《2023-2024学年湖南省邵阳市化学九上期中质量跟踪监视模拟试题含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年湖南省邵阳市化学九上期中质量跟踪监视模拟试题含答案（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023-2024学年湖南省邵阳市化学九上期中质量跟踪监视模拟试题学校_ 年级_ 姓名_考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共30分）1下列操作或现象与解释不一致的选项是()选项操作或现象解释A给篮球充气微粒间有间隔B水烧开后，壶盖被顶开水分子是有质量的C在花园中可闻到花的香味分子是不断运动的D金刚石与石墨的物理性质不同构成物
2、质的原子排列方式不同AA BB CC DD2向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸，下列图像描述正确的是ABCD3以下过程中发生化学变化的是()AA BB CC DD4下列图像能正确反映其变化过程的是（ ）A在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量B电解水生成气体的体积C镁在装有空气的密闭容器内燃烧D用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气5下列实验操作正确的是（）A过滤B滴加液体C连接仪器D加热液体6下列仪器中需经过磨砂处理的是A量筒B试管C滴瓶D烧杯7下列化学用语与含义相符的是( )AMgCl2氯化镁BCa+2钙离子C2H2个氢元素DO22个氧原子8有关空气及其成分的说法正确的是（）A空气是一种
3、宝贵的资源，工业上可以用分离液态空气的方法制氧气B空气中氮气约占空气总体积的五分之一C空气中的稀有气体不与任何物质发生反应D汽车排放的尾气不会对空气造成污染9我国的“神州”号载人飞船发射成功，使飞天的梦想成为现实，火箭发动机里使用液态氧的作用是（）A作燃料B供给宇航员呼吸C保护发动机D用作火箭的助燃剂10下列化学方程式中，书写正确的是（ ）AH2O H2+OBS + O2 SO2CFe + CuSO4= FeSO4 + CuDNH4HCO3 NH3+ H2O + CO2二、填空题（本大题共4小题，共20分）11分析下表数据，与深冷法相比，变压吸附法的优点是 。项目变压吸附法深冷法最大产量（m3
4、/h）320020000产品气含氧量（%）939599.599.8工作表压强（kPa）-7040460750温度（）040-109-190产每立方米氧气耗电量（kWh）0.400.500.65122019年“世界水日”的宣传主题为“不让任何一个人掉队”。请你根据所学,回答下列问题（1）如图是简易净水装置。该净水装置_（填“能”或“不能）将硬水变成软水。请设计实验验证净化后的水是硬水还是软水 _（简单描写）。（2）天逸同学收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水过程如图所示A物质的作用是_。利用图2所示装置进行操作b,除去一些异味和色素,待净化的水应该从_ （填字母）端
5、通入,原因是_。操作c是_（ 填操作名称）。13用数字和化学符号填空：（1）2个氮原子_；（2）3个氢气分子_；（3）4个亚铁离子_；（4）氧化铝_；（5）在氧化铜中，铜元素的化合价为+2价_。14用适当的化学符号和数字回答：（1）2个铜原子_ （2）保持氨气化学性质最小微粒_（3）2个镁离子_ （4）地壳中最多的两种元素组成的化合物_三、计算题（本大题共2小题，共12分）15（6分）下列是初中化学中的一些重要实验。请回答：(1)A实验探究的目的是_；(2)B实验中热水的作用是_、_；(3)C实验中，停止加热前应进行的操作是_；待试管冷却后再把试管里的粉末倒在纸上，观察现象，原因是_。16（6
6、分）某化学兴趣小组做如下实验.请根据实验回答下列问题:操作应为下图中的_ (填序号),该操作中用到玻璃棒的作用是_。上图中A应该酒精灯_加热。上图B实验中如发现滤液依旧浑浊，则可能的原因是_（写出一条即可）。经过上述实验，可计算出该粗盐的纯度为_。若得到NaCl的产量比实际值偏低,则可能的原因是_(填序号)。A过滤时滤纸有破损,混合液流入滤液中B蒸发时受热不均匀,有晶体溅出C溶解15g含有泥沙的NaCl样品时,加入的水量不足四、简答题（本大题共2小题，共16分）17（8分）小华同学在实验室用二氧化锰与氯酸钾混合加热，成功的制取并收集了几瓶气体。（1）实验过程中，意外发现制得的气体有刺激性气味，
7、于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。（提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？（查阅资料）氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体，能溶于水，且能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。少量高锰酸钾固体溶于水成红色。（猜想与假设）猜想一：该气体为氧气；猜想二：该气体为_；猜想三：该气体为氯气和氧气。（实验探究）序号实验操作实验现象实验结论（1）小华用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色。猜想_成立（2）小明用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条
8、伸入C中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸_。猜想三成立（反思与评价）老师认为小明结论正确，而小华的不正确，原因是_。（拓展应用）若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体，加入足量水溶解，过滤，滤液成红色，该现象说明该反应还生成了_。通过实验证明氯酸钾和二氧化锰混合加热到一定温度，其中二氧化锰不仅能作为催化剂使氯酸钾发生分解反应生成氯化钾和氧气，同时二氧化锰也能直接与氯酸钾反应，生成一种固体和两种气体，请根据以上分析，写出后一个反应的化学符号表达式_。（知识迁移）小明在实验时，联想到了渔民用过氧化钙(CaO2)增加鱼池中的含氧量，提出猜想。（猜想）过氧化钙与水
9、反应可制取氧气。实验装置实验主要现象试管中加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。实验结论：过氧化钙与水反应_(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。（反思）小林希望对此实验进行改进，使该反应加快，请你帮他提出合理化建议_。该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品(杂质不含钙元素)，标签如图所示。试计算：（1）过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为_；（2）该过氧化钙样品中，过氧化钙的质量分数是多少？_(写出计算过程)18（8分）（一）实验室采用高锰酸钾制取氧气。（1）写出制取氧气的化学方程式_；（2）如图所示，发生装置应选用_（填编号，下同），C、D、E三种收
10、集氧气的方法中，不能采用的是_。（3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用如图装置_（填编号）。（4）实验结束后剩余的固体是_（填“纯净物”或“混合物”）。（二）称取一定质量的铜，放入足量稀硝酸（HNO3）中，反应的化学方程式为：（R表示产生气体的化学式），用排水法收集产生的气体R，生成气体R的质量与反应时间的关系如图所示，请回答下列问题：（1）气体R的化学式是_，t1时生成气体R的质量是_g。（2）称取铜的质量是多少？_五、探究题（本大题共2小题，共22分）19（10分）人体缺少钙元素会影响健康，因此每日需摄入足够的钙。市场上某钙制剂的说明书如图所示，请仔细阅读，并进行计算。 （1）葡萄
11、糖酸钙的相对分子质量为_。 （2）葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为_。 （3）葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数是_。(精确到0.1%) （4）按用量服用每天摄入钙元素的质量是_mg。（精确到0.1mg）。20（12分）如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签，请根据标签信息回答：（1）葡萄糖酸锌中C、H、O、Zn各元素的质量比为_；（2）葡萄糖酸锌中Zn元素的质量分数为_；（3）某患者除正常饮食吸收锌元素外，还需服用该品牌葡萄糖酸锌口服液若治疗一个疗程需补充104mg锌元素，而这些锌有75%来自该口服液，则患者共需要服用几支葡萄糖酸锌口服液？_（简写出（2）（3）小题解题过程） 参考答案一、单选题（本大
12、题共10小题，共30分）1、B2、B3、A4、C5、C6、C7、A8、A9、D10、D二、填空题（本大题共4小题，共20分）11、生产条件容易达到12、不能 取少量的水于试管中，加入肥皂水，若泡沫少，浮渣多，则为硬水；若泡沫多，无浮渣，则为软水 吸附杂质，加快沉降 b 水从下向上，能延长与活性炭接触的时间，净化效果好 蒸馏 13、2N 3H2 4Fe2+ Al2O3 14、2Cu NH3 2Mg2+ SiO2 三、计算题（本大题共2小题，共12分）15、比较纯铜片与黄铜片的硬度大小隔绝氧气 加热铜片上的白磷与红磷将导气管从石灰水中移出防止铜在高温条件下与氧气反应生成氧化铜16、B 引流 外焰 滤纸破损（答案合理即给分） 80% BC 四、简答题（本大题共2小题，共16分）17、氯气 一 变蓝 氯气能溶于水，不能用排水法收集 高锰酸钾 MnO2+KClO3KMnO4+O2+Cl2 不能 加热过氧化钙和水的混合物（或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂） 5：4 72% 18、 A E 丙 混合物 NO 4.8 19.2g 五、探究题（本大题共2小题，共22分）19、430 11：112 9.3% 37
