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1、2023-2024学年河南省安阳市林州市九年级化学第一学期期中检测模拟试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本大题共15小题，共
2、45分）1北京市的机动车保有量已超过476万辆，汽车尾气的排放对环境的污染日益严重。利用四氧化三钴纳米棒作催化剂的催化净化装置，可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2，过程如图所示。下列说法正确的是A该催化净化装置能将有毒尾气全部吸收B反应前后氧原子个数发生了变化C该过程不能说明CO具有可燃性D反应物和生成物均为氧化物2下列属于人体必需的微量元素且对人体健康作用的叙述正确的是()A人体缺钙易患佝偻病B人体缺铁影响智力发育C人体缺锌易得贫血症D人体缺碘会导致甲状腺肿大3元素周期表是学习和研究化学的重要工具。元素周期表中不同元素的本质区别是（ ）A质子数不同B电子数不同C中子数不同D相对原子质量
3、不同4下列叙述正确的是A物质与氧气发生的反应一定属于化合反应B夏天钢轨之间的缝隙变小是因为原子变大了C水通电分解说明分子在化学反应中可以再分D氮气的化学性质活泼，可以充入灯泡中，延长使用时间。5下列化学用语与含义相符的是（）AFe3O4氧化铁B2N2个氮元素CH1个氢原子DCl22个氯原子6下列都是生活中常见的物质，其中属于纯净物的是A黄酒B水C碘盐D食醋7化学式“CO2”能表示的含义是( )A二氧化碳这种物质B二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的C二氧化碳由一个碳原子和一个氧分子构成D一个二氧化碳分子是由碳元素和氧元素组成的8下列有 关实验事实与影响化学反应的因素，推理不合理的是序号实验
4、事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂D铁片在空气中很难燃烧，铁粉在空气中较易燃烧反应物的种类AABBCCDD9在2CuO22CuO这个反应中，下列依次对应Cu、O2、CuO的质量，其中符合质量守恒定律的是()。A3 g、2 g、5 gB2 g、3 g、5gC1 g、4 g、5 gD4 g、1 g、5 g10科学家新近合成的纳米立方氮化硼，其硬度超过钻石，是目前世界上最硬的物质。其中氮显-3价，硼显+3价，则氮化硼的化学式为（ ）AN
5、BBBNCBN3DB3N11下列叙述中，主要涉及物质化学性质的是A稀有气体可用作电光源B酒精能燃烧C液氮可用作冷冻剂D二氧化硫有刺激性气味12某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下（单位：mg/L）：K3、Zn0.06、F0.02等。这里K、Zn、F是指（）A元素B离子C原子D单质13银的元素符号是AAgBHgCAlDag14下列一些常见危险化学品的标志对应正确的是AABBCCDD15空气污染指数（Air Pollution Index，简称API）就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列目前不计入空气污染指数的物质是（）A二氧化
6、碳B二氧化硫C二氧化氮DPM10二、填空题（本大题共4小题，共20分）16取一支白蜡烛，用小刀切下一块放入水中，发现蜡烛浮在水面上。（1）写出蜡烛的一点物理性质_；（2）点燃蜡烛，观察火焰分为三层，分别是_、_、_。（3）如图把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约12秒后取出看到火柴梗_处先碳化变黑。（填图中的字母）（4）如图将蜡烛吹灭后可看到一缕白烟，白烟的成分是_。（填序号）A二氧化碳B水蒸气C石蜡固体小颗粒（5）甜叶菊苷的叶子甜度高是一种新型的甜味剂。如图小晴取适量的甜叶菊苷放在蜡烛火焰上燃烧，并将醯有澄清石灰水的烧杯倒置于火焰上方，发现澄清石灰水变浑浊，她认为甜叶菊苷燃烧产生了二氧化碳。其他同
7、学认为小晴的结论不正确，理由是_。17某实验小组用如图所示装置测定空气中氧气的含量。(1)该实验中红磷燃烧的文字表达式为_。(2)该实验操作的正确顺序是_(填数字序号)。用弹簧夹夹紧胶皮管。待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。 点燃红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。 检验装置的气密性。在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份。(3)下列操作可能导致测定结果偏低的是_(填字母序号，下同)。A 红磷的量不足 B 点燃红磷，慢慢伸入瓶中C 未冷却至室温就打开了弹簧夹 D 实验过程中未用弹簧夹夹紧胶皮管(4)若用其它物质代替红磷进行上述目的的实验，选择物质的依据是_。A 只与氧气反应，不与空气
8、中其他物质反应B 与氧气反应后，不生成新的气态物质18如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置，请回答问题。（1）仪器 a 的名称 _。（2）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是 _。（3）实验室用排空气法收集氧气验满的方法是 _。（4）将高锰酸钾粉末装入试管的操作是 _。（5）试管口放棉花的作用是 _。（6）实验室用排水法收集的氧气不纯净的原因是 _。19下图是某同学设计的实验室制取氧气气的实验装置图。请回答下列问题， (1)图中标号的仪器的名称为:_.(2)实验室用过氧化氢制取氧气时，反应的文字表达式为_应选用的发生装置是_(填装置序号，下同),收集时可选择E是因为_(3)甲烷是一种无色无味、 难
9、溶于水、密度比空气小的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时，发生装置应选用_收集装置应选用_。(4) 组装好B装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管一端通入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出。该操作的目的是_(5)如图所示，若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从_(填“a”或“b)进入F中。三、简答题（本大题共2小题，共16分）20（8分）利用如图甲装置，以高锰酸钾为反应物，制取一瓶氧气并检验。实验结束后小明对高锰酸钾是 否完全反应产生了疑惑？在老师帮助下，小明称取一定质量的剩余粉末，重新做
10、了实验，并根据实验所得 数据绘制了如图乙所示的曲线。（1）小明由实验得知高锰酸钾未完全反应，依据是_。（2）在图乙中绘制氧气质量随反应时间变化的曲线_。（3）计算剩余粉末中高锰酸钾的质量分数。_（写出计算过程，计算结果精确到 0.1%）21（8分）将5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀硫酸中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的加入，溶液pH的变化如图所示边回答：（1）a点的含义是_；（2）当计入NaOH溶液的质量为18g时，溶液中存在的阴离子有_；（3）稀硫酸中溶质的质量分数为_。四、探究题（本大题共2小题，共19分）22（9分）低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐(C4H5O
11、5Na)是低钠盐的一种。请回答：(1)苹果酸钠盐口服液中含有的营养素有_种。每个苹果酸钠盐分子中共有_个原子。(2)苹果酸钠盐碳、氧元素质量比为 _。(3)若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐，则该病人每天最多吸收 _g钠元素。(4)药店销售一种苹果酸钠盐口服液，治疗效果非常好。该口服液的说明书如图，若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐，试计算该口服液中苹果酸钠盐的质量分数_。23（10分）下图是实验室制取气体的常用装置。（1）仪器X的名称是_；加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气，氨气极易溶于水，密度小于空气，则制取氨气应选用的一套装置为_（填字母代号）。（2）若选择A、F组合一套装置制
12、取氧气，请写出有关反应的化学方程式_；实验结束时应先将导管移出水面后熄灭酒精灯，其原因是_？（3）实验室可选择E装置收集二氧化碳，验满的方法是_，B和C装置均可制取二氧化碳，与B相比较，C的主要优点是_？（4）若用如图装置采用排水法收集氢气，请将方框内的导管补画完整_。（5）现称取6g石灰石样品（杂质不参加反应）放入烧杯中，加入100g稀盐酸，二者恰好完全反应，反应后烧杯中剩余物质的总质量为103.8g（气体的溶解忽略不计）。请计算该样品中碳酸钙的质量_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共45分）1、C2、D3、A4、C5、C6、B7、A8、D9、D10、B11、B12、A13、A14、
13、B15、A二、填空题（本大题共4小题，共20分）16、硬度小 外焰 内焰 焰心 A C 二氧化碳还可能是蜡烛燃烧生成的 17、红磷+氧气五氧化二磷 AC AB 18、铁架台 将带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃则氧气已满 先横放试管，把高锰酸钾放在纸槽上并伸入试管内，缓慢竖立试管 防止高锰酸钾粉末进入导管中 刚有气泡产生就开始收集气体（或收集前集气瓶内未装满水等） 19、酒精灯 B 氧气不易溶于水 A D或E 检查装置气密性 b 三、简答题（本大题共2小题，共16分）20、加热剩余固体粉末，仍有气泡产生（或加热固体，固体质量变小） 52.7% 21、当加入NaOH溶液的质量为16g时，硫酸与氢氧化钠恰好完全中和 硫酸根离子与氢氧根离子 9.8% 四、探究题（本大题共2小题，共19分）22、2或3 15 3:5 0.69 15.6% 23、长颈漏斗 AD 防止水倒吸，使试管炸裂 用燃着的木条伸到集气瓶口，若熄灭则已满
