2023-2024学年江苏省常州市武进区奔牛初级中学化学九年级第一学期期中综合测试试题含答案

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1、2023-2024学年江苏省常州市武进区奔牛初级中学化学九年级第一学期期中综合测试试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以

2、上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共30分)1下列做法正确的是A食醋可除水壶内的铁锈B发现燃气泄漏,立即打开排气扇通风C室温时,通过搅拌的方法增大蔗糖的溶解度D自制指示剂:取几片牵牛花的花瓣,放在研钵中捣烂,加入蒸馏水浸泡即可2下图为元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列说法正确的是A碳的化学性质活泼BX表示N2C氧原子的质子数是8D三种元素原子的核外电子数相同3催化剂在化学反应前后:质量变少;质量不变;化学性质改变;化学性质不变;二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂。在上述说法中正确的是A和B和C和D和4在日

3、常生活中,如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起,可能会使浅色的衣服染上深颜色这其中的主要原因是由于深色染料中的( )A分子本身发生了变化B分子在不断运动C分子间有一定的间隔D分子在化学变化中可分5珍惜资源,爱护环境是每位市民的责任和义务。你认为下列有关做法合理的是( )A没用完的作业本子当成垃圾直接扔掉B追逐时尚,不断更新新的衣服C塑料袋便宜方便,购物时直接在超市买塑料袋盛装D珍惜粮食,去饭店就餐定人定量点菜不浪费6生活中发生缓慢氧化的实例很多,下列过程中不涉及缓慢氧化的是( )A酒和醋的酿造B人在长跑时急促呼吸C蜡烛安静地燃烧D农家肥料腐熟7某反应的微观示意图如图(一种小球代表一种元素

4、的原子),下列说法错误的是( )A该反应中共有三种元素B甲是化合物,乙是单质C乙和丁中同种元素的化合价相等D该反应的本质是原子的重新组合8正确的实验操作能保证化学实验的顺利进行,下列实验操作不正确的是A实验室制取氧气时,先检查装置的气密性,后装入药品B木炭的燃烧时,将点燃的木炭迅速伸入集满氧气的集气瓶中C给试管内的固体加热时,先预热试管,后对准固体的部位集中加热D用滴管吸取液体时,先在空气中挤捏胶帽排出空气,后伸入液体中吸取9下列实验现象中,描述正确的是( )A木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成B红磷在氧气中剧烈燃烧,有黄色火焰,有大量白色气体生成C硫在氧气中剧烈燃烧,有大量无色无味气

5、体生成,试管壁很烫D铁丝在氧气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色熔融物溅落瓶底10下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集气体解释集气瓶中的水:吸收放出的热量量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察气体何时收集满AABBCCDD二、填空题(本大题共4小题,共20分)11写出下列反应的化学符号表达式(把文字表达式中物质的名称改写为对应的化学式),并回答有关问题。(1)用直流电电解水:_,与电源正、负极相连的电

6、极上产生气体的体积比为_。(2)用红磷做空气中氧气体积分数的测定实验: _。课本演示实验伸入集气瓶中盛放足量红磷的仪器名称为 _。(3)实验室用双氧水和少量二氧化锰混合物制取氧气:_,该反应的基本反应类型是_反应。(4)加热碱式碳酸铜粉末:_,反应前后固体的颜色变化为 _。(5)碳酸氢铵受热分解:_,碳酸氢铵化肥的保存方法为 _。(6)实验室用澄清石灰水检验某种气体是二氧化碳:_。12(1)用化学用语填空:2个氮气分子_;5个铵根离子_;高锰酸钾_;氧化铁_。(2)写出下列化学符号中“2”的意义。2CO:_;H2O:_。13用化学符号填空。(1)地壳中含量最多的金属元素是_;(2)铁离子_;(

7、3)保持水的化学性质的最小粒子是_;(4)氧化镁中镁元素的化合价为正二价_。14目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。政府积极建设自来水厂,让农民喝上健康的水。(1)检验某地下水是硬水还是软水,可用的物质是_。(2)为了降低水的硬度,要建议农民在饮用前要_。(3)自来水生产过程中,可用_方法除去水中不溶性杂质,同时还必须进行消毒.是一种新型的自来水消毒剂,其中氯元素的化合价为_。(4)保护环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是_(填序号)A大量使用化肥农药B工业废水处理达标后排放C使用含磷洗衣粉D生活污水直接排放三、

8、计算题(本大题共2小题,共12分)15(6分)化学兴趣小组对蜡烛及其燃烧进行了如下探究(1)一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上结论:石蜡的密度比水_;(2)点燃蜡烛,观察到火焰分为_、_、_三层把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的_(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化结论:蜡烛火焰的_温度最高16(6分)通过化学学习,你已经学握了实验室制取气体的一般思路,以下是老师提供的一些实验装置,请结合如图仪器回答问题:(1)写出装置图中a、b仪器的名称a_,b_;(2)若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,其中二氧化锰起_作用,选择的发生装置是_(填字母序号),收

9、集装置是_或_(填字母序号),如果要得到较纯的氧气(尽可能不含空气)最好选用_法收集:写出用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的文字表达式_;(3)若用A装置制取氧气,试管口为什么要稍微向下倾斜_;(4)做细铁丝燃烧实验时,若集气瓶底炸裂,原因可能是_;(5)将红热的木炭放入盛满氧气的集气瓶中,发现木炭比在空气中燃烧更旺,请从微观角度说明原因_;(6)阅读文字:在通常情况下,硫化氢是一种没有颜色、具有臭鸡蛋气味的有毒气体,密度比空气大,能溶于水,在空气中点燃硫化氢气体,有二氧化硫和水生成。硫化氢的实验室制法是,可用块状硫化亚铁和稀硫酸反应,就有硫化氢气体逸出。试回答:具有臭鸡蛋气体,这属于硫化氢的_(

10、填“化学“或“物理”)性质;制取硫化氢气体的发生装置可选用_,收集装置可选用_:(填字母序号)写出硫化氢气体在空气中燃烧的文字表达式_。四、简答题(本大题共2小题,共16分)17(8分)碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容碳元素的化学性质与其原子的_关系密切如图为元素周期表中的一格,下列说法正确的是_(填标号)A碳元素属于非金属元素B碳原子核内质子数为C碳元素的原子结构示意图为D碳的相对原子质量为甲、乙、丙都是常见含有碳元素的物质,它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去),其中甲和丙都可以作燃料,乙和丙中所含的元素种类相同,乙能引起“温室效应”,则乙的

11、化学式为_,甲转化为丙的途径有多种,写出通过化合反应的方式,甲转化为丙的化学方程式为_,从微观的角度解释乙、丙性质有差异的原因是_实验室用图装置来制取二氧化碳,检查该装置的气密性的方法是:将该装置中导气管中的橡胶管用弹簧夹夹住,往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口,若能观察到_现象,即可证明装置不漏气,实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是_称取石灰石(主要成分,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入足量的稀盐酸,完全反应结束后放出气体,试计算石灰石中杂质的质量分数_18(8分)氧气是初中化学学习中非常重要的物质之一,小文同学在复习过程中对氧气的性质和用途进行了科学整理和归纳,并形成知

12、识树如图所示。请你参考并回答相关问题:(1)在氧气物理性质的知识中已经给出两个实例,还有两方面,请你写出其中一条物理性质_。(2)在氧气化学性质中,铁、硫、碳等物质可以在氧气中燃烧。如图所示为铁丝在氧气中燃烧的改进实验,用适量过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。I.过氧化氢溶液加二氧化锰所发生化学反应的文字表达式为_。II.实验中观察到铁丝燃烧的现象是_。写出该反应的文字表达式_。III.改进后实验和原实验相比优点是_。做硫在氧气中燃烧实验时,集气瓶底部需放少量水,其作用是_。做木炭在氧气中燃烧实验时为什么将木炭自上而下缓慢伸入盛有氧气的集气瓶_。燃烧和缓慢氧化都有氧气参加。它们的

13、共同点是_。(填一点)(3)物质性质决定物质用途,下列有关氧气的用途正确的是_。(填序号)A 做燃料 B 救治病人C 炼钢D 潜水五、探究题(本大题共2小题,共22分)19(10分)地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2化学式为:C17H14O6,长期食用会引起消化道癌变,请计算:(1)黄曲霉素B2的相对分子质量_;(2)黄曲霉素 B2中 C、H、O三种元素的质量比_(3)15.7g黄曲霉素B2中含有氧元素的质量_。20(12分)醋酸的化学式为CH3COOH试计算:(1)醋酸的相对分子质量为_;(2)醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为_; (3)180克醋酸中含有多少碳元素_?(列出计算式计算)。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共30分)1、A2、C3、B4、B5、D6、C7、C8、B9、D10、A二、填空题(本大题共4小题,共20分)11、H2OH2+O2 1:2 P+O2P2O5 燃烧匙 H2O2H2O+O2 分解 Cu2(OH)2CO3 CuO+H2O+CO2 绿色变为黑色 NH4HCO3NH3+H2O+CO2 密封、放在阴凉处 CO2+Ca(OH)2CaCO3+

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