江苏省苏州市虎丘区立达中学2023-2024学年九年级化学第一学期期中联考试题含答案

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1、江苏省苏州市虎丘区立达中学2023-2024学年九年级化学第一学期期中联考试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作

2、答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列物质的分子模型可用“”表示的是AHeBCl2CCODCH42联合国教科文组织认为中国铁锅是有推广价值的一种烹饪工具因为使用铁锅在一定程度上可预防A贫血B甲状腺肿大C龋齿D佝偻病3科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变成超级储能装置,如图是该反应的微观示意图,下列说法错误的是()A化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变BW物质中碳元素的质量分数为75%C参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3:4D该反应属于化合反

3、应4下列说法正确的是A将燃烧的木条伸入某气体中,木条熄灭,说明该气体是二氧化碳B将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃,说明集气瓶中不含有氧气C将某气体通入紫色石蕊试液中,紫色液体变红,说明该气体是二氧化碳D在水样中加入肥皂水并搅拌,产生较少泡沫、较多白色垢状物的是硬水5图象与对应的实验表述一致的是( )实验X轴表示的含义Y轴表示的含义A将MnO2放入双氧水时间(s)溶液中水的质量(g)B足量红磷在装有空气的密闭集气瓶中燃烧时间(s)瓶内气体的体积(ml)C向白色硫酸铜粉末中逐滴滴加水水的质量(g)溶液的质量(g)D向饱和氢氧化钙溶液中加入少量生石灰,再恢复到原温时间(s)溶液的浓度(c%)A

4、BCD6在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是()A用排水法收集O2时,集气瓶装满水B用向上排空气法收集O2时,导管伸入到集气瓶的底部C用排水法收集O2时,导管口冒出气泡,立即收集D用排水法收集O2,收集满后,在水下盖上玻璃片7正确的化学方程式是AMgO2MgO2BSO2SO2CH2O2H2ODCO2CO28属于纯净物的是 ( )A食醋 B胆矾 C石灰乳 D石油9下列排列顺序正确的是A BCD10下列现象的微观解释不正确的是A墙内开花墙外香分子在不断地运动B热胀冷缩温度高时,分子变大;温度低时,分子变小C高温条件下水分解生成氢气和氧气分子拆分成原子,原

5、子重新组合成新分子D液氧和氧气都能助燃同种分子化学性质相同11下列各组含氯元素的物质中,氯元素化合价相同的一组是ANaC1 HC1BHC1 C12CKC1O3 KC1DHC1O HC112关于电解水(H2O)实验的说法正确的是( )A电解水时在正极产生氧气B实验证明水是由氢气和氧气组成的C水中氢、氧元素的质量比为2:1D水分子是由氢分子和氧原子构成的二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13实验室常用下列装置制取气体,我能根据所学知识回答下列问题。(1)用A装置制取某种气体的一个化学方程式为_。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气,反应的化学方程式为_,我不选B而

6、选用C做气体发生装置,其优点是_。(3)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号)_。我认为选择气体收集方法,从气体性质的角度需要考虑的因素是:_,_。(4)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管_(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上,该装置的作用有(填写一条)_。14实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花 及以下仪器:(1)利用上述药品实验室制取氧气所需要的仪器是_(填序

7、号);制取该气体的化学方程式为 _;(2)将制取二氧化碳的发生装置图补充完整。实验室制取二氧化碳的化学方程式为_ ;实验过程中A装置内的实验现象是_,由此得出的结论是 _ 。15 “空气中氧气体积分数的测定”再研究。(重温教材)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的最含量(装置如图),写出反应的文字表达式:_。理论上实验成功时的现象是打开止水夹后烧杯中水沿着导管进入集气瓶中,约占集气瓶总体积的_。实际用该方法测出的氧气含量常常远低于理论值。(提出问题)实验中装置内部的情况是怎样的,用红磷燃烧的方法为什么不能准确测定空气中氧气的含量?(进行实验)查阅资料后,学习小组进行如下实验:(1)将数显设

8、备(电脑等)、三种传感器(压强、温度、O2浓度)、测量装置(反应容器为蒸馏水瓶)按下图所示进行连接。(2)打开导管活塞,向烧杯内加入适量的水,双手紧贴蒸馏水瓶外壁,若_,则说明装置气密性良好。(3)打开瓶口橡皮塞,加水并调节使蒸馏水瓶和烧杯内液面相平、关闭活塞,打开并调试好传感器和数显设备,用酒精灯将足量红磷点燃,立即将燃烧匙伸入并塞进橡皮塞。(4)燃烧结束后,装置冷却到室温,打开导管活塞,待瓶内液面不再上升后再向烧杯中加入一定量的水,使烧杯和瓶内液面相平。在数显设备上得到的曲线图(纵坐标为O2浓度,横坐标为时间,压强和温度曲线仅表示该段时间内对应的变化情况)如图所示。(数据分析)(1)压强曲

9、线_(填A、B、D、E)点表示红磷开始在集气瓶中燃烧。(2)压强曲线CD段降低的原因是_。(3)压强曲线EF段略低于OA段是因为_。(实验结论)用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是_。(反思拓展)甲同学认为应该将蒸馏水瓶液面上的容积划分为5等分并加以标记,乙同学认为没有必要,理由是_。16根据已掌握实验室制取气体的有关知识,请结合图示回答下列问题。(1)请写出图中标号a、b仪器的名称:a_;b_。(2)实验室用双氧水溶液和二氧化锰混合制取氧气时,发生的反应的符号表达式为_,反应的类型为_反应。选用的发生装置是_ (填装置序号)。(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,在水面

10、上放一层植物油的目的是_,植物油上方原有的空气对实验的结果_(填“有”或“没有”)明显影响。最终若俯视量筒中水,读数为20.0 mL,则氧气的体积将_(填“大于”“小于”或“等于”)20.0 mL。(4)1909年化学家哈伯在实验室首次将氮气和氢气在一定条件下合成了氨气(NH3)。常温下,氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度小于空气,极易溶解于水。实验室常用加热固体硫酸钱和固体熟石灰的混合物来制取氨气,发生装置应选用_装置,同学们一致认为,选择D装置收集氨气不合理,理由是_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17某药厂生产的葡萄糖酸锌口服液的标签如图所示,请回答下列问题:(

11、1)葡萄糖酸锌是由_种元素组成的,其中碳、氢、氧、锌元素的原子个数比是_;(2)其中碳、氧元素的质量比是_。(3)葡萄糖酸锌含锌元素的质量分数是多少?(写出计算过程,精确到0.1%)_18已知一个碳原子的质量为1.99310-26kg,A原子的质量为5.14610-26kg,若A原子核内质子数比中子数少1个。求:(1)A原子的相对原子质量_。(2)A原子的核外电子数_。四、计算题(本题包括2个小题,共22分)19(10分)掌握化学语言的含义才能更好的运用化学语言,请完成的含义:(1)质的含义:氢气和氧气_。(2)量的含义:_。_。_。20(12分)写出下列反应的化学方程式。 镁条燃燃:_. 有

12、刺激性气味气体生成的化合反应:_ . 铁与硫酸铜反应:_ . 实验室用高锰酸钾制取氧气:_ .参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、C2、A3、D4、D5、C6、C7、B8、B9、D10、B11、A12、A二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、2KClO3 2KCl+3O2 2H2O22H2O+O2 可以控制反应物的量(或可以通过控制反应物的量达到控制化学反应速率的目的) D 密度和是否与空气的成分发生反应 溶解性和是否与水反应 a 可以观察是否有氧气输出(或可以观察输出氧气的速率) 14、2KMnO4K2MnO4 +

13、MnO2 + O2CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭二氧化碳的密度比空气的密度大、不燃烧、不支持燃烧15、磷+氧气 五氧化二磷 五分之一 烧杯内有气泡产生,松手后,导管内上升一段液柱 A 随着反应进行,内部氧气被消耗,压强降低,同时温度开始下降,也造成内部压强下降 烧杯与蒸馏水瓶内中液面不相平 红磷过量,氧气被消耗到一定浓度下后,停止反应,氧气不能全部消耗完毕 实验中数显设备可以直接反应氧气体积含量 16、试管 集气瓶 分解 B 防止CO2气体溶于水 没有 小于 A 氨气的密度比空气小,故应选择C装置来收集 三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、四 12:22:14:1 9:14 14.3% 18、31 15 四、计算题(本题包括2个小题,共22分)19、氢气和氧气在点燃条件下反应生成水 每2个氢分子和1个氧分子在点燃条件下反应生成2个水分子 每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃

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