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1、2023-2024学年广东省惠州市惠城区第一中学化学九年级第一学期期中考试试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共45分）1下列物质中属于纯净物的是（ ）A红磷B软水C洁净的空气D加热高锰酸钾后的剩余物2有关电解水实验的说法正确的是（）A该反应是化合反应B负极产生的气体能被点燃C实验中生成的氢气和氧气
2、的体积比为1：2D该实验通常加入稀盐酸增强水的导电能力3洁厕灵和84消毒液是生活中两种常见的清洁、消毒用品，混合使用时会发生如图所示的化学反应。下列说法正确的是A该反应是化合反应B有毒气体是Cl2C反应前后元素化合价不变D洁厕灵、84消毒液可以混合使用4化学实验操作的正确性、规范性是实验成功的关键，同时也反映了实验者的化学素养，下列实验操作示意图中，正确的是A取用固体药品B加热立即收集C收满后移出集气瓶D结束时停止加热5不法分子为牟取暴利，在加工“铁观音”茶叶的过程中添加了化工产品“铅铬绿”。经检测，有的茶叶中铅、铬含量超标高达60倍，这里的铅、铬是指A元素B分子C原子D离子6能表示两个分子的
3、是A2HB2CO2C2SO4DSO27下列属于化合反应的是ABCD8将呼出的气体与空气相比较，含量明显增加的是A稀有气体B氧气C二氧化碳D氮气9下列有关粒子结构示意图的说法，正确的是（）A和的化学性质相似B对应的元素位于周期表的同一周期C具有相对稳定结构D和可以形成A2B型化合物10分类、归纳等是化学学习的常用方法。下列分类、归纳中正确的是A污染性气体：SO2、NO2和CO2B氧化物：SO2、KClO3C可燃物：H2、S、酒精D缓慢氧化：铁生锈、动物呼吸、蜡烛燃烧11推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是（）A化合反应的生成物只有一种，则生成一种物质的反应一定是化合反应B同种元素的粒子质
4、子数相同，则含有相同质子数的粒子一定属于同种元素C离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子D化合物是由不同种元素组成的，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物12学会用化学解决生活问题是学习化学的一项重要任务。括号内是区别下列各组物质用的试剂或方法，其中正确的是（ ）A白醋与白酒（观察颜色）B水与双氧水（取样，加少量二氧化锰）C空气与氮气（闻气味）D食盐与蔗糖（加水溶解）13下列对有关事实的解释中，错误的是A花香四溢分子在不断运动BH2O和H2O2的化学性质不同分子构成不同C水蒸发属于物理变化分子种类没有改变D气体可压缩储于钢瓶中分子数目变少14主要用过滤的方法分离提纯的一组物质是（）A食
5、盐、蔗糖B食盐、大理石细粒C酒精、水D氧化钙、蔗糖15如图，下列说法不正确的是 ( )A推动活塞，若长颈漏斗中液柱不上升，则装置一定漏气B推动活塞，若装置不漏气，则长颈漏斗中液柱不断上升C若装置不漏气，拉动活塞时，长颈漏斗内液面上升D若装置不漏气，拉动活塞时，长颈漏斗下端管口产生气泡二、填空题（本大题共4小题，共20分）16实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学的知识回答下列问题。（1）图中标有a、b的仪器名称：a_；b_。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气应选择的发生装置是_，反应的文字表示式是_。加入二氧化锰的作用是_，检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，如果木条_，
6、证明是氧气。（3）若用A装置来制取氧气，则反应的文字表示式是_；（4）实验室选用B装置来收集氢气，气体应从_口进（填序号）。17请根据下列装置，回答问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：a_、b_；（2）用高锰酸钾制取并收集氧气时，可选用的装置是(填序号)_；此装置还缺少_，实验结束之后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的原因是_。（3）若用B装置来制取氧气，则其发生的化学表达式：_；（4）如果用装置C收集氧气，导管口最初产生的气泡不宜收集的原因_。（5）如果用如下图装置来收集氧气，氧气应从_端进入(填“a”或“b”)。18为了研究质量守恒定律，设计了图“红磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关
7、问题：（1）装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是_。（2）燃烧前称，锥形瓶的总质量为27.6g,则图中托盘天平中游码的读数为_g。（3）红磷燃烧：红磷燃烧过程中看到的现象是_，写出该反应的文字或符号表达式_。（4）燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是_（只写一条）。（5）反思：红磷燃烧_（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，若3.1g的红磷完全反应，生成7.1g固体，则消耗的氧气的质量为_g。19如图所示是一些制取气体的发生装置和收集装置。（1）指出标号的仪器名称_；（2）实验室制取二氧化碳选用的发生装置和收集装置为_（填序号），反应的化学方程式为_。（3）块状固体加入
8、试管中的方法是_。（4）检验二氧化碳气体是否收集满的方法是_。三、简答题（本大题共2小题，共16分）20（8分）某学生欲配制50 g质量分数为7%的NaCl溶液，在称量NaCl的操作中，将砝码放在左盘(1g以下使用游码)。你能计算出该学生配制的食盐溶液的溶质质量分数吗？21（8分）在空气中燃烧48g镁带，消耗氧气_摩尔？（请根据化学方程式计算）四、探究题（本大题共2小题，共19分）22（9分）结合下列实验装置图回答问题：（1）写出仪器的名称：_；_；（2）实验室选用A装置用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气，若改用高锰酸钾制取氧气，需如何改进装置_。（3）若用B装置来制取氧气则发生反应的符号或文
9、字表达式为_；（4）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，制取氨气的发生装置应选用_装置，若使用装置H收集氨气，则气体应从_填e或“f”)通入。（5）利用H装置收集氧气时证明氧气已经收集满的操作是_，（6）某同学发现他家的菜园中的蔬菜生长迟缓，便施用了一种氮肥硝酸铵(NH4NO3)，则：这种氮肥的氮元素的质量分数为_计算100kg硝酸铵中含氮元素多少千克_?23（10分）同学们可以通过下列方式认识空气。（组成角度）在氮气、氧气、氦气、二氧化碳、二氧化硫气体中。用化学用语填写：不是空气的组成成分会引起酸雨的气体是_；可用于代替氢气填充气球的是_；
10、人类时刻都离不开空气，是因为有_； 会引起温室效应的气体是_, 写出实验室检验该气体的化学方程式_为测定空气中氧气体积分数，设计如图实验。I该实验中红磷需要过量的原因是_；II红磷燃烧的现象是_，反应的化学方程式_；III冷却至室温后打开止水夹观察到的现象是_；某同学用该装置做测定空气中氧气体积分数实验时，其它操作步骤都正确，但止水夹没夹紧，则所测定的氧气体积分数结果 _（填 偏大或偏小或不影响）（微观角度 ）用“化学符号”或“图示”填空。图 示_ 化学符号_N2 _ 同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。若忽略空气中其它成分，如图可表示空气微观模型的是_（填选项）。（变化角度）在一个标准大
11、气压下，空气中部分组分的沸点如下：组分氮气氧气二氧化碳沸点（）-195.8-183.0-78.4燃着的木条置于盛有液态空气（-200）的钢瓶口，观察到的现象是_。下列叙述错误的是_。A食品包装内充N2以防腐，因为N2的化学性质比较稳定； B工业上分离液态空气制取氧气是化学变化 C从冰箱里拿出汽水，瓶子外表有液珠，说明空气中有水蒸气D久置澄清石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，证明空气中有二氧化碳参考答案一、单选题（本大题共15小题，共45分）1、A2、B3、B4、A5、A6、B7、A8、C9、C10、C11、D12、B13、D14、B15、C二、填空题（本大题共4小题，共20分）16、酒精灯 集气瓶
12、 C 氯酸钾氯化钾+氧气 催化作用 复燃 过氧化氢水+氧气 17、酒精灯 铁架台 AC或者AE 棉花 冷水倒吸炸裂试管 最初的气体是空气，立即收集，氧气不纯 b 18、防止锥形瓶底炸裂 2.6 产生白烟，气球先变大，后变小 磷+ 氧气五氧化二磷或P+O2P2O5 装置漏气/ 锥形瓶未冷却 遵守 4 19、试管 BD 先将试管倾斜（或横放），用镊子夹取块状固体放在试管口，使块状固体缓缓滑到试管底部 将燃烧的木条放在集气瓶口，若火焰熄灭，说明二氧化碳气体已收集满 三、简答题（本大题共2小题，共16分）20、5.1%21、1mol四、探究题（本大题共2小题，共19分）22、试管 集气瓶 试管口要放一团棉花 或过氧化氢水+氧气 A f 将带火星的木条放在f导管口，若木条复燃，则氧气已集满 35% 35kg 23、SO2 He O2 CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O 使氧气充分反应完 大量白烟，放出热量 4P 5O2 2P2O5 烧杯中的水倒流入广口瓶中约1/5体积 偏大 2N 2NO2 C 燃着的木条熄灭 B
