《山西农业大附属中学2023-2024学年化学九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西农业大附属中学2023-2024学年化学九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题含答案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山西农业大附属中学2023-2024学年化学九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共30分）1某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下（单位：mg/L）：K3、Zn0.06、F0.02等。这里K、Zn、F是指（）A元素B离子C原子D单质2用“”表示氧原子，用“”表示氢原子，则下列粒子中能保持水的化学性质的是（ ）AB
2、CD32018年3月22日是第二十六届“世界水日”，3月22日至3月28日是第三十一届“中国水周”。下列有关水的认识中错误的是()A大量使用农药、化肥，会造成水体污染B水通过三态变化实现天然循环，其主要是通过化学变化完成的C水是生命之源，保护水资源包括防治水体污染和节约用水两方面D电解水的实验装置中，正极和负极产生的气体体积比为124某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体所具备的物理性质应是( )A易溶于水，密度比空气大B易溶于水，密度比空气小C难溶于水，密度比空气大D难溶于水，密度比空气小5在2CuO22CuO这个反应中，下列依次对应Cu、O2、CuO的质量，其中符合质量守恒
3、定律的是()。A3 g、2 g、5 gB2 g、3 g、5gC1 g、4 g、5 gD4 g、1 g、5 g6如图实验不能说明的是A分子很小B分子不停的运动C蒸馏水不能使酚酞试液变红D酚酞试液有挥发性7下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是ABCD8下列操作能达到目的是（）A稀释浓硫酸时，将水沿容器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌B溶解食盐时用玻璃棒搅拌以增大氯化钠的溶解度C用湿润的pH试纸测量酸雨的酸碱度D蒸发操作中，当蒸发中出现较多固体时，停止加热9下列说法中，不正确的是（）A氢气是密度最小的气体，可以用向下排空气法收集B水是由氢元素和氧元素组成的，所以是混合物C检验氢气纯度时，听到声音很小则
4、表面氢气较纯D氢气在氧气中燃烧只生成水，也可以说明水的组成10下列四位同学所描述的化学方程式是（）A 2HgOO2+2Hg B2CO+ O22CO2C 2H2+O22H2OD CH4+2O2CO2+2H2O二、填空题（本大题共4小题，共20分）11水是生命之源，是人类宝贵的自然资源，所以人们要有关心水，爱护水，节约水的意识。（1）自来水厂生产自来水时，将水样经过沉淀、过滤、_、杀菌消毒等步骤，可初步净化为自来水。这几个步骤中包含化学变化的是_。（2）自来水多为硬水，可用_ 区分硬水与软水。使用硬水给生活和生产带来很多麻烦， 生活中常用_的方法降低水的硬度。经过这种方法处理过的自来水属于_（填混
5、合物或纯净物）。12水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。（1）如图所示，电解水的实验中，通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是_；通过实验可以得出水是由_组成的。（2）下列做法会造成水体污染的是_（填序号）。工业废水处理达标后排放随意丢弃废旧电池提倡使用无磷洗衣粉合理使用化肥和农药（3）日常生活中，常用_区分硬水和软水，实现硬水软化的简单方法是_。132019年是“国际化学元素周期表年”。（1）中国科学院院士张青莲对铟、铱、锗等的相对原子质量的测定做出了杰出贡献。锗元素在元素周期表中的部分信息如图所示，锗的相对原子质量为_， 该元素属于_ (填“金属元素”或“非金属元素”)。（2）中国
6、科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”。如图是硫原子结构示意图，硫原子的最外层电子数是_，该元素的原子在反应中易_(填“得到”或“失去”)电子；硫离子的符号为_，硫离子与硫原子的化学性质_(填“相同”或“不同”)。14多角度认识物质及其变化，能帮助我们更全面了解物质世界。（1）图1为空气成分的示意图，物质B的化学式为_。（2）利用红磷燃烧测定空气里物质B含量的实验装置如图2所示。红磷燃烧反应的符号表达式为_，该反应属于_（填基本类型反应）。（3）若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？_（填“能”或“否”）理由是_。三、计算题（本大题共2小题，共12分）15（6分）根据如图实验
7、装置，请回答：（1）检查装置A 气密性的方法是夹紧止水夹，_，则气密性良好。（2）用 H2O2 制取氧气，选择的发生装置为 _ （填字母），反应的文字表达式为 _ 。（3）用装置 F 和另一仪器（除导管外）收集并测量 O2 体积，另一仪器名称为_，在 F 中气体应从导管 _ （填“b”或“c”）端通入。（4）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。选择的发生装置为_（填字母）。用装置 C 而不用装置D 收集甲烷，原因是_。设计实验证明CH4 中含有氢元素：检验其纯度后，_。写出甲烷在空气中燃烧的符号表达式_。16（6分）如图是实验室制取气体时常用的装置，根据装置回答下列
8、问题：（1）仪器的名称： _。（2）向B装置中加入某暗紫色固体可用于产生氧气，试管口放一团棉花，其作用是 _。（3）实验室制取氧气，可以选择的收集装置为_。（在A-E中选择，填装置的大写字母序号，下题同。）（4）实验室在常温下制取氧气，发生装置为_，方程式为_（5）常温下，氨气是一种有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。实验室制取氨气的原理是NH4Cl（固）与Ca（OH）2（固）混合共热。要制取氨气，应选择的发生装置是_，收集装置是_。如果要吸收尾气，防止污染空气，所选择的装置是_ 。四、简答题（本大题共2小题，共16分）17（8分）实验探究是化学学习的重要方法，请根据所学知识完成下列
9、问题：（1）在“水的组成”学习中，可以通过电解水的实验（如图）得到氢气。请写出试管1中气体的检验方法以及试管2中气体检验原理的化学方程式。_（2）下面是实验室制取气体的常用装置：实验室常用“锌与稀硫酸常温条件下反应制取氢气”。下面装置中可用于制取氢气的发生装置是_（填字母），理由是_。若使用该发生装置和F装置相连，则氢气应从_端通入（填a或b）。若用B装置制取氧气时，反应中想得到平稳气流可以将换为_。（3）缺钙能导致儿童发育不良。小明同学从食物中摄入钙元素的量不足，每天需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如图所示（假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素），若小明改用喝牛奶（每100m1牛奶中含钙
10、0.10g）来补充钙，每天至少需要喝_毫升牛奶。（4）将15.9g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物装入试管中，加热制取氧气。待反应完全后，将试管冷却，称量，可以得到11.1g固体物质。则原固体混合物中氯酸钾的质量为_。18（8分）下图为初中化学常见的仪器装置,请回答下列问题。（1）实验室用KMnO4粉末制取O2的化学方程式为._此反应所属的基本反应类型是._;发生装置中符在试管口放一团棉花,以防止KMnO4粉末_.（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应的化学方程式是_.,若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生与收集装置的组合是_ （填字母）,收集完毕,用玻璃片的_（填光滑面“或磨
11、砂面）盖住集气瓶口。（3）用A装置制取气体时,长颈漏斗的下端管口插入液面以下.目的是_.（4）某同学用B装置制备氧气,实验结束时,发现试管已破裂请你帮他分析.其原因可能是_（写一点原因即可）。（5）某兴趣小组用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。加热时间/min0t1t2t3固体质量/g26.023.416.416.4请计算:共制得氧气_g计算反应前加入的二氧化锰的质量_。五、探究题（本大题共2小题，共22分）19（10分）糍粑中富含淀粉，淀粉在人体中经酶的作用，最终变成葡萄糖（C6H12O6），为人体组织提供能量。请计算：（1）葡萄糖中碳、氢元素的质量比
12、为_。（2）葡萄糖中碳元素的质量分数为_。（3）90g葡萄糖中含碳元素的质量_。20（12分）今年年初，科学家利用显微镜针头手工“敲打”原子，首次成功合成能稳定存在4天之久的三角烯分子三角烯（化学式为C22H14）将在量子计算、量子信息处理和自旋电子学等领域展现巨大应用潜力请计算：（1）C22H14中碳氢元素的质量比为_；（2）C22H14中碳元素的质量分数为_（计算结果精确到0.01% ）。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共30分）1、A2、D3、B4、C5、D6、D7、D8、D9、B10、B二、填空题（本大题共4小题，共20分）11、吸附 杀菌消毒 肥皂水 煮沸 混合物 12、氢气（
13、H2） 氢元素和氧元素 肥皂水 煮沸 13、72.63 金属元素 6 得到 S2- 不同 14、O2 化合反应 否 碳粉与氧气反应产物是气体，使瓶内气压基本没减少 三、计算题（本大题共2小题，共12分）15、从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈漏斗中形成一段水柱，过一会儿，水柱不下降 A 过氧化氢水+氧气 量筒 c B 甲烷的密度比空气小 点燃甲烷，在火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯壁上有水雾生成，说明甲烷中含有氢元素 CH4+O2CO2+H2O 16、锥形瓶 防止高锰酸钾粉末进入导管 C或E A B D G 四、简答题（本大题共2小题，共16分）17、带火星的木条检验，把带火星的木条伸到试管1中，木条复燃，说明是氧气 、2H2+O22H2O B 反应物的状态是固体和液体，反应的
