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1、云南省昆明市石林县2023-2024学年九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共30分）1下列实验操作或设计正确的是（）A量取8.5mL双氧水B检验装置的气密性C验证质量守恒定律D硬水软化2在2H2S+3O22SO2+2H2O的反应中，化合价发生了变化的元素是（ ）AS，OB只有SC只有ODH，S，O319世纪化学家对氧
2、化钇的化学式有过争议，便进行了一系列的实验来验证。经测定钇原子核内有10个中子，核外有39个电子，其氯化物的相对分子质量为191.1若钇在氯化物和氧化物中的化合价相同，则氧化钇的化学式为（）AYO2BY2O3CY3O2DY2O4已知：2KClO3 2KCl + 3O2。下图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势。下列说法不正确的是Ad是二氧化锰Bb是氧气，c是氯化钾Ct1时反应开始发生Dt1和t2时，固体中钾元素质量保持不变5二氧化碳通入水中，滴加紫色石蕊后变红，能使石蕊变红的物质是（ ）ABCD6硒元素有防癌作用。硒在元素周期表中的信息如图所示，下
3、列有关硒元素的说法中，正确的是A属于金属元素B原子序数是34C质子数是45D相对原子质量是78.96 g7下列方法无法达到实验目的的是( )A用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B用澄清石灰水区分二氧化碳和氮气C用过滤除去食盐水中的食盐D用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液8关于水的说法不正确的是A由水分子构成B由氢气和氧气两种气体组成C由氢元素和氧元素组成D每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成9ClO2是一种新型、高效的消毒剂，其中氯元素的化合价为（ ）A-2B-1C+2D+410下列离子能在pH=3的无色溶液中大量共存的是A、Fe2+、Na+、OHBCl、K、NaCK、Cu2+、DCa2+、Na+、
4、Cl-二、填空题（本大题共4小题，共20分）11下表是元素周期表的部分信息，请根据下表回答有关问题：3 Li锂6.9414 Be铍9.0125 B硼10.816 C碳12.017 N氮14.018 O氧16.009 F氟19.0010 Ne氖20.1811 Na钠22.9912 Mg镁24.3113 Al铝26.9814 Si硅28.0915 P磷30.9716 S硫32.0617 Cl氯35.4518 Ar氩39.95（1）观察第2、3周期的元素，均以_（选填“金属”或“非金属”）元素开头，靠近尾部的是_（选填“金属”或“非金属”）元素，以稀有气体元素结尾；（2）铝原子的质子数是_，相对原子
5、质量是_；（3）表中与锂元素化学性质相似的元素是_；（4）某离子带1个单位正电荷,其离子结构示意图如图所示:，该离子的符号是_，该元素位于第_周期。12地球是太阳系八大行星之中唯被液态水所覆盖的星球。（1）自然界的水需要经过沉降、_、吸附、消毒等多步净化处理才能成为城市生活用水(即自来水)。（2）自来水中仍含有一些可溶性杂质，需要经过进一步净化才能符合某些实验的要求。若自来水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物则为硬水。可用来区分软水和硬水的试剂是_生活中通过_降低水的硬度。实验室所用的净化程度较高的水，可以通过_ (填分离方法)制取。（3）爱护水资源一方面需要节约用水，另一方面要防治水体污染。下
6、列措施中，有助于防治水体污染的是_ (填字母序号)。A 禁止使用农药化肥 B 直接将工业废水排入大海C 集中处理生活污水后再排放 D 园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌13如图是铈元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四种粒子的结构示意图，请根据图示回答。（1）铈元素的原子序数是_。（2）A、B、C、D四种粒子中易失去电子的是_（填字母）。（3）B、C属于不同种元素的原因是_。（4）A、B、C、D四种粒子中具有相对稳定结构的是_（填字母）。14自来水厂净水过程的主要操作流程如图：（1）操作X的名称是_，该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_；（2）明矾KAl（SO4）212H2O能作絮凝剂，
7、是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝。其中氢氧化铝的化学式为_；（3）生活中常用_来检验水样是硬水还是软水；（4）近几年，常用环保高效的新型消毒剂ClxOy（相对分子质量67.5）进行消毒。该物质中，氯元素和氧元素的质量比为71:64，则该消毒剂的化学式为_。三、计算题（本大题共2小题，共12分）15（6分）从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤应为：明确实验目的；收集有关资料；设计合理方案；进行科学实验。请你按照以上四个步骤，完成以下实验设计，根据下图回答问题：（1）在实验室中用过氧化氢（H2O2）制取氧气。明确实验目的：用过氧化氢在实验室里制取氧气。收集
8、有关资料 过氧化氢是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下，迅速分解出氧气，其反应的化学方程式为：_。设计合理方案：发生装置选用 _（填序号，下同），收集装置选用_。进行科学实验（2）在实验室中，可以用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制取氧气。明确实验目的：_。收集有关资料：氯酸钾是白色的固体，二氧化锰是黑色的固体。且二氧化锰在反应中起_作用。反应的化学方程式为：_。设计合理方案：发生装置选用_，若选用D收集装置收集氧气，你验证集气瓶中是否已收集满的方法是（操作，现象，结论）_。16（6分）空气是人类赖以生存的自然资源。测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。在集气瓶内加入少量的水
9、，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内入量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。（1）写出红磷在空气中燃烧的文字表达式：_（2）待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度。可知氧气约占空气总体积的_。（3）红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是_，该气体_（填“支持”或“不支持”）燃烧。四、简答题（本大题共2小题，共16分）17（8分）某同学设计了如下图所示的装置，用于实验室制取CO2，并对它的部分性质进行探究按要求回答问题。（1）A装置用于制取CO2，反应的化学方程式为_。（2）用B装置收集CO2，气体应从_（选填“a”或“
10、b”）端通入。（3）若要C中的两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是_（填序号）。A氢气B氧气C空气（4）用D试管可检验CO2，若通入CO2可出现_现象。（5）E装置的集气瓶中充满CO2，打开分液漏斗滴入石灰水会出观察到气球_；若要气球恢复原状，应关闭分液漏斗打开分液漏斗滴入_溶液。18（8分）根据如图所示的实验装置，完成下列空白。（1）小明同学选择A装置准备用氯酸钾为原料制取一瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是_（填字母），写出该反应的文字表达式_。完成上述实验的操作步骤有：a、停止加热b、固定试管c、将导管从水槽中取出d、装药品并在试管口处放一小团棉花e、加热，收集氧气，上述操作中缺少的一步
11、是_，将该操作编号f，则正确的操作顺序是_（填字母）。（2）小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替氯酸钾制取一瓶较纯净氧气（不考虑水蒸气），她选择的发生装置是_（填字母），收集装置是_（填字母）。写出反应的文字表达式_。（3）当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始。但如果你稍改变所选择装置，便可控制其反应速率，请从下图所示的仪器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器，以达到控制反应速率的目的，你选择的仪器是_（填字母）。（4）你认为小明和小华制取氧气的方法，哪一种更好？_（填“小明”或“小华”），理由是_；_（写两点）。五、探究题（本大题共2小题，共22分）19（10分）取一
12、定量的木炭在氧气中充分燃烧，将气体通入过量的澄清石灰水中，生成40 g沉淀。计算：参加反应的氧气的质量_。20（12分）为使食品在较长的时间内保持色，香、味和口感，人们常在食品或食品包装中加入化学防腐剂。请根据图回答:(1)苯甲酸中C、H、O元素的原子个数比为_，C、H元素的质量比为_，相对分子质量为_。(2)12. 2g苯甲酸中含碳元素多少克?_参考答案一、单选题（本大题共10小题，共30分）1、B2、A3、B4、B5、B6、B7、C8、B9、D10、B二、填空题（本大题共4小题，共20分）11、金属 非金属 13 26.98 钠 Na+ 三 12、过滤 肥皂水 煮沸 蒸馏 C 13、58 C 核内质子数不同 ABD 14、过滤 漏斗 Al（OH）3 肥皂水 ClO2 三、计算题（本大题共2小题，共12分）15、2H2O22H2O+O2 B C或D 用加热氯酸钾的方法制取氧气 催化 2KClO32KCl+3O2 A 把带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，证明集满 16、磷+氧气五氧化二磷 1/5 氮气 不支持 四、简答题（本大题共2小题，共16分）17、 a A 白色沉淀 膨胀 稀盐酸 18、E
