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1、2023-2024学年江西省余干县化学九年级第一学期期中质量跟踪监视试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共30分）1碳酸二甲酯（C3H6O3）常用作汽油添加剂，下列说法正确的是（）A碳酸二甲酯是一种氧化物B碳酸二
2、甲酯中碳元素质量分数最大C碳酸二甲酯是由碳、氢、氧三种元素组成的D碳酸二甲酯分子中含有三个碳原子和三个水分子2某同学用托盘天平称量固体物质时；把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为10.8g(1克以下用游码)，如果按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是：（ ）A9.2gB9.8gC10.8gD10.2g3碘是人体必需的微量元素之一。如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法正确的是A碘原子核外共有 5 个电子层，最外层有 7 个电子B碘盐中含碘酸钾（KIO3），KIO3 中碘元素化合价为-1 价C碘元素属于金属元素，碘原子在化学反应中容易失去
3、电子D碘的相对原子质量为 126.9g，原子核内质子数为 534 “”“ ”表示两种不同元素的原子，下图表示化合物的是（）AABBCCDD5下列做法正确的是A检验装置的气密性时，先用手紧贴容器外壁，再将导管一端浸入水中B称量时，要把称量物放在左盘，砝码放在右盘C用镊子夹持蒸发皿D过滤时为加快过滤速率，要用玻璃棒不断搅拌漏斗里的液体6如图是几种粒子的结构示意图，有关说法不正确的是A和属同种元素B属于稀有气体元素C和化学性质相似D属于金属元素7地壳中含量最多的元素是A氧B硅C氮D铝8诗词和谚语是中华文化的瑰宝，下列描述中包含化学变化的是（ ）A只要功夫深，铁杵磨成针B遥知不是雪,为有暗香来C夜来风
4、雨声,花落知多少、D野火烧不尽，春风吹又生9下列实验操作规范的是( )A两人合作滴加液体B读取液体体积C取少量液体D手按短柄加热液体10下列实验操作中，正确的是A溶解氯化钠固体B连接仪器C取用氯化钠固体D取用稀盐酸二、填空题（本大题共4小题，共20分）11（1）写出符号 2SO42- 中数字“2”的含义：_；_。（2）下列微粒结构示意图中共有_种元素，属于阳离子的是_（填字母），请写出结构示意图E表示的元素与氯元素形成的化合物的化学式_。12建立“宏观微观符号”之间的联系，是化学学习特有的思维方式。（1）用化学符号填空氩气_；3个氢氧根离子_；地壳中含量最多的金属元素形成的氧化物_；标出硫酸铁
5、中铁元素的化合价_；画出硫离子的结构示意图_；（2）用“”表示一个氢原子，则“”表示_（填字母），“”表示_（填字母）。A H2 B 2H2 C 2H D （3）金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠，下图为氯化钠形成的示意图氯化钠是由_（分子、原子或离子）构成的。氯元素在化学变化中容易_（得到或失去）电子，元素的化学性质主要是由原子的_决定的。（4）我国科学家成功合成新型催化剂，能将CO2高效转化为甲醇（CH3OH），该化学反应的微观过程如下图所示。反应前后，_（填“分子”或“原子”）的种类不变。参加反应的甲、乙物质分子个数比为_。13请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”，回答问题:（1）分类角度:
6、下列关于空气的说法正确的是_；A空气由空气分子构成B新鲜空气中不含CO2C N2、O2等均匀地混合D N2、O2不再保持各自的化学性质（2）微观角度:用“”表示碳原子，“”表示氮原子，“”表示氧原子。用“”表示的物质，其化学式为_；同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。若空气中其它成分忽略不计，下图可表示空气微观模型的是_；（3）环保角度:下列物质不属于空气污染物的是_；A SO2B COC N2D PM2.5下列保护空气措施不合理的是_；A工厂通过加高烟囱直接排放废气B城市推广使用氢燃料电池客车C提倡步行、骑自行车等出行方式放爆竹贺新春，在我国有两千多年的历史，但燃放爆竹对环境产生的影响有
7、_(写出1条即可)。14元素周期表是学习和研究化学的重要工具，下面是元素周期表的部分信息，请你认真分析信息，回答下列问题：（1）空气中含量最多的元素的原子序数是_；（2）第13号元素名称是_，其原子的最外层有_电子，属于_元素（填“金属”或“非金属”）；它的氧化物的化学式为_；（3）从原子结构看，Na和Mg同属于第三周期的原因是_三、计算题（本大题共2小题，共12分）15（6分）实验室制取氧气，提供了下列药品和常用装置，请按要求回答有关问题：药品：过氧化氢溶液 氯酸钾 二氧化锰（1）若小明选择装置A来制取氧气，反应的符号表达式为 _。（2）若选择装置B来制取氧气，反应的符号表达式为 _。（3）
8、若用装置D收集氧气，则验满的方法为 _。（4）用装置C收集氧气的原因_。（5）某气体X可用D装置收集，若改用E装置收集，则气体X应从_ 口进（填“b”或“c”）16（6分）实验室制取氧气可供选择的实验仪器如下：（1）写出对应仪器的名称：a_b_。（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可选用的装置_（填编号），其反应的符号表达式是_若收集到的气体如果呈紫红色的原因是_。（3）夏天气温很高时用A装置制取氧气，检查装置的气密性的方法是：把导管口放入水中，然后_，若观察到导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好。（4）若用E装置收集氧气，当观察到_时说明氧气已集满，若用装置C收集氧气，验满的方法是_。（5）
9、用B装置制取氧气后要回收难溶的二氧化锰，需要进行过滤操作，如图缺失的仪器名称是_，其作用是_；过滤结束后，小心取下滤纸，滤纸上的固体为_（填物质符号），生活中可以替代滤纸的物品是_（填一种）。 （6）实验室要制取二氧化氮气体做分子运动的演示实验（图3），已知二氧化氮是一种红棕色的气体，密度比空气大，易被氢氧化钠溶液吸收，能与水反应生成硝酸和一氧化氮。二氧化氮和一氧化氮都有毒，易污染环境。收集二氧化氮可用图1所示的装置，二氧化氮应从_端（填“a”或“b”）通入。实验室通常在收集装置后还连接了一套图2所示的装置，你认为这套装置的主要作用是_。四、简答题（本大题共2小题，共16分）17（8分）氢氧化
10、钠和氢氧化钙是两种常见的碱，化学实验活动课上，同学们进行了如图所示的实验。（1）实验一中，B试管中发生反应的化学方程式为_。A、B两支试管中共同的实验现象是_，其原因是_。（2）实验二中，观察到C中有白色沉淀生成，该白色沉淀是_（填化学式）。D试管中无现象，为了探究二氧化碳是否与氢氧化钠反应，甲同学又设计了如图所示的对比实验：小洪同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则。理由是_。为了探究D中反应后的溶液中是否有碳酸钠，乙同学进行了如下探究：方案实验步骤实验现象结论、反应的化学方程式一取少量反应后溶液于一支试管中，加入过量的稀盐酸_二取少量反应后溶液于另一支试管中，_有碳酸钠生成：_丙同学设
11、计下列实验来证明反应后的溶液中，除生成物碳酸钠还有剩余的氢氧化钠。实验操作实验现象实验结论取D中少量溶液于另一试管中，加入适量的溶液，静置后，取上部清液加入酚酞试液产生白色沉淀，酚酞试液变红溶液中还有氢氧化钠存在小军评价实验操作的结论不正确，理由是_。18（8分）空气是宝贵的自然资源，生活工业中都离不开它。下面是有关空气成分与用途研究的实验分析：（1）图1装置为实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量装置：写出红磷燃烧的符号表达式：_。实验现象分析：图2中，反应30s后，BC段曲线压强变大的主要原因是_；反应一段时间后，CD段曲线压强减小的原因是_；实验后期，DE段曲线压强明显变大的原因是_引
12、起的（填操作）。下表是空气成分的研究结果：空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其它体积分数78%21%0.94%0.03%0.03%已知：同温同压下，气体的体积之比等于其分子个数之比。空气中氮分子与氧分子总质量之比等于_（只需列式）。（2）图3是工业上以空气、煤等为原料经过一定步骤合成尿素CO(NH2)2的流程图(部分产物已略去)。第一步：分离空气分离空气的常用方法有以下两种：方法将空气液化后再气化。液态空气气化时首先分离出氮气，则沸点：N2_O2(选填“高于”、“等于”、“低于”)。在此过程中，氧分子和氮分子_改变（选填“发生”或“不发生”）。此分离空气法属于_变化(填“物理”或“化学”)。方法用分子筛分离。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛 把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，则分子大小：N2_O2(选填“大于”
