江苏南京师范大附属中学2023-2024学年九上化学期中经典试题含答案

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1、江苏南京师范大附属中学2023-2024学年九上化学期中经典试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共45分)1广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁可以用海水中提取的镁盐制取,镁盐属于海洋资源中的( )A矿产资源B动力资源C化学资源D生物资源2在试管甲和试管乙中放入等质量的氯酸钾,然后在试管甲中加入一定量的二氧化锰,分别加热至充分反应,下图对该实验产生

2、气体的质量与反应时间的关系,描述合理的是( ) ABCD3某同学模拟自来水厂将黄泥水净化,并最终制得蒸馏水。实验流程如图所示,下列说法不正确的是()A明矾在实验中的作用是促进悬浮杂质的沉降B加活性炭是利用了它具有吸附性的化学性质C证明液体B是硬水可采用加肥皂水的方法D操作a是利用了水与其他物质的沸点不同4下列物质是由原子直接构成的是A水银B水C干冰D氨气5下列物质属于纯净物的是()A冰水共存物B汽水C洁净的空气D矿泉水6下列物质在一瓶空气中充分燃烧后,立即盖上玻璃片等冷却后最难打开的是()A碳在空气中燃烧B硫在空气中燃烧C铁丝在空气中燃烧D磷在空气中燃烧7下列图象能正确反映其对应操作中各量变化

3、关系的是()A向pH=3的稀盐酸中不断加水B向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体C高温煅烧一定质量的石灰石D在部分变质的NaOH溶液中加稀盐酸819世纪化学家对氧化钇的化学式有过争议,便进行了一系列的实验来验证。经测定钇原子核内有10个中子,核外有39个电子,其氯化物的相对分子质量为191.1若钇在氯化物和氧化物中的化合价相同,则氧化钇的化学式为()AYO2BY2O3CY3O2DY2O9用“”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是()A参加反应的“”和“”分子的个数比是2:1B该反应是化合反应C该反应有2种生成物D每个

4、生成物分子由3个原子构成10金秋十月,人们只要靠近盛开桂花的桂花树时,就能闻到怡人的桂花香。其原因是()A微粒体积很小 B微粒之间有间隔C微粒质量很小 D微粒在不停的运动11下列关于催化剂的说法不正确的是( )A化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变B催化剂可以提高某些化学反应的速率C催化剂可以降低某些化学反应的速率D任何化学反应都需要催化剂12在一个密闭容器内有如下反应,反应前后测得各物质的质量如下表所示:物质MNPQ反应前的质量/g4043.64.8反应后的质量/g待测1312.610.8下列说法正确的是 ( )A该反应为化合反应B反应生成的P和Q的质量比为23C待测值为16DN和P的

5、相对分子质量之比为1113区别下列各组物质,选用的方法或试剂不正确的是()物质选用的方法或试剂A空气和氮气燃着的木条B葡萄糖和绵白糖灼烧看颜色C氧气和二氧化碳通入澄清石灰水D硬水和软水肥皂水AABBCCDD14 “绿色化学”是指()A颜色为绿色的无害化工产品B采用无毒无害原料、生产出有利环保的产品C绝对不含任何化学元素的无害产品D只能使用,不能再生的产品15下列实验操作正确的是()A取用固体药品B称量药品质量C液体的量取D稀释浓硫酸二、填空题(本大题共4小题,共20分)16下图是实验室制取氧气的常用装置。请回答下列问题。(1)仪器的名称是_。(2)实验室若要用高锰酸钾为原料制取氧气,反应的文字

6、表达式为_,应选用的发生装置为_ (填字母编号),若要收集到干燥的氧气则收集装置为_(填字母编号)。(3)某同学用F装置收集氧气。他应该将氧气的发生装置与F装置的_端相连(选填“a或“b”),请你分析能用F装置收集氧气的原因:_。17下图是做测定空气中氧气含量的实验装置。(1)燃烧匙中红磷的作用是_。(2)红磷燃烧时的现象是_,(3)等到冷却后,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶约占集气瓶中空气体积的_。(4)写出该反应的文字表达式:_。该反应属于_(填“分解”或“化合”)反应。18为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了A、B两个方案。(1)能验证三种金属活动性顺序的方案是_(填“A”或“

7、B”)。(2)方案B中,证明铁的活动性比铜强的现象是_。19如图一是实验室制取气体的常见装置:(1)写出图中带标号仪器的名称:_;_。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气,应选择的发生装置是_,其中发生的反应的化学反应方程式为_。试管口要略向下倾斜的原因是_,为了收集较纯氧气可选择的收集装置是_。判断氧气已收集满的依据是_。(3)若在A反应后的残余物中提纯二氧化锰(已知:氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水),需进行的操作是_,洗涤、烘干,在前两步操作中均用到的仪器是_,作用分别是_。(4)双氧水制氧气可选择装置B或C,其中装置B的优点是_。(5)用“排水法”收集O2,请在如图二中将收集装置补

8、画完整_。(6)在如图三中画出用氯酸钾和二氧化锰制氧气反应中,“固体中氧元素质量”的变化趋势_。三、简答题(本大题共2小题,共16分)20(8分)维生素C(化学式:C6H8O6)主要存在于水果和蔬菜中。对人体皮肤和牙龈健康有重要作用,它还能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗能力。缺乏维生素C会引起坏血病,中学生每天需要补充60mg维生素C。请阅读信息后回答:(1)一个维生素C分子由_个原子构成。(2)维生素C分子的相对分子质量是_。(3)维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比是_。(4)维生素C中碳元素的质量分数是_。(写出计算过程)21(8分)实验室用16g氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气,充

9、分反应后剩余固体的质量为11.2g,求:(1)产生氧气的质量是_g;(2)生成氯化钾的质量是多少_?四、探究题(本大题共2小题,共19分)22(9分)人类生活和工农业生产都离不开水。(1)下图是自来水厂净水过程示意图:图中A池是_池,在吸附池中一般使用的物质名称是_。水是一切生命体生存所必需的物质,为了人类的生存和发展,人类必须爱护水资源,请你写一条节约用水的措施_。(2)自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:(表示氯原子,表示氧原子,表示氢原子)从甲图你能获得的信息是:_(任写一点)。乙图中属于化合物的有_(填序号)。 消毒后的自来水是硬水还是软水可以用_鉴别

10、;硬水会给生活生产带来不便,生活中通过_降低水的硬度。(3)如图是电解水的装置,结合所学知识,完成下列问题:其中A试管应该与电极的_极相连。通电一段时间后,B试管中收集到的气体是_,A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于_。写出该反应的文字或符号表达式_。23(10分)水是重要的资源。(1)小明用浑浊的河水制备出蒸馏水,实验过程如图:操作是过滤,该操作中使用的玻璃仪器有_(任填一种);操作常用_做吸附剂除去液体C中的色素和异味。消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)在净水中集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,则高铁酸钠中铁元素的化合价为_。(2)下列是我们九年级化学的实验装置图,根据图回答问题

11、: 图1:某化学兴趣小组为了研究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用,对书上实验作了如下改进:在双叉试管中,一边加入约1g二氧化锰,试管口稍倾斜向上固定在铁架台上,在另一边小心加入5mL5的过氧化氢溶液,如图所示,通过转动试管可以使过氧化氢与二氧化锰混合。同学们想知道二氧化锰的质量在反应前后是否有改变,先将反应后的混合物进行过滤,然后经过洗涤、干燥、称量,如果二氧化锰是该反应的催化剂则得到二氧化锰的质量为_g。图2中发生反应的文字或符号表达式为:_;试管B中收集到10mL气体,且该气体能燃烧;则试管A中收集的气体的体积为_mL;图3中海水淡化过程,该过程_(填“能”、或“不能”)降低水的硬

12、度;向此过程得到的淡水中加入一定量的肥皂水,振荡,出现的现象是_。曾经我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震,灾区饮用水被严重污染,为确保人生活用水安全,急需对水进行净化处理,下列处理措施中,不属于净水方法的是_。A吸附沉淀 B过滤 C静置沉淀 D加肥皂水图4是分子运动实验,图4中_(从、中选)烧杯中的液体变红。图5是铁丝在氧气中燃烧的实验,反应的文字或符号表达式为:_,属于_反应(填基本反应类型)。如图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的符号表达式为:_。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共45分)1、C2、A3、B4、A5、A6、D7、D8、B9、B10、D11、D12、C13、B14、B15、D二、填空题(本大题共4小题,共20分)16、铁架台 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 A E b 氧气不易溶于水 17、消耗氧气 产生白烟,放出热量 1/5 磷+氧气五氧化二磷 化合 18、A 中产生气泡,中无现象 19、锥形瓶 水槽 A 2KClO32KCl+3O2 防止冷凝水倒流引起试管炸裂 E 集气瓶口有大气泡向外冒出 溶解、过滤 玻璃棒 搅拌,加快溶解、引流 随时控制反应的开始与停止 三、简答题(本大题共2小题,共16分)20、20 176

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