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1、江苏省苏州吴中学区2023-2024学年化学九年级第一学期期中教学质量检测模拟试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共30分）1科学发现：在一定条件下给水施加弱电场，能使水在常温常压下结成冰，俗称“热冰”。下列说法正确的是（）A“热冰”与水的分子组成不同B“热冰”与水的化学性质相同C结成“热冰”后，分
2、子停止运动D由水结成“热冰”的过程中，分子之间的间隔没有发生变化2下列关于催化剂的说法正确的是（）A催化剂不能改变生成物的质量B催化剂只能加快化学反应速率，其本身的化学性质不变C二氧化锰可作任何反应的催化剂D没有催化剂就不能进行化学反应3下列能表示2个氢原子的是（ ）A2H2B2HCH2ODH24生活中的下列现象属于化学变化的是A矿石粉碎B冰雪融化C酒精燃烧D汽油挥发5空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是（）A氮气大约占空气质量的78%B氧气支持燃烧，是一种高能清洁燃料C二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料D经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气的过程，属于化学变化6下列物质中，前者是化合
3、物，后者是单质的是（）A盐水、硫粉B高锰酸钾、液氧C二氧化锰、冰D水银、氮气7宣传科学、揭露伪科学是中学生的义务，从科学的角度分析，下列信息中合理的是（）A燃烧鞭炮，能驱鬼降魔，对空气不会造成污染B普通的水由“大师”点化便成为“圣水”，饮之可逢凶化吉C汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放D某机构声称发明了一种催化剂，可使水变成燃油8节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（）A氧气B氮气C稀有气体D二氧化碳9Ca(ClO)2 是漂白粉的主要成分之一，在 Ca(ClO)2 中 Cl 的化合价为（ ）A-1B+1C+5D+710洗发产品中含有的柠檬酸（C6H8O7）能使头发柔顺有弹性且气味清
4、香。下列关于柠檬酸的说法中正确的是A柠檬酸属于氧化物B柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的C柠檬酸中氧元素的质量分数最大D柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：8：7二、填空题（本大题共4小题，共20分）11同学们从一水沟中取了一些浑浊的水，请你参与他们的实验，并完成相关问题。（1）向这些浑浊的水中加入净水剂，并用玻璃棒搅拌，使水中悬浮的颗粒沉降下来。下列物质可作净水剂的是_（填序号）。A 食盐 B 高锰酸钾 C 明矾 D 肥皂水（2）按下图甲所示的方法操作。仪器A的作用是_，实验中发现仪器D中的液体依然浑浊，你猜想其中的原因可能是_（填一种）。（3）改正之后获得一杯澄清的水。
5、关于这杯水，下列描述一定正确的是_（填序号）。A 属于氧化物 B 是硬水 C 是软水 D 属于混合物（4）如果这杯澄清的水有点颜色，使用如图乙所示的净化装置，能除去水的颜色的物质主要是_，这是利用它的_性。（5）取少量经过净水器出来的水，向其中加入一些肥皂水，振荡，发现泡沫很少且有白色垢状物。据此现象你能得到的结论是_。12有六种物质:A氧化镁，B高锰酸钾，C铁，D洁净的空气，E.水，F.氯化钠。用字母标号填空:（1）属于混合物的是_;（2）属于氧化物的是_13按要求完成下列各题。（1）写出符合下列要求的物质的化学式或物质名称:氧化铁_He_（2）写出符合下列要求的化学符号或化学符号所表示的含
6、义:2Cl_n个氢分子_3SO4_（3）用化学的眼睛看世界,能透过现象看本质。加钙牛奶的“钙”是指_（填“元素”或“原子”）H2O与H2O2的组成元素相同,但化学性质不同是因为_14请用适当的化学用语填空：（1）硫离子_ （2）2个氧原子_（3）氢氧化钙_ （4）五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价_三、计算题（本大题共2小题，共12分）15（6分）结合下列实验装置图回答问题：（1）写出标有序号的仪器名称：a：_；b_。（2）实验室选用A装置来制取氧气，发生的符号表达式为_。若用F装置收集氧气，当_，说明已经集满。（3）实验室选用B装置来制取氧气，若反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是_。（填
7、序号）控制滴液速度 用小体积的锥形瓶 加热反应物降低反应物浓度（4）实验室利用装置C可制备CO2，其反应的符号表达式为：_。装置C气密性检查的方法是：_。（5）实验室常用加热硫酸铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。氨气极易溶于水，且密度比空气小，获取氨气的组合装置应用_（从装置AF中选择）。若使用图G所示装置收集氨气，则气体应从_（填“a”或“b”）通入。16（6分）水是实验室常用的一种试剂A中水发生了_（填“物理变化”或“化学变化”）；B中试管2内得到的气体为_；C中净化水的方法有过滤和_D中烧杯内加入一定量氧化钙会与水反应生成氢氧化钙，并产生大量的热，达到白磷燃烧的温度，引起白磷燃烧，写出
8、氧化钙与水反应的符号表达式_检验氢气纯度时发出尖锐的爆鸣声，请写出相应的文字表达式_四、简答题（本大题共2小题，共16分）17（8分）如图是初中化学中的一些重要试验，请回答；用A图测定的结果是天平不平衡，其原因是_图红磷在空气中燃烧的化学方程式为_关于该实验的下列说法中，正确的是_填序号实验时红磷一定要足量；红磷熄灭后立即打开弹簧夹；点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管；该实验前先检验装置的气密性；最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积某同学利用C图进行探究实验，并对观察到的现象进行分析，蜡烛中含有氢元素，他依据的现象是_18（8分）化学就在我们身边（1）在厨房里蕴藏着许多化学知识。加碘食盐中的“碘”
9、是指_（填“元素”或“原子”）。举一厨房中发生的变化属于缓慢氧化的实例：_。“直饮水”机采用“活性炭+超滤层+煮沸”净水工艺，活性炭在此起_作用。多喝硬水易得白内障，生活中硬水要通过_降低硬度后才能喝。从微粒的角度分析，下列对生活中的事实解释错误的是_。选项事实解释A食物变质分子本身发生了变化BCO（煤气）有毒而CO2无毒两种物质的分子构成不同C温度计中的水银（汞）热胀冷缩原子的大小发生改变D湿衣服晾在太阳底下干得快分子运动速率随温度升高而增大（2）食品中的化学食品包装中常充N2 以防腐是由于N2的化学性质_ 。青少年缺钙会引起骨质疏松，钙的食物来源以牛奶及奶制品为最好。如图是某乳业公司纯牛奶
10、包装标签文字说明。若儿童每天至少需要 0.6g 的钙，且这些钙有90来自牛奶，则每人每天要喝_盒这种牛奶。（3）农业生产中的化学某校化学兴趣小组同学看到一化肥碳酸氢铵包装袋上标有含氮量16%的说明，同学们产生了疑问， 这种化肥含氮量是否达到16%，化肥中碳酸氢铵的含量是多少？带着这些问题，兴趣小组的同学取了一些化肥样品，进入实验室。（查找资料）碱石灰能够吸收水和CO2，但是不吸收NH3。浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。氨气溶于水形成氨水（性质探究）该同学设计了如下的实验装置：用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是_。取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、C、E装置，加热，E中的现
11、象是_。连接A、B装置，继续加热，观察到B中的现象是_。碳酸氢铵在受热时发生反应的化学式表达式是_。（含量分析）将装置A、C、D依次连接，加入20g化肥样品，加热至A中固体完全消失。她称量装置D的质量如表：实验前D装置的质量149g实验后D装置的质量152.4g由此分析得知：反应中产生氨气的质量为_g。通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），请计算此化肥含氮元素质量分数为_。请计算此化肥中碳酸氢铵的纯度_。五、探究题（本大题共2小题，共22分）19（10分）有人说：“根据质量守恒定律，在密封、防爆的容器中点燃3g氢气与32g氧气组成的混合气体，反应停止
12、后，生成水的质量一定是35g。”你认为对吗？请通过计算说明，反应的化学方程式为：2H2+O22H 2O20（12分）现有含CuSO4和H2SO4的混合溶液，向其中加入一定溶质质量分数的NaOH溶液，实验过程中，生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示：（1）恰好完全反应时，产生沉淀的质量_g；（2）求混合液中CuSO4的质量；_（3）求该NaOH溶液的溶质质量分数。_参考答案一、单选题（本大题共10小题，共30分）1、B2、A3、B4、C5、C6、B7、C8、C9、B10、C二、填空题（本大题共4小题，共20分）11、C 引流，转移液体 滤纸破损或液面高于滤纸边缘等 D 活性炭 吸附
13、 该过滤出来的水为硬水 12、D AE 13、Fe2O3 氦气 2个氯原子 nH2 3个硫酸根 元素 构成它们的微粒（分子）不同（合理即可） 14、S2- 2O Ca（OH）2 三、计算题（本大题共2小题，共12分）15、试管 集气瓶 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 大气泡从集气瓶口向外冒出时 CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2 关闭开关，从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈漏斗中形成一段水柱，过一会儿，水柱不下降证明气密性良好 AE b 16、物理变化 氧气 吸附 CaO+H2OCa(OH)2 氢气+氧气水 四、简答题（本大题共2小题，共16分）17、反应后二氧化碳气体逸出； 4P+5O22P2O5 烧杯内壁有水珠 18、元素 食物腐败（合理即可） 吸附 煮沸 C 常温下氮气的化学性质不活泼 2 检查装置气密性 无色酚酞试
