山东省高青县2023-2024学年九年级化学第一学期期中检测模拟试题含答案

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1、山东省高青县2023-2024学年九年级化学第一学期期中检测模拟试题学校_ 年级_ 姓名_考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1实验小组用如图所示装置进行实验,打开K,将适量的澄清石灰水加入到充满CO2的锥形瓶中,立即关闭K,振荡,观察现象,下列有关说法不正确的是A澄清石灰水变

2、浑浊B长颈漏斗中液面上升C装置内气体压强减小,最终与大气压相等D该实验说明CO2能与石灰水反应22017 年年初,科学家利用显微镜针头手工“敲打”原子,首次成功合成能稳定存在 4 天之久的三角烯分子。三角烯(化学式为 C22H14)将在量子计算、量子信息处理和自旋电子学等领域展现巨大应用潜力。下列关于三角烯的 说法错误的是( )A从类别上看:三角烯属于化合物B从变化上看:三角烯完全燃烧只生成水C从宏观上看:三角烯由碳元素和氢元素组成D从微观上看:1 个三角烯分子由 22 个碳原子和 14 个氢原子构成3下列实验操作正确的是()AA BB CC DD4下列说法中正确的是()A钢是比生铁含碳量更高

3、的合金B喝汽水后打嗝,是因为温度越高气体溶解度越小C化石燃料是优质的能量来源,不能作为化工资源D铝因不易与氧气反应而具有良好的抗腐蚀性能5关于分子和原子的说法,正确的是( )A化学变化中分子种类不一定发生变化B不同种原子可以构成分子,同种原子不可以构成分子C原子也是构成物质的一种微粒D保持二氧化碳化学性质的最小微粒是碳原子和氧原子6在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示:XYZQ反应前的质量/g102323反应后的质量/g213待测0下列推理中不正确的是( )A该反应是分解反应B参加反应X与Q的质量比为8:3C反应中生成Y的质量为11g

4、DZ不一定是该反应的催化剂7用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为18毫升;倒出部分液体后,俯视视凹液面的最低处,读数为12毫升。则该学生实际倒出的溶液体积 ( )A小于6毫升 B大于6毫升 C等于6毫升 D无法确定8 “书香”中含有多种成分。随着时间推移,书籍中会释放出越来越多的糖醛(C5H4O2), 测它的含量可以检测书籍年代。下列关于糖醛的说法错误的是A从宏观角度看: C5H4O2由三种元素组成B从微观角度看: C5H4O2中含有11 个原子C从质量角度看: C5H4O2中氢、 氧元素质量比为2:1D从变化角度看: C5H4O2 在氧气中完全燃烧生成水和二氧化碳9

5、用图1所示实验装置测定空气中氧气含量,图2是实验过程中广口瓶内压强变化曲线。下列说法错误的是A图1中发生反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5B图2中BC段气压变化的原因是烧杯中水进入广 口瓶C图2中CD段气压变化的原因是温度降低至室温、瓶中氧气被消耗D实验前广口瓶内空气体积为V,烧杯中水的体积为V1;实验后烧杯中剩余水的体积为V2,计算空气中氧气体积分数的表达式为:100%10用化学方程式解释生活中现象,其化学方程式书写和反应基本类型均正确的是A照明弹,发出耀眼的白光: Mg+O2MgO 化合反应B打开汽水瓶,有气泡产生: H2CO3=H2O+CO2 分解反应C成语“百炼成钢”: C+O

6、2CO2 化合反应D用过量盐酸除水垢时,铝壶损坏: 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2 置换反应11将密封良好的方便面从平原带到高原时,包装袋鼓起,是因为袋内的气体分子A间隔增大B质量增大C体积增大D个数增多12下列各组物质,属于混合物的是A冰水共存物B洁净的空气C液态氧D五氧化二磷二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13根据如图装置图填空:(1)写出如图中标有序号的仪器名称:_;_。(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时,发生化学反应的符号表达式或文字表达式为_,应选用的发生装置是_(选填装置序号),该装置的优点是_,用C装置收集氧气时,验满的方法是_。(3)用氯酸钾

7、制取氧气,反应的符号表达式或文字表达式为_,装置A中试管口要略向下倾斜的原因是_,若用高锰酸钾制取氧气试管口放一团棉花的作用是_。(4)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时,选用的装置是_。14过氧化氢(H2O2)在二氧化锰(MnO2)作催化剂条件下,能迅速分解产生氧气,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度回答下列问题:(1)分液漏斗中应放入的物质是_,锥形瓶中应放入物质是_;(2)要收集一瓶纯净的氧气应选择装置_,收集一瓶干燥的氧气应选择_(填字母);(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段

8、时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底都未见木条复燃,其原因是_;(4)你认为用这个实验代替加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,优点是_(填编号);a生成物只有氧气 b不需要加热 c需加热(5)装置A中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是_(填编号)。a控制液体滴加速度 b用体积较小的锥形瓶 c加热反应物15根据下图回答问题:(1)写出图中标示的仪器名称:(1)_,(2)_。(2)实验室用A装置制取氧气时,反应的化学方程式是_, 可以用排水法收集氧气的原因是_。(3)已知二氧化碳密度比空气大,能溶于水,实验室可以用块状大理石和稀盐酸在常温下反应来制取二氧化碳;则可选择的发生装置和收集装置

9、是_(填装置编号),若选择该装置用于实验室制取氧气,发生反应的化学方程式是_。(4)F装置有多种用途。若用F收集O2,证明氧气已经集满的方法是_。16你已掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图回答问题。(1)写出图中标号仪器的名称_;(2)实验室用A装置制取氧气,则反应的符号表达式为_;已知过氧化钠粉末与水反应可制取氧气,但该反应比较激烈,则用此法制取并收集较干燥的氧气时,最合适的装置组合是_;(填字母标号,从装置AF中选);(3)G装置可用作排空气法收集氧气,此时气体应从_;(填a或b)口进入,此装置验满氧气的方法是_;(4)若实验室用C装置来制二氧化碳,写出该反应的符号表达式_;

10、下图甲装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_;植物油上方原有的空气对实验结果_(填“有”或“无”)明显影响;(5)下图乙装置中,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第_(填序号)号棉球先变色,由此现象可知二氧化碳具有_的物理性质,此棉球变色的原因是(用符号表达式表示)_;是紫色石蕊试液润湿的棉球;是用石蕊试液染色并干燥后的棉球三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17我国科学家屠呦呦因发现青嵩素(化学式为C15H22O5),荣获2015年诺贝尔生理学和医学奖,请计算:(1)青蒿素的相对分子质量为_。(2)青蒿素中氢、氧元素的质量比为_。(3

11、)青蒿素中氧元素质量分数为_。(4)28.2g青蒿素中含碳元素的质量为_。18乙烯(C2H4)是石油炼制的重要产物之一常温常压时,乙烯是一种气体,它与另一种气体组成的混合物中碳元素的质量分数为87%,则另一种气体可能是()AH2BCH4CC2H2DCO四、计算题(本题包括2个小题,共22分)19(10分) “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。化学学习中同学们既要能够“见微知著”,也要能够“见著知微”,而化学用语是联系宏观与微观的重要工具。(1)从宏观知微观。诗句“遥知不是雪,为有暗香来。”其中“为有暗香来”从微观角度解释,主要是因为_。X气体在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含

12、有的原子是_和_(填符号,下同)。保持氧气化学性质的最小粒子是_;温度计中的水银是由_构成的;地壳中含量最高的金属元素是_。(2)从微观知宏观下图中黑、白小球分别表示两种不同元素的原子,请用A、B、C、D填空,表示单质的是_;表示的物质可能是氧化物的是_。微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是_(填编号,下同),属于同一种元素的是_。D微粒形成的离子的符号为_。微粒A、E形成的化合物的化学式为_。用“”和“”分别代表氢气分子和氮气分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如图所示a参加反应的和分子的个数比是_。b请写出该反应类型_。爆炸性的高能N5+阳离子(氮元素

13、的原子序数为7)被美国加州爱得华空军基地研究高能材料的化学家合成。关于N5+的说法正确的是_。A该粒子的电子数为34 B该粒子的质子数为34C该粒子由5个氮分子构成 D它是一种由5个氮原子构成的单质分子20(12分)如图所示的实验回答问题。验证人体呼出的气体中二氧化碳含量比空气中高时,除了要控制两种气体样品的体积相同外,还要控制_相同;实验现象是_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、B2、B3、B4、B5、C6、A7、B8、C9、B10、D11、A12、B二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯 集气瓶 过氧化氢水+氧气或 B 可以控制反应的速率 将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满 或氯酸钾氯化钾+氧气 防止冷凝水倒流到试管底部,使试管炸裂 防止高锰酸钾进入导管 AD或AE 14、过

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