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1、2023-2024学年吉林省四平市名校化学九上期中经典模拟试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本大题共15小题，共45分）12
2、002年中国足球队进入“世界杯”，小小足球牵动着人们的心化学物质中有一种由多个五边形和六边形组成的形似足球的笼状分子，称为“足球烯”（如图），化学式为C60。关于C60的说法正确的是（）A属于单质B属于混合物C碳元素的化合价为+4DC60由碳原子构成2属于化合反应的是（ ）ABCD3下图所示实验操作中，不正确的是 ( )A滴加液体B过滤C二氧化碳验满D点燃酒精灯4物质性质决定用途。下列说法错误的是A氧气能支持燃烧，可用作火箭助燃剂B镁粉燃烧能发出耀眼白光，可用于制作照明弹CCO2不可燃且密度比空气大，可制作碳酸饮料D氮气常温下化学性质不活泼，可用作食品保护气5对一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加
3、热，下列图象能正确表示对应变化关系的是（）ABCD6下列不属于氧气用途的是A气焊B灭火C潜水D急救7下列实验操作正确的是A加热液体B 滴加液体C点燃酒精灯D连接仪器8下列化学用语表达正确的是（ ）A两个氢分子：2HB三个氧原子：3OC一个锌离子：Zn+2D两个硝酸根离子：2NO39生活饮用水的水质必须达到国家规定的相应指标，下列指标可以通过过滤达到的是（）A硬水变软B无色无味C澄清D无细菌和病毒10下列人体所缺元素与引起的健康问题关系不正确的是（ ）A缺钙会引起骨质疏松B缺碘会引起甲状腺疾病C缺铁会引起龋齿D缺锌会导致儿童智力低下11下列试验操作中，不正确的是A倾倒液体B取用固体C滴加液体D检
4、查装置气密性AABBCCDD12如图所示实验操作或方法正确的是（）A检验是否有O2B检查装置气密性C连接橡胶塞和试管D闻气体的气味13某同学观察了如图所示的实验后，得出以下结论，你认为其中不合理的是A氯化氢分子和氨分子是不断运动的B氯化氢和氨气能发生化学反应C氯化氢和氨气反应后有固体生成D两瓶无色气体混合后瓶内压强变大14下列关于H2SO4性质描述中，不属于酸的通性的是A使紫色石蕊溶液变红B与NaOH发生中和反应C浓硫酸滴到白纸上使纸变黑D与Mg反应放出氢气15空气是一种重要的自然资源。下列关于空气的说法正确的是 ( )A为了减少PM2.5对环境的影响，禁止家庭使用私家车B空气污染指数越高，空
5、气质量越好C空气是由多种物质组成的混合物D按质量计算，空气中约含氮气78、氧气21、稀有气体等其他成分1二、填空题（本大题共4小题，共20分）16如图是某实验的装置图。请回答：（1）该装置用于_。（2）检查此装置气密性的方法是_。（3）在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份，做好记号。点燃红磷后，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞，观察到的现象是_。（4）待_时，打开弹簧夹，这时观察到的现象是_。（5）该实验得出的结论是_。17某化学兴趣小组为了研究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用，对书上实验作了如下改进：在带凸起的双叉试管中，一边加入约1g的二氧化锰，试管口稍倾斜向上固定在铁架台上，小心
6、加入5mL 5%的过氧化氢溶液。如图所示。（1）先用带火星的木条试验，木条不复燃，说明此时基本无氧气放出。小心扭动双叉试管，使过氧化氢溶液倾入另一管中，再用带火星木条试验，此时观察到的现象是_。说明二氧化锰能加快过氧化氢分解的速度。写出该反应的文字表达式_。（2）同学们想知道二氧化锰的质量在反应前后是否有改变，先将反应后的物质进行_（填操作名称），然后经过洗涤、干燥、称量，得到二氧化锰的质量1g，说明_。于是大家得出了二氧化锰能作为过氧化氢分解制氧气的催化剂。（3）老师认为同学们的探究还不够严谨，理由是_。18质量守恒定律对科学发展具有重大意义。（1）用如下图所示的3个实验验证质量守恒定律，其
7、中不能达到实验目的的是_（填序号），理由是_。（2）由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是_（填序号）。原子种类 原子数目 分子种类 分子数目 元素种类 物质种类（3）下图是某反应的微观示意图（其中“ ” 和 “ ”分别表示不同的原子）。 反应后方框内应再填入_个“ ”微粒。 请从微观的角度分析化学变化的实质_。19如图所示是实验室用于制取或收集氧气的装置（1）请选择一种制取氧气的装置和一种收集氧气的装置，制取氧气用（填字母，下同）_，写出用这种方法制取氧气的反应的化学式表达式：_。收集氧气用_，能用这种方法收集氧气是因为_。（2）实验室还可以用另外2种方法制氧气，请你再写出其中一个反应
8、的化学式表达式：_。（3）A装置中试管口应略向下倾斜的原因是_。三、简答题（本大题共2小题，共16分）20（8分）某工厂化验室用15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸（该产品中其它物质不与氢氧化钠反应），消耗氢氧化钠溶液的质量与反应过程中溶液的pH值关系如图所示。（1）图中A点表示的意义是_。（2）这一石油产品中残余硫酸的质量是_（写出计算过程）。21（8分）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物共15.5g制氧气，待完全反应后，冷却，称量剩余固体的质量是10.7g,。试计算：生成氧气_克？原混合物中氯酸钾的质量是_克？四、探究题（本大题共2小题，共19分）22（9分）实验室常用氯酸钾和
9、二氧化锰制取氧气，也可用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末来制取氧气。请回答下列问题：（1）写出图中的仪器名称：a _， b _。（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是 _。 （3）用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶干燥的氧气，选择的装置组合是_（填写字母）。写出该反应的化学方程式 _ 。（4） 用排水法收集氧气时，依次观察到的现象是_（用字母a、b、c对下图排序）；用排水法收集的氧气中含有氮气的原因可能是_（写一点即可）（5）某学生做铁丝在纯氧中燃烧实验如图所示：点燃火柴后立即连同铁丝快速深入集气瓶中下部（未接触水），但铁丝未燃烧，针对上述操作，请提出一条改进建议_改进实验后实验成功铁丝
10、在氧气中燃烧的化学方程式是_（6）若用含过氧化氢0.4mol的双氧水制取氧气，问可制得_mol氧气？（提示：根据化学方程式计算写出计算过程）23（10分）化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题：（1）写出标号仪器的名称_；_；（2）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，则应选择装置组合_（填字母），其反应的化学方程式是_；（3）用D装置收集氧气，验满的方法是_；（4）若用F装置充满水来收集氧气，气体应从_（填a或b）端通入；（5）某校兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如表）反应时间/min1.01
11、.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据，完成下列问题：完全反应后，生成氧气的质量为_g；原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？_（精确到0.1%）参考答案一、单选题（本大题共15小题，共45分）1、A2、A3、C4、C5、C6、B7、D8、B9、C10、C11、C12、C13、D14、C15、C二、填空题（本大题共4小题，共20分）16、测定空气中氧气的含量 将导管放入水中，用手握住集气瓶外壁，如果导管口有气泡冒出，证明装置不漏气 红磷剧烈燃烧、放出大量热和产生大量白烟 冷却至室温 水进入集气瓶，进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一 氧气约占
12、空气体积的五分之一 17、带火星的木条复燃；过氧化氢水+氧气；过滤；化学反应中二氧化锰的质量没有改变；催化剂除了质量不变之外，化学性质也不变；18、图B 盐酸与碳酸钠反应会生成二氧化碳，装置没有密封，所以导致天平不能平衡 两 分子分裂为原子，原子重组为新分子的过程。 19、A（或B） （或） C（或D） 氧气不易溶于水且不与水反应（或氧气密度比空气大且不与空气反应） （其他合理也可） 防止冷凝水倒流回试管底部炸裂试管 三、简答题（本大题共2小题，共16分）20、酸碱恰好中和 7.35g 21、4.8 12.25 四、探究题（本大题共2小题，共19分）22、锥形瓶 试管 检查装置的气密性 BD 2KClO32KCl+3O2 bac 集气瓶没装满水（或没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集） 待火柴将要燃尽时连同铁丝由瓶口缓慢伸入集气瓶中下部 3Fe+2O2Fe3O4 0.2（详见解析） 23、试管 集气瓶 AC 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满 b 0.96 81.7%
