江苏省宜兴市张渚徐舍教联盟2023-2024学年九上化学期中学业质量监测模拟试题含答案

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1、江苏省宜兴市张渚徐舍教联盟2023-2024学年九上化学期中学业质量监测模拟试题学校_ 年级_ 姓名_请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共30分)1下列现象的微观解释中,不正确的是A1滴水大约有1.671021个水分子分子很小,肉眼不可见B湿衣服在夏天比在冬天干的快温度高,微粒运动速率加快C温度升高,温度计内汞柱液面上升汞原子体积变大D氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子,其化学性质

2、相同2下列事实或现象的解释错误的是( )选项事实或现象解释A金秋十月,桂花飘香分子总是在不断运动着B水银温度计里的水银热胀冷缩原子大小随温度改变而改变C10cm3的石油气可装在0.24cm3钢瓶中分子间有间隙D炎热的夏天自行车车胎容易爆裂温度升高能增大分子间间隔AABBCCDD3压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为( )A球内的气体分子个数增多B球内的气体分子之间间隔变大C球内的气体分子体积变大D球内的气体分子发生化学反应生成新的分子4丁烯(C4H8)是一种重要的化工原料,下列有关说法正确的是( )A丁烯中C、H元素的质量比为1:2B丁烯中碳元素位于元素周期表第二周期C丁烯分子中碳原子的结构

3、示意图为D丁烯分子中含有4个碳元素和8个氢元素5科学家用除去,该反应为,则X化学式是( )ABCD6人呼出的气体中相对空气增多的成分是( )。A水蒸气B二氧化碳C二氧化碳、水蒸气D氧气7实验测得某铁的氧化物中铁元素的质量分数为70%,则该氧化物的化学式可能是AFeOBFe2O3CFe3O4D无法确定8在实验室中某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡。这一过程属于科学探究中的哪一重要环节A提出假设B进行实验C收集证据D得出结论9古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中没有涉及化学变化的是( )A爆竹一声除旧岁,春风送暖入屠苏B只要功夫深,铁杵磨成针C春蚕到死丝方尽,蜡炬成

4、灰泪始干D野火烧不尽,春风吹又生10关于20%的硝酸钾溶液的含义,理解正确的是()A100g该溶液中溶解了20g硝酸钾B将30g硝酸钾溶解到170g水中C将硝酸钾和水按照15:100的质量比配成溶液D将100g硝酸钾溶液,倒出一半,剩余溶液的溶质质量分数为10%二、填空题(本大题共4小题,共20分)11元素周期表是学习化学的重要工具,下图是表中的一格。(1)其中B表示_。(2)锡原子核外电子数为_。12在实验室配制溶液时,常涉及以下过程:称量、量取;过滤;蒸发结晶、干燥;计算;溶解某同学用氯化钠和蒸馏水配制50g 5%的氯化钠溶液,正确的操作顺序是_(用以上序号填空),所用量筒的规格是_ml。

5、13用“”和“”分别代表两种不同的分子A和B,它们在高温高压催化剂下发生化学反应生成分子C,其反应的微观示意图如图:(1)反应后的物质是_(填“纯净物”、“混合物”)(2)参加反应的A分子和B分子的个数比为_;(3)上述反应的反应类型为_;(4)若图中“”表示氢原子,“”表示氮原子,写出反应的化学式表达式:_14(1)现在使用的氮肥大多是尿素CO(NH2)2和碳酸氢铵NH4HCO3,如果你在购买尿素的时候发现其外包装袋上宣传广告如图所示,你认为广告属实吗?_请通过计算说明。(2)计算尿素中碳元素和氮元素的质量比_。(3)家里有一块地,需要施用尿素60kg才能保证肥效,但是你购买的时候如发现尿素

6、已卖完了,于是你打算购买碳酸氢铵,请问你至少需要购买多少千克的碳酸氢铵,才能保证农作物得到充足的氮元素。_三、计算题(本大题共2小题,共12分)15(6分)实验小组同学用如图所示装置测定空气中氧气的含量。(1)连接仪器,检查装置气密性。点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并塞紧瓶塞。整个实验过程中的观察到现象是_。(2)红磷燃烧的化学方程式为_。在整个实验过程中集气瓶内压强的变化为_。(3)下列有关该实验的说法中,正确的是_(填字母序号,下同)。A红磷点燃后,燃烧匙缓慢伸入集气瓶会导致测量结果偏大 B装置未冷却至室温就打开弹簧夹立即读数,导致测量结果偏大C冷却过程中有空气进入集气瓶,导致测量

7、偏小 D该实验可以说明空气是混合物(4)该小组同学尝试使用其它物质代替红磷进行上述实验,并且查阅了相关资料,如下所示。下列物质中,不能用于代替红磷进行该实验的有_。A木炭 B铁丝 C镁条 (5)该小组同学又查阅了以下的资料:资料:SO2和NaOH在常温下反应生成H2O和易溶于水的Na2SO3。据此改进实验装置,如下图所示。用硫粉代替红磷进行实验。待装置冷却至室温,将足量的浓氢氧化钠溶液挤入瓶中,并充分振荡。之后打开弹簧夹,实验获得成功。此实验能用硫粉代替红磷的原因是_。16(6分)如图表示的是硫、木炭、铁三种物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧的实验。(1)实验 I 中可以观察到的现象是_。(2)实验

8、 III中观察到的现象是_,写出该反应的文字表达式:_,该反应的基本反应类型是_。(3)为检验木炭燃烧是否有二氧化碳生成,可在实验 II后在集气瓶中倒入_,如果_,则说明有二氧化碳生成。(4)实验I和实验III的集气瓶中均预先加入了少量水,实验I集气瓶中加入水的作用是_,实验III集气瓶中加入水的作用是_。(5)若实验III中看不到火星四射,试分析其可能的原因写两点: _。四、简答题(本大题共2小题,共16分)17(8分)空气是人类最宝贵的自然资源。空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程。请按要求回答下列

9、问题:(1)步骤中可利用氮气和氧气的_不同分离出氮气和氧气,属于_变化。(2)写出反应的符号表达式:_。(3)图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明:碳酸氢铵具有的性质是_(填字母)。A易溶于水B有挥发性 C受热易分解(4)这种化肥含氮量是否达到16%呢?带着这些问题,兴趣小组的同学取了一些化肥样品,进入实验室。(查找资料)碱石灰能够吸收H2O和CO2,但是不吸收NH3。浓硫酸能够吸收H2O和NH3,但是不吸收CO2。(性质探究)该同学设计了如下的实验装置:用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是_。取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、B装置,加热,B中的现象是_,B装置内发生反应的符

10、号表达式为_。(含量分析)将装置A、C、D依次连接,加入20g化肥样品,加热至A中固体完全消失。她称量装置D的质量如表:实验前D装置的质量149g实验后D装置的质量152.4gC装置的作用是_ 。由表分析得知:反应中产生氨气的质量为_g。通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥含氮元素的质量分数_。(写计算过程)18(8分)如图是用于实验室制取气体的装置,请回答下列问题: (1)写出图中所标仪器的名称:_。(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式:_。通常采用_ 法收集二氧化碳,检验二氧化碳已经收集满的方法是_(3)硫化氢(H2S)是一种密度比

11、空气大且能溶于水的气体,实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢,同时,还生成了硫酸亚铁。请写出该反应的化学方程式:_;(4)用500t含Fe2O3质量分数为70%的赤铁矿,可以炼出含杂质4%的生铁多少吨_?(必须有计算步骤)五、探究题(本大题共2小题,共22分)19(10分)硝酸铵是农业生产上常用的一种氮肥如图是某化肥厂生产的硝酸铵化肥包装袋上标签的部分文字请你通过计算填写下列空白:(1)硝酸铵中氮元素的质量分数为_;(2)这种化肥实际含硝酸铵的质量分数为_20(12分)某些网吧给通宵上网的学生提供磷酸可待因糖浆,使学生短时兴奋,但长期服用会导致学生食欲减退、情绪易激动且吸

12、食成瘾的后果已知磷酸可待因的化学式为:C18H21NO3H3PO4H2O试回答下列问题:(提示:CuSO45H2O的相对分子质量计算式为:641+321+164+5(12+161)250)(1)磷酸可待因由_种元素组成;(2)其相对分子质量为_;(3)磷酸可待因分子中氢、氧两种元素的质量比为_(4)磷酸可待因中碳元素的质量分数_?参考答案一、单选题(本大题共10小题,共30分)1、C2、B3、B4、B5、C6、C7、B8、B9、B10、A二、填空题(本大题共4小题,共20分)11、相对原子质量 50 12、 50mL 13、混合物 31 化合反应 14、广告不属实 3:7 158kg 三、计算

13、题(本大题共2小题,共12分)15、暗红色的红磷在空气中燃烧,发出黄色火焰,产生大量白烟 ,放出大量热。待装置冷却至室温,打开弹簧夹,烧杯中的水倒吸入集气瓶,进入水的体积约占集气瓶中原空气体积的1/5 2P+5O22P2O5 压强先增大,后减小至大气压以下,(待打开止水夹)后又恢复至与大气压相等。 ACD ABC 硫燃烧消耗氧气,生成的SO2气体又被氢氧化钠溶液全部吸收,且不生成其他气体,瓶中的气体减少量约等于O2消耗量,导致瓶内压强减小,烧杯中的水进入瓶中,约占瓶内空气体积的五分之一 16、有蓝紫色火焰产生,放出大量的热,并伴有刺激性气味的气体 火星四射,放出大量的热,有黑色固体产生 铁+氧气四氧化三铁 化合反应 澄清的石灰水中 石灰水变浑浊 吸收有毒气体二氧化硫 防止高温熔融物溅落,造成集气瓶炸裂 氧气的纯度不够 未打磨铁丝表面 四、简答题(本大题共2小题,共16分)17、沸点 物理 N2+H2NH

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