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1、2023-2024学年山东省东营市垦利区利区六校化学九上期中预测试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4
2、考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共45分）1下面关于“2”的含义的解释中，正确的是（ ）A中的“2+”表示锌元素显正2价B2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子；C2S中的“2”表示二个硫元素D中的“2”表示2个铁离子2下列说法正确的是（ ）A木炭燃烧后生成黑色固体B铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C红磷在空气中燃烧产生白色烟雾D硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰3经测定某硝酸铵（NH4NO3）样品中氮元素的质量分数为28.0%。下列说法错误的是ANH4NO3中氮元素化合价为+1B该样品一定是混合物C该样品中可能混有氯化铵D该样品硝酸铵
3、的质量分数无法计算4下列关于分子，原子说法正确的是（）A分子是保持物质化学性质的唯一微粒B原子一定比分子小C分子可分，原子不可分D分子是由原子构成的5被病菌污染的粮食会产生黄曲霉素，其化学式为C17H12O6，人类的特殊基因在黄曲霉素作用下会发生突变，继而诱发癌症。下列关于黄曲霉素的说法中错误的是A黄曲霉素属于有机化合物B黄曲霉素中含有17个碳原子、12个氢原子和6个氧原子C黄曲霉素由碳、氢、氧三种元素组成D黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素的质量比为17186北宋王希孟创作的绢本色画千里江山图比采用同样颜料的蒙娜丽莎早300年，下表是千里江山图所用的部分矿物颜料，其主要成分属于氧化物的是（）矿物蓝
4、铜矿朱砂赭石砗磲颜色深蓝色大红色暗棕红色或灰黑色白色主要成分2CuCO3 Cu（OH）2HgSFe2O3CaCO3A蓝铜矿B朱砂C赭石D砗磲7下列物质的用途中，利用其化学性质的是A液氮用作冷冻剂B氢气用于填充探空气球C金刚石作钻探机钻头D氧气用于炼钢8下列叙述不正确的是（）A选择发生装置，一般根据反应物状态和反应条件B选择收集装置，一般根据气体的密度与空气密度的大小和溶解性C氧化反应只是物质与氧气的反应D缓慢氧化与燃烧的共同点是：都是氧化反应、都放热9下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由一种单质和一种化合物组成的混合物是ABCD10在酱油中加入铁强化剂，是我国为解决下
5、列哪种情况而实施的项目A幼儿及青少年的佝偻病B甲状腺肿大C食欲不振，生长迟缓，发育不良D缺铁性贫血11下列图示实验操作中，正确的是（）A添加酒精B塞进橡皮塞C滴加液体D检查装置气密性122018年3月22日是第二十六届“世界水日”，3月22日至3月28日是第三十一届“中国水周”。下列有关水的认识中错误的是()A大量使用农药、化肥，会造成水体污染B水通过三态变化实现天然循环，其主要是通过化学变化完成的C水是生命之源，保护水资源包括防治水体污染和节约用水两方面D电解水的实验装置中，正极和负极产生的气体体积比为1213下列推理或归纳合理的是( )A在化合物中金属元素一定显正价，非金属元素不可能显正价
6、BX、Y两种微粒的电子数相等，则两种微粒可能是分子和离子C某物质在空气中充分燃烧生成CO2和H2O,则其组成里一定含C、H、OD混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素14在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质ABCD反应前质量（g）461114反应后质量（g）待测15084则下列说法中正确的是（ ）A该反应的反应物为A和CB容器中发生的化学反应，属于化合反应C反应后，生成了84g D物质D反应后，待测A的质量为26 g15下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是A物质由固态变成气态 动植物的呼吸作用B铜在潮湿
7、的空气里生成铜绿 工业上制取氧气C酒精挥发 石蜡熔化D向澄清的石灰水中吹气 把黄瓜切成细丝二、填空题（本大题共4小题，共20分）16根据如图1实验装置图,回答问题：（1）写出图中有标号的仪器名称：a_；（2）在实验室中制取并收集,可选用上述装置中的写序号_,发生反应的文字表达式_。（3）小林用收集到的气体进行了如图2探究实验其中的小花都是用紫色石蕊染成紫色的干燥纸花,回答下列问题：实验的现象是_；实验、的作用分别是_；这组探究实验最终得到的结论是_。17化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验和科学探究离不开装置。（1）制取气体时，首先要对发生装置进行气密性的检查，确保装置不漏气。检查装置C
8、气密性的方法是：首先将导管的末端浸在水中，然后用双手紧握试管，一会儿发现导管末端_。松开双手后，导管末端液面上升，形成段稳定的水柱，说明装置的气密性良好（2）收集气体的方法主要取决于气体的性质。装置F所示的收集方法是_，被收集气体的密度_空气的密度（填“大于”、“等于”或“小于”）；如果用D装置收集某种气体，发现_时，证明气体已集满。（3）从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法就是利用过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解，其主要操作步骤有：检查装置的气密性；组装仪器；向漏斗中注入过氧化氢溶液；向锥形瓶中放入二氧化锰；收集气体。正确的操作顺序是_（填序号）。A B C D
9、 （4）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气所选用的发生装置为_（填序号，下同）收集装置为_，有关反应的化学方程式_。18如图是电解水实验的示意图。（1）确定A端接电池_极；（2）写出电解水的化学方程式：_；19葡萄酒常用焦亚硫酸钠（Na2S2O5）作防腐剂。某研究小组采用如图装置（实验前已除尽装置内的空气）制取Na2S2O5。装置II中有Na2S2O5晶体析出，发生的反应：Na2SO3+SO2=Na2S2O5。查阅资料：SO2与CO2类似，能与水、NaOH溶液反应。亚硫酸(H2SO3)类似碳酸不稳定，易分解。（1）装置I中Na2SO3和硫酸发生复分解反应产生SO2气体的化学方程式为_。（2）将
10、装置II中析出的晶体从溶液中分离出来的操作名称是_。（3）装置III用于处理尾气SO2，可选用图中最合理装置为_（填编号）。（4）Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3。证明NaHSO3溶液呈酸性，可采用的实验方法是_（填编号）。a加入盐酸b加入酚酞溶液c测定溶液的pH（5）测定某葡萄酒中防腐剂的残留量（以SO2计算）的原理：I2+SO2+2H2O=H2SO4+2HI，利用消耗的I2量可求SO2量。在实验过程中，若有部分HI变为I2，则测定结果_（填“偏高”“偏低”或“不变”）。三、简答题（本大题共2小题，共16分）20（8分）N(NO2)3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料试计算：(1
11、)N(NO2)3是由_种元素组成的，其相对分子质量为_(2)N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比是_(3)求N(NO2)3中氮元素的质量分数_(写出计算过程，结果保留一位小数)21（8分）下图为某钙片标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题。（1）维生素D种类较多，其中维生素D2的化学式为C28H44O，试计算：维生素D2的相对分子质量_； 维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比_； （2）计算每片钙片中含碳酸钙（CaCO3）的质量分数_。（主要原料）碳酸钙、维生素D（功效成分）补钙每片含钙（以Ca计）500 mg、维生素D100ug（食用方法）每日一次，每次一片（规格）2.5g/片四、探
12、究题（本大题共2小题，共19分）22（9分）某同学设计了如下图所示的装置，用于实验室制取CO2，并对它的部分性质进行探究按要求回答问题。（1）A装置用于制取CO2，反应的化学方程式为_。（2）用B装置收集CO2，气体应从_（选填“a”或“b”）端通入。（3）若要C中的两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是_（填序号）。A氢气B氧气C空气（4）用D试管可检验CO2，若通入CO2可出现_现象。（5）E装置的集气瓶中充满CO2，打开分液漏斗滴入石灰水会出观察到气球_；若要气球恢复原状，应关闭分液漏斗打开分液漏斗滴入_溶液。23（10分）某研究小组同学以水为主题，进行以下两个主题的研究：I水的净化：同学
13、们在黄海边旅游时，用瓶装了些海水带回实验室，仿照自来水厂的净水过程，按照如图流程进行实验制取蒸馏水。请回答下列问题。（1）海水因含大量氯化钠而略带咸味，氯化钠由_构成（填粒子符号）。.（2）下列净化水的单一操作中，相对净化程度最高的是_ （填字母）a.静置沉淀 b.过滤 c.加入活性炭 d.蒸馏（3）向滤液中加入活性炭，利用其具有_性，除去水样中的色素和异味。（4）二氧化氯是一种常用的消毒剂，请用化学用语表示二氧化氯中氯元素的化合价_。（5）研究过程中，同学们查阅资料时发现，目前许多旅游景点安装了直饮水机，其工作流程如图所示。中紫外灯管照射的作用是_， 超滤膜的作用相当于实验室的_ （填操作名称）。II 水的变化：宏观、微观之间存在必然联系，请根据下图水的两种变化和微观示意图回答问题。 （1）如图3属于_变化，从微观结构分析，该变化的特点是_。（2）如图4电解水实验中，小明推测“a试管内产生的是氢气，b管内产生的是氧气。”这属于科学探究中的_ （填序号） 环节，还需要_来进行验证。a.提出问题 b.猜想与假设 c.设计并进行实验 d.表达与交流（3）如图5对应于如图中_
