太原市重点中学2023-2024学年化学九上期中检测模拟试题含答案

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1、太原市重点中学2023-2024学年化学九上期中检测模拟试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)12018年6月5日世界环境日,我国的主题为“美丽中国,我是行动者”,

2、强调尊重自然、自觉践行绿色生活。下列做法不符合这一主题的是A多开空调B农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药C少开车,多坐公交D用洗衣服水冲厕所2一次实验结束后,小明同学在实验报告中写出了四种仪器的名称,其中正确的是()A量桶B坩锅C蒸发皿D椎型瓶3欲使任意一种不饱和溶液变为饱和溶液,最可靠且简便的方法是( )A改变温度B蒸发溶剂C加溶质D倒出一些溶液4下列说法中正确的是 ( )A浓溶液一定是饱和溶液B在一定温度下,析出晶体后的溶液一定是饱和溶液C稀溶液一定是不饱和溶液D饱和溶液的质量分数一定比不饱和溶液的大5下列发生化学变化的是( )A焰火表演B霓虹灯表演C音乐喷泉D气球升空6下列区分物质

3、的方法或试剂不正确的是( )A用燃着的木条区分氮气和二氧化碳B用二氧化锰区分水和双氧水C用观察颜色的方法区分氧化镁和铜D.用澄清石灰水区分氧气和二氧化碳7明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法,下列说法正确的是()A水与冰的共存物是纯净物,是因为它们由同种分子构成B水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动C水通电分解生成氢气和氧气,是因为水中含有氢分子和氧分子D水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和,是因为混合后分子体积变小8酒精燃烧的化学反应方程式:,则X的化学式为ACOBCO2CO2DC9下列操作正确的是()A用酒精灯加热试管里的液体时,试管里的液体不应超过试管溶剂的1/2B实验

4、后剩余的药品应放回原试剂瓶中,避免浪费C洗过的玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成水滴,也不成股流下时,表明仪器已洗干净D不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来时,应立即用水扑灭10某含铁盐溶液能够在高浓度的碱性环境下长期稳定存在,且具有较强的灭菌消毒功能,该盐是一种绿色、无污染的净水剂,其化学式为Na2FeO3。则其中铁元素的化合价是A+2B+3C+4D+611下列对实验现象的描述,不正确的是()A向装有硫酸铜溶液的试管里滴加氢氧化钠溶液,产生蓝色絮状沉淀B硫在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰,生成刺激性气味的二氧化硫气体C细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体D镁条在空气中燃烧,发出耀

5、眼白光,生成一种白色固体12通过实验测定了空气的组成的科学家是A门捷列夫 B道尔顿 C拉瓦锡 D阿伏伽德罗二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题:(1)指出图中标有数字的仪器名称:_。(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_(填字母标号,下同)做发生装置,写出该反应的符号表达式_;若要收集较为纯净的氧气最好选用_装置。(3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水,再连接量筒,用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,测量时气体应从_(填“a” 或“b”)进入F中。14根据如下图所示的实验

6、装置,完成下列空白。(1)小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取l瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是_(填字母),写出该反应的文字表达式:_。(2)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取l瓶较纯净氧气(不考虑水蒸气),她选择的发生装置是_(填字母),收集装置是_(填字母)。写出反应的文字表达式:_。 (3)当过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始。但如果你稍改变所选择装置,便可控制其反应速率,请从如图所示的仪器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器,以达到控制反应速率的目的,你选择的仪器是_(填字母)。 (4)你认为小明和小华制取氧气的方法,哪一种更好?_ (填

7、“小明”或“小华”),理由是_;_ (写两点)。15图是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图所示。(实验操作)a向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入12滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色;b在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。(分析讨论)(1)E试管放有酚酞溶液的目的是_。(2)进行操作b时观察到的现象是_。(3)由此可以得到的有关分子的性质是_;_。(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是_。16小王同学将浑浊的河水样

8、品倒入烧杯中,先加入明矾粉末,搅拌溶解,静止一会后,采用如图所示装置进行过滤,请问:(1)图中还缺少的一种仪器是_,其作用是_;(2)此操作可除去水样中的_(填“可溶性”或“不溶性”)杂质;(3)过滤后观察发现滤液仍浑浊,可能的原因是_(答一点即可)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)172019年度诺贝尔化学奖授予美国得州大学奥斯汀分校John B Goodenough教授、纽约州立大学宾汉姆顿分校M.stanley Whittlingham教授和日本化学家Akira Yoshino,以表彰其在锂离子电池的发展方面作出的贡献。大型电动车使用的磷酸亚铁锂(LiFePO4)电池

9、,该电池具有“体积小、成本低、充电快、输出功率高、循环寿命长”等优点。回答问题:(1)磷酸亚铁锂中非金属元素的原子个数比为_。(2)磷酸亚铁锂中锂、磷元素的质量比为_。(3)磷酸亚铁锂中铁元素的质量分数为_(精确到0.1%,列式计算)18维生素是人体必需的营养物质,维生素D2的化学式为C28H44O。请回答下列有关问题;(1)维生素D2(C28H44O)中氢、氧元素的质量比为_(填最简整数比)。(2)维生素D2(C28H44O)的相对分子质量为_。(3)维生素D2(C28H44O)中氧元素的质量分数为_(保留一位小数)。(4)500g维生素D2(C28H44O)中含氧元素的质量为_克?(写出计

10、算过程)四、计算题(本题包括2个小题,共22分)19(10分)某同学进行如图微型实验研究物质的性质。(1)能产生气泡的是_填字母序号,下同(2)能证明C中发生反应的现象是_;(3)不与稀盐酸反应烧杯序号是_;(4)写出E中反应的化学方程式_。20(12分)用分子、原子的观点解释下列事实:(1)敞口放置的水,为什么越放越少?_(2)气体很容易被压缩,而固体不易被压缩_(3)把糖加入水中,糖会慢慢消失而水有了甜味,这是为什么?_参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、A2、C3、C4、B5、A6、A7、A8、B9、C10、C11、B12、C二、填

11、空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯 集气瓶 B D b 14、E 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 B C 过氧化氢 水+氧气 B 小华 不需要加热 可以随时添加药品,控制产量(合理均可) 15、进行对比 B试管中的酚酞溶液慢慢变红色,C试管中的酚酞溶液很快变红色 分子是客观存在,并总在不断运动的 温度越高,分子运动速度越快 能尽量防止氨气逸出,更能体验化学变化的过程,能够说明分子运动的快慢等(合理即给分) 16、玻璃棒 引流 不溶性 滤纸破损(合理答案均可) 三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、磷和氧原子的个数比为14 731 35.4% 18、11:4 396 4.0% 20.2(过程见解析) 四、计算题(本题包括2个小题,共22分)19、BD 溶液颜色由红色溶液变为无色 A 20、水分子是不断运动的散失到空气中 气体微粒之间的间隔大,而固体微粒之间的间隔小 分子间有间隙,分子在不停地运动

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