2023-2024学年安徽省怀远县化学九年级第一学期期中经典试题含答案

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1、2023-2024学年安徽省怀远县化学九年级第一学期期中经典试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生

2、必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共45分)1蒸发食盐水的过程如下图所示,下列说法错误的是( )A玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高B当蒸发皿中有少量固体析出时就停止加热C停止加热后蒸发皿不能直接放在桌面上D停止加热后还需要继续搅拌2下列实验的先后顺序关系不正确的是A双氧水制取氧气时,先加固体二氧化锰,再加液体双氧水B排水法收集氧气,先等导管口出现均匀气泡,再将导管伸入瓶口收集气体C高锰酸钾制取氧气实验结束时,先熄灭酒精灯,再把导管从水中取出D排水法收集满氧气后,应先在水中盖上玻璃片,再将瓶拿出水槽3如图所示的三个烧杯,各倒入蒸馏水

3、,然后依次加入硝酸钠固体,并充分搅拌。已知加入的硝酸钠固体的质量从依次增多。请根据下图判断烧杯中的溶液肯定是不饱和溶液的是( )ABC和D全部4某化学小组利用如图所示实验装置测定空气中氧气的含量(部分固定装置已略去)。关于该实验有下列说法:向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度;白磷燃烧会放出大量的白雾;白磷的量不足,会使测定的结果偏大;实验中可观察到,注射器的活塞先向右移动,后向左移动;若白磷的量充足,试管内净容积为50mL,反应后冷却至室温,活塞停止在40mL附近。其中正确的是()ABCD5常熟虞山南麓的宝岩生态园栽种杨梅历史可以追溯到900多年前,园内现保存百年古杨梅树170多株。杨梅中含有

4、丰富的叶酸,对防癌抗癌有积极作用,其化学式为C19H19N7O6。下列有关叶酸的叙述中错误的是A叶酸不属于氧化物B叶酸由4种元素组成C叶酸的相对分子质量为441D叶酸中C、H、N、O元素质量比为19:19:7:66下列关于“一定”的说法中,不正确的是()A点燃氢气前一定需要检验纯度B可燃性物质燃烧一定产生火焰C制氧气的药品一定含有氧元素D由同种元素组成的纯净物一定是单质710月9日下午,2019年诺贝尔化学奖揭晓,约翰古迪纳夫、M斯坦利威廷汉和吉野彰成为今年的诺奖得主,以表彰其在锂电池发展上所做的贡献。右图为锂元素信息和锂原子结构示意图,锂电池放电时的化学方程式为Li+MnO2LiMnO2。根

5、据上述信息,下列说法错误的是:( )A该反应属于化合反应B反应前后Li元素的化合价发生了变化C该反应产物属于氧化物D锂元素位于元素周期表第二周期8下列滴管使用或放置图示正确的是A量取液体B倒持残留有试液的滴管C横放滴管与桌面上D取用液体时挤入空气9下列微粒符号中,对“2”的含义理解正确的是( )A2Cu中的“2”表示2个铜元素B表示在氧化镁中镁元素的化合价为+2价CH2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子DFe2+中的“2”表示每个铁离子带有2个单位的正电荷10下列物质的鉴别方法不正确的是( )A用肥皂水鉴别硬水和软水B用红砖粉末鉴别蒸馏水和双氧水C用观察颜色的方法鉴别O2和SO2D

6、用燃着的木条鉴别二氧化碳和氢气11C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还大,可做切割工具。在C3N4中,氮元素的化合价为3,则碳元素的化合价是A1B3C4D412下列关于实验现象的描述正确的是( )A铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体B硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,放出有刺激性气味的二氧化硫气体C木炭在空气中不燃烧,只发生红热现象D镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,放出热量,生成白色固体13关于“舌尖上的化学”,下列说法不科学的是A为了身体健康,必须均衡膳食B为预防缺碘性疾病,可食用适量海带C为延长食品保质期,在食品中添加大量的防腐剂D为使馒头、面包等发面食品松软可

7、口,制作时可添加适量碳酸氢钠14实验室常用燃烧的方法测定有机物的组成。现取2.16g某有机物在足量氧气中充分燃烧,生成5.28g二氧化碳和2.16g水,则该有机物中A一定含有C、H、 O三种元素B只含有C、H 两种元素,不含有O元素C一定含有C、H 两种元素,可能含有O元素D有机物中H、C两种元素质量比为91115过氧乙酸可以杀菌消毒,分子模型如图,下列说法正确的是( )A过氧乙酸是由三种原子构成的B过氧乙酸的相对分子质量为60C过氧乙酸中碳元素与氧元素的质量之比为1:2D过氧乙酸的化学式为CH3COOH二、填空题(本大题共4小题,共20分)16某同学设计如图实验装置,测定空气中氧气含量该同学

8、的实验步骤如下:将图中的集气瓶分成5等份,并作好标记; 在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞; 充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。请回答下列问题:(1)仪器a的名称为_;(2)该实验中红磷要过量,目的是 _;(3)红磷在空气中燃烧的现象是 _,放出热量。(4)步骤中打开止水夹后观察到的现象是_,集气瓶内发生反应的文字表达式为 _。(5)若实验中进入集气瓶的水不足容积的五分之一,可能原因主要是_A可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完B可能是没夹紧弹簧夹,瓶内部分空气受热从导管逸出C可能是装置漏气D可能插入

9、燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出17某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:甲组同学选用教材中的实验装置(见图I)进行实验,为了确保实验准确性,应该在装药品前先_。实验中红磷燃烧的现象是_,反应的化学方程式为_;冷却至室温后打开止水夹观察到的现象是_;由此可得出的结论是:_。乙组同学对图I装置进行了大胆改进(见图II),选用容积为40mL的18180mm的试管作反应容器进行实验,效果良好。实验操作步骤如下:i 将足量红磷装入试管中,将注射器活塞置于20mL刻度处,并按图II中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管。ii 点燃酒精灯。iii 撤去酒精灯,待试管冷却后松开

10、弹簧夹。iv 读取注射器活塞的数据。图II实验中,注射器活塞将从20mL刻度处慢慢前移到约为_mL刻度处才停止。若上述步骤iii中,未用弹簧夹夹紧橡皮管,其他步骤不变,则实验过程中注射器的活塞将先向_(填“左”或“右”)移动,后向_(“左”或“右”)移动,最终活塞停在8mL刻度处。对照图I实验,你认为图II实验的优点是_(回答一点即可)。18实验室常用下列装置制取气体,根据所学知识回答下列问题:(1)实验室用 A、B 装置都可以制取氧气,用 A 装置制取氧气的文字表达式是:_;B 装置除了能制取氧气还可以用来制取_(填写气体名称),写出制取该气体的文字表达式_;(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧

11、化锰粉末混合来制取氧气,选 C 做气体发生装置,其优点 是_(3)为了收集到纯净的氧气,应该选择_装置(填序号)收集,当_开始收集,判 断收集满的现象是_(4)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物实验室收集 NO 只能用排水集气法。据此我们推测出认为NO 具有的性质是_。为测定一氧化氮气体体积,应选用如图装置_(填编号)(5)选择气体的发生装置时,应该考虑的因素有:_甲烷是最简单的有机物类的气体,实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得实验室制取甲烷应选用的发生装置是_(填写序号)。19下图是电解水的实验装置图,请根据你所了解的知识填空:(1)A为_(填“正”或“负”)极:(2)电解水的

12、符号表达式为_(3)该实验中往往要在水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠,其目的是_(4)通过此实验我们知道水由_组成。(5)生活中常用_鉴别硬水和软水,生活中通过_降低水的硬度。三、简答题(本大题共2小题,共16分)20(8分)能够准确的计算物质的相对分子质量是学好化学计算的基础,请计算下列各物质的相对分子质量(1)氮气(N2) _(2)氨气(NH3)_(3)二氧化碳(CO2)_(4)水(H2O)_(5)高锰酸钾(KMnO4)_(6)碳酸钙(CaCO3)_(7)氢氧化钙Ca(OH)2_21(8分)儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息,回答下列问题:(1)葡萄糖酸

13、锌的相对分子质量_(2)葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比 _ (3)每只口服液中锌的质量分数_(4)要满足儿童身体正常的需要,在某一时间段需要适量补锌。若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童,理论上一天还需服该口服液多少支_?四、探究题(本大题共2小题,共19分)22(9分)下图是实验室常见的一些装置,据图回答有关问题。(1)写出指定仪器的名称:_;_。(2)实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应的化学方程式为_,所选用的发生装置和收集装置是_(填字母)。若用F装置收集氧气,气体应从_(填字母)端通入。若用G装置收集氧气,请将装置补画完整_。(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气的过程主要有以下几个步骤,正确的操作顺序是:_。点燃酒精灯,加热试管连接仪器,

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