下列反应的化学方程式(1)红磷在空气中燃烧:_(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气_(3)铁丝在氧气中燃烧_(4)高锰酸钾制氧气_(5)氯酸钾制氧气_(6)硫燃烧_12现有:烧杯、试管、胶头滴管、石棉网、药匙、燃烧匙、坩埚钳、镊子、50 mL量简、100 mL量简、托盘天平等仪器请为下列实验操作各选一种仪器(填序号):(1)吸取或滴加少量

5、液体时用_;(2)量取80 mL的水用_;(3)镁在氧气中燃烧的实验用_夹持,下面应垫上_;(4)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_。13下列物质:红磷氯酸钾液氧高锰酸钾分解后剩余固体二氧化锰泥浆其中属于属于单质的是_;属于化合物的是_;属于混合物的是_(填物质前的数字)14自然界的水含有各种杂质,可以用不同的方法进行净化。(1)下图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。根据上述净化材料的特性,A层放置的材料最好是_;这是利用了该物质的_;你认为上述简易净水器(填“可以”或“不可以”)_将硬将硬水变成软水。(2)下图为过滤

6、装置,根据实验回答下列问题:实验过程中玻璃棒的作用是_ ;过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是(答出一点即可)_。三、计算题(本大题共2小题,共12分)15(6分)实验室用高锰酸钾制取氧气,并进行氧气性质实验(1)仪器的名称是_(2)高锰酸钾分解的文字表达式为_,其反应的基本类型是_,试管口塞一团棉花的目的_。(3)C图为木炭在空气和氧气中燃烧的对比实验,实验结论:_,木炭燃烧越剧烈(4)下图是收集氧气的过程,依次观察到的现象是_(用字母表示)16(6分)盐酸、硫酸和硝酸都是重要的酸,下列是探究酸性质的实验。(1)实验一中稀硫酸与碳酸氢钠溶液反应的化学方程式为_。能区分稀盐酸和稀硫酸的是_(选

7、填“实验一”“实验二”),此实验中观察到的现象是_。(2)若实验二中稀硫酸和硝酸钡溶液恰好完全反应,反应的化学方程式为_;如图是装有稀硫酸的试管中加入硝酸钡溶液前后主要离子种类及个数比变化示意图,则“”代表的离子是_(填离子符号)。(3)实验三稀盐酸中无明显现象;稀硝酸中的现象为铜片逐渐溶解,溶液变蓝,并有气泡产生,反应为3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X+4H2O,则X的化学式为_;从徽观看,稀盐酸和稀硝酸性质不同的原因是_。(4)实验室利用氢气还原氧化铜后,试管内壁上常附着一些铜,清洗方法是_。四、简答题(本大题共2小题,共16分)17(8分)如图1是化学实验中常用的几种装置:请

8、回答下列问题:(1)写出仪器a的名称_(2)氧气可采用C装置收集并用带火星的木条检验,这是利用了氧气的哪些性质_(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(化学式为NH3)常温下是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水现欲制取一瓶氨气,应选择的发生装置是_(从中选择)(4)若采用图2所示的方法对B装置进行气密性检查,若采用向左推动右侧注射器活塞时,观察到_的现象时,说明装置气密性良好(5)装置有多种用途:若用排空气法收集氧气时,气体应从F装置的 _(选填“左”或“右”,下同)端通入;若用排水法收集氧气时,瓶内先装满水,气体应从 _ 端通入(6)如图为某分子模型。回答下列问题:这种分

9、子的化学式为_该物质中原子个数比C:O:H _该物质中碳元素的质量分数为_该物质属于_(填“单质”或“化合物”18(8分)有一瓶未知浓度的氢氧化钠溶液,同学们想用10%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数。以下是两组同学的设想及做法:甲组同学的实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入2滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止。请回答:酚酞溶液的作用是_边滴加稀盐酸,边要用玻璃棒不断搅拌的目的是_。当溶液颜色恰好变为无色时,共用去了稀盐酸14.6g,则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为_(写出计算过程,结果用百分数表示)。乙组同学的设想是:在烧杯中

10、加入一定量的氢氧化钠溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸,并不断搅拌,通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法,达到实验目的。下列使用pH试纸的方法正确的是_(填字母)。A将pH试纸剪成几段节约使用B将pH试纸直接插入待测液中C将pH试纸放在干净的表面皿上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D将pH试纸润湿后放在干净的表面皿上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上在滴加稀盐酸一段时间后,发现溶液中有少量气泡产生。他们通过进一步实验证明:该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质。请你根据他们的实验步骤写出实验现象:实验步骤现 象结 论取少量NaOH溶液样品于试管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞试液

11、。_NaOH溶液部分变质若要除去溶液中变质生成的杂质,请简要写出实验方案_ 。五、探究题(本大题共2小题,共22分)19(10分)某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜,将该合金放入烧杯中,逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时,恰好用去稀硫酸100g,烧杯内剩余固体27g。请完成下列计算:(1)40g铜锌合金中锌的质量_?(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少_?(结果精确到0.1%)20(12分)施肥是农业增产的重要手段,CO(NH2)2、(NH4)2HPO4是常用的化学肥料。回答下列问题(1)(NH4)2HPO4中N和H原子的个数比为_。(2)CO(NH2)2的相对分子质量

12、是_。(3)CO(NH2)2中各元素的质量比为_。(4)150g CO(NH2)2中含有多少克的氮元素_?参考答案一、单选题(本大题共10小题,共30分)1、A2、A3、A4、D5、B6、B7、D8、D9、D10、A二、填空题(本大题共4小题,共20分)11、4P+5O22P2O52H2O22H2O+O23Fe+2O2Fe3O42KMnO4K2MnO4+MnO2+O22KClO32KCl+3O2S+O2SO212、 13、 14、活性炭 吸附性 不可以 引流 滤纸破损 三、计算题(本大题共2小题,共12分)15、试管 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 分解反应 防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导

13、管 氧气浓度越高 bac 16、2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2CO2+2H2O 实验二 稀盐酸中没有明显现象,稀硫酸中有白色沉淀生成 H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4+2HNO3 H+ NO 酸根阴离子不同 加入足量的稀硝酸充分反应后,用水清洗 四、简答题(本大题共2小题,共16分)17、长颈漏斗 氧气不易溶于水,能助燃 A 长颈漏斗内液面上升,停止推动活塞,长颈漏斗内形成一段稳定水柱 左 右 C2H4O2 1:1:2 40% 化合物 18、判断反应是否恰好完成(或证明两者发生了反应等) 使反应物充分接触,完全反应 五、探究题(本大题共2小题,共22分)19、13g28.6%。20、2:9 60 3:7:4:1 70g

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