2023-2024学年陕西省西安市交通大附属中学九上化学期中检测试题含答案

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1、2023-2024学年陕西省西安市交通大附属中学九上化学期中检测试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列物质由离子构成的是()A水蒸气B氮气C氯化钠D铜2 “钻石恒久远,一颗永流传

2、” 用金刚石加工成钻石,是因为它常温下具有“很稳定且光泽性好,璀璨夺目”的性质。请记住:性质决定用途,下列有关“物质性质用途”的叙述中,用途与性质不相关的是序号物质性质用途A氢气可燃性做燃料B二氧化碳不燃烧、不助燃灭火C氧气助燃性医疗急救D稀有气体化学性质稳定保护气AABBCCDD3科学家从柳树皮中提取并合成出解热镇痛药物阿司匹林,阿司匹林有效成分是乙酰水杨酸(化学式),下列关于乙酰水杨酸的说法正确的是()A乙酰水杨酸中含有4个水分子B乙酰水杨酸的相对分子质量是180gC乙酰水杨酸由21个原子构成D乙酰水杨酸能使紫色石蕊试液变红4氯化氢气体遇到氨气,会产生浓浓的白烟。若用“”表示氢原子,用“”

3、表示氮原子,用“”表示氯原子,反应过程的微观模拟图如下: 下列说法不正确的是A该反应属于化合反应B氨气和氯化氢气体的化学性质相同C该变化中的最小粒子是氮原子、氢原子和氯原子D该反应没有单质参加5下列做法中,可能会造成水污染的( )A生活污水经处理后排放B禁止含磷洗涤剂的使用C在水库周边兴建造纸厂D合理使用农药和化肥6下列叙述中不正确的是( )A化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学B化学是一门以实验为基础的科学C阿伏加德罗发现元素周期律和周期表D化学使世界变得更加绚丽多彩7日常生活常接触到“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等用品,这里的钙、氟通常指的是A单质B原子C分子D元素8钛元素具有增

4、强免疫力的作用。在元素周期表中,钛元素的信息如图所示。对图中信息解释不正确的是A原子序数为22B元素符号为TiC钛元素属于金属元素D相对原子质量为47.87g9下列有关实验现象的描述正确的是A红磷在空气中燃烧产生大量白雾B碳在空气中燃烧生成CO2C将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,得到黑色粉末D将CO2气体通入石蕊溶液中,溶液由紫色变无色10下列事实的微观解释正确的是()A降低温度使水结冰分子停止运动B空气液化后体积变小分子体积变小C湿衣服在阳光下干得快分子间隔变小D水和过氧化氢化学性质不同分子构成不同11下列图标中,表示“禁止燃放烟花爆竹”的是ABCD12化学与生活息息相关。下列选项与化学变化无关

5、的是( )A蚊虫叮咬后发痒肿痛,可以涂抹水减轻痛痒B天然气作生活燃料C春天万物生长,繁花似锦,处处花香四溢D用铁粉作食品双吸剂二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13如图分别是木炭、细铁丝在氧气中燃烧的实验。请回答下列问题:(1)实验一,木炭在氧气中比在空气中燃烧的更旺,说明燃烧的剧烈程度与_有关;写出木炭燃烧的化学方程式_;实验中石灰水的作用是_;(2)实验二中有一处明显错误,该错误可能导致的后果是_;(3)比较、归纳是学习的有效方法,下面对上述化学实验的归纳中,正确的是_。A 点燃的木炭和细铁丝都要从瓶口向下缓慢伸入集气瓶B 两个实验都有黑色固体生成C 两个实验都发生氧化反

6、应,都放热14某同学设计如图实验装置,测定空气中氧气含量该同学的实验步骤如下:将图中的集气瓶分成5等份,并作好标记; 在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞; 充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。请回答下列问题:(1)仪器a的名称为_;(2)该实验中红磷要过量,目的是 _;(3)红磷在空气中燃烧的现象是 _,放出热量。(4)步骤中打开止水夹后观察到的现象是_,集气瓶内发生反应的文字表达式为 _。(5)若实验中进入集气瓶的水不足容积的五分之一,可能原因主要是_A可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完B可能是没夹

7、紧弹簧夹,瓶内部分空气受热从导管逸出C可能是装置漏气D可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出15根据下列实验室中常用的制取或收集气体的装置图,回答问题。(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置选择C,应做怎样的改进:_;该反应用化学式可表示为_,该反应的基本反应类型是_。(2)计算中氯元素的化合价:_。利用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气比加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气更好,请写出前者的优点:_(填一条)。(3)用F装置收集的氧气不纯的原因是_(填一条)。若用下图装置收集氧气,请你将虚线框内的导管补充完整_。(4)制取氧气后做氧气性质实验时,同学们发现硫在氧气中燃烧比在空气里

8、燃烧要剧烈,说明影响硫燃烧剧烈程度的因素是_。(5)小美同学在选用B装置探究“二氧化锰能加快过氧化氢分解制氧气”的实验时,老师要求她补充“在盛有少量二氧化锰的试管中加入适量水,并把带火星的木条伸入试管,观察现象”的实验,增补该对照实验的目的是_。(6)实验室用稀硫酸与锌常温下制取氢气,则实验室制取氢气应选用的发生装置为_(填字母)。16实验室中可以用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾来制取并收集氧气。根据所学知识回答问题:(1)结合图1所提供装置完成下列表格反应物化学反应的(化学式)表达式实验装置(填字母)高锰酸钾例:AC或AD过氧化氢(二氧化锰)_氯酸钾(二氧化锰)_(2)请结合图1回答问题:写出甲

9、所指仪器名称:甲_;熄灭甲时必须用_盖灭。检查 B 装置气密性的方法是:向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下,从导管处向外抽气,若观察到_,则气密性良好;用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点_(写出一条);用图 2 装置收集O2,验满的方法是_。实验室用大理石(固体)和稀盐酸(液体)常温下反应制取并收集二氧化碳(CO2 能溶于水,其密度大于空气的密度,且不与空气中的成分发生反应),应选用的实验装置为_。(填字母)(3)某兴趣小组的同学借助氧气传感器探究微粒的运动,数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随 时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验:第一步 敞口放置;第二步

10、 双手贴在塑料瓶外壁上;第三步 将塑料瓶的瓶口朝下,三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图4中的MN段、NP段和PQ段。能够说明氧分子不断运动的曲线是_。A MN段 B NP段 C PQ段MN段和 NP段相比较,说明_。随着实验的进行,传感器测出氧气的体积分数约为_时几乎不再变化。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17据报道,我国科学家发现一种氦钠化合物(化学式为Na2He)。(1)这种氦钠化合物的相对分子质量为_;(2)58.5 g NaCl中所含钠元素质量与_克这种氦钠化合物中所含钠元素质量相等(请写出计算过程)。18人体缺少钙元素会影响健康,因此每日需摄入

11、足够的钙某补钙剂包装盒上的说明如图所示,请完成下列问题:(1)葡萄糖酸钙的相对分子质量为_(2)葡萄糖酸钙中氢元素与氧元素的质量比为_(3)葡萄糖酸钙中钙元素质量分数为_(4)按说明书服用该钙片时,每天能补充的钙为_g(保留到小数点后两位)四、计算题(本题包括2个小题,共22分)19(10分)科学研究表明,氨气在常压下就可液化为液氨,液氨可用作汽车的清洁燃料,其燃烧时的主要反应为4NH3+3O2 2X+6H2O,则X的化学式为_。推断的依是_。20(12分)用微粒的观点解释下列事实。(1)丹桂飘香。(2)相同质量的液态水和气态水所占体积不同。(3)做蔗糖溶于水的实验时,观察到溶解后,液面低于原

12、水平线;将其放在热水中,溶解速度加快。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、C2、C3、D4、B5、C6、C7、D8、D9、C10、D11、B12、C二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、氧气浓度 验证二氧化碳的生成 集气瓶炸裂 AC 14、燃烧匙 确保将集气瓶内的氧气消耗尽 红磷燃烧,产生大量的白烟 烧杯中的水倒流至集气瓶,液面上升在一等分刻度处 红磷+氧气五氧化二磷 AC 15、试管口要放一团棉花 分解反应 +5 节能、安全、环保等(任写一条即可) 集气瓶内没有装满水或没等到气泡连续均匀冒出时收集而混有空气 氧气的含量 排除干扰,证明水中加入二氧化锰不会产生氧气 A或B 16、H2O2 H2O+O2 BC或BD KClO3 KCl+O2 AC或AD 酒精灯 灯帽 长颈漏斗的导管口有气泡产生 操作简单,无需加热 用带火星的木条伸到a处,若木条复燃,证明氧气已满 BC A 温度越高,分子运动越快 21% 三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、50 25 18、430

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