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1、2023-2024学年天津市河西区梅江中学化学九上期中学业质量监测试题学校_ 年级_ 姓名_考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共45分）1正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下列实验操作正确的是（）A量取液体B加热液体C闻气体气味D连接仪器2将一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件
2、下反应一段时间后，测得各物质的质量如表：下列有关说法正确的是（）物质abcd反应前的质量/g6.414.03.21.0反应一段时间后的质量/g10.07.2x1.0Aa和b是反应物Bx=3.2C该反应属于分解反应Dd一定是催化剂3下列物质的用途，主要利用其化学性质的是（ ）A石墨用作电极B氧气用于气焊C干冰用作人工降雨D用25%50%的酒精给高烧患者擦拭身体退热4下列属于化学研究内容的是A研究家用电器怎样更省电B研究汽车行驶中的加速问题C破译人类基因密码D研究以石油、煤为原料制造合成纤维的途径5如下图所示是某个化学反应的微观模拟示意图，下列说法不正确的是（ ）A反应前后分子保持不变B该反应涉及
3、两种化合物C该反应是化合反应D原子在化学变化中不可分6鸡蛋壳的主要成分是钙的化合物，小明同学将稀盐酸滴在鸡蛋壳上，产生的气体使澄清的石灰水变浑浊，这说明鸡蛋壳一定含有ACa（OH）2BCaCO3CCaCl2DCaO7下列典故中，主要体现化学变化的是（ ）A司马光砸缸B匡衡凿壁借光C周幽王烽火戏诸侯D景皓宁可玉碎不能瓦全8现有一只含铜和氧两种元素的固体样品10g，测的其中铜元素的质量为9g。已知铜的氧化物有CuO和Cu2O两种，下列说法不正确的是（）A样品可能只有CuO和Cu2OB样品可能是Cu、CuO和Cu2O的混合物C样品可能只有Cu和Cu2OD样品可能只有Cu和CuO9根据下列原子结构示意
4、图判断，化学性质最相似的是（） ABCD10分类法是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是A空气污染物：二氧化硫、二氧化碳B化学性质：不可燃不助燃、稳定性C可以直接加热的仪器：试管、烧杯D可以量取液体的仪器：量筒、滴管11用分子的观点解释下列事实，其中错误的是（）A水与过氧化氢化学性质不同分子构成不同B春天百花盛开，花香四溢分子在不断运动C水沸腾后壶盖被顶起温度升高，分子的体积变大D50mL水与50mL酒精混合，液体总体积小于100mL分子之间有间隔12拉瓦锡利用汞与氧气的反应研究空气的成分，所用的装置如图所示。下列分析不合理的是A汞会倒吸入曲颈甑中B实验用到了火炉，推测汞与氧气的反应
5、需要加热C汞的用量可能会影响实验结果D反应结束后，需关闭火炉冷却至室温，才能测量容器中气体的减少量13下列化学用语所表达的意义正确的是( )AAl3+铝离子B2K2个钾元素CF22个氟原子D2SO33个二氧化硫分子14如图装置所示，胶头滴管中盛有液体a，广口瓶内盛有固体b，如果将a滴加到b上后，气球会逐渐变瘪的是（ ）选项液体a固体bA水氢氧化钠B过氧化氢溶液二氧化锰C水硝酸铵D水氯化钠AABBCCDD15有关氧气的叙述正确的是（）A氧气化学性质活泼，通常能与所有物质反应B用带火星的木条是否复燃来检验氧气C鱼能在水中生存，因为氧气易溶于水D氧气能支持燃烧，所以氧气是一种高能燃料二、填空题（本大
6、题共4小题，共20分）16下面是实验常用仪器的装置图，请按要求填空： （1）写出标号仪器名称：_。（2）实验室常用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气：选择的发生装置是_（填装置序号）；文字表达式为_。下面是加热氯酸钾制氧气的几个步骤，按先后顺序排列为：_a点燃酒精灯加热试管 b用排水法收集氧气 c熄灭酒精灯停止加热d试管中装药品，固定于铁架台上 e从水槽中取出导管 f检查装置的气密性现准备收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用，选择_（填装置序号）装置收集氧气便于直接做这个实验。（3）某同学利用空塑料输液袋（如图G）收集二氧化碳，验满二氧化碳时，把燃着的木条放在玻璃管_（填“a”或“b”）端，如果火焰熄
7、灭，则收集满了。17结合下图所示实验，回答有关问题。（1）实验甲中集气瓶底部放入少量水的目的是_；防止空气污染。（2）实验乙中应该将铁丝_伸入集气瓶中(选填“快速”或“缓慢”）。（3）实验丙中的实验现象是_。（4）通过实验丁可以证明水是由_组成的。18化学兴趣小组的同学用下图所示实验装置探究气体制取，请回答下列问题(1)图中e、f仪器的名称：e _，f _。(2)用高锰酸钾制氧气，选用的发生装置A还需要改进地方是_。(3)用块状石灰石固体和稀盐酸溶液常温下制取二氧化碳气体时，用C装置(多孔隔板上方用来放块状固体)代替B装置的优点是_。观察图C装置，气体制取处于_(填“发生”或“停止”)中，该反
8、应方程式为_。若用D装置来收集生成的二氧化碳，气体应从_(填g或h)通入。(4)实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气，该实验_(填“能”或“不能”)选用C装置来控制反应发生或停止。19根据如图实验装置图，回答有关问题：（1）实验室选择A、D装置组合制取氧气，该反应的文字表达式是_，检验氧气是否集满的方法是_（2）实验室用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气（氨气易溶于水，密度比空气小），为了得到平稳的氨气气流，最好选用的发生装置是_，若选用如图正放的装置G收集氨气，气体应从_（填“”或“”）端通入。（3）实验室制取氢气时，可用E或F装置收集由此推测H2所具有的物理性质是_（填序号）。a密
9、度大于空气 b难溶于水 c密度小于空气三、简答题（本大题共2小题，共16分）20（8分）工业上，燃烧石灰石（主要成分CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳, 若要制取二氧化碳8.8t,则需要碳酸钙的质量是多少？（反应方程式）21（8分）现有溶质质量分数为8%的食盐水40g，要使溶质质量分数达到20%，则可以通过下列途径实现，请填空A加入食盐_ g；B加入质量分数为40%的食盐水_g四、探究题（本大题共2小题，共19分）22（9分）碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。（1）图1是碳原子结构示意图，碳原子的最外层电子数为_（2）图2. 3. 4对应三种碳单质，图2单质的名称是
10、_它们的化学性质相似，但物理性质相差很大，其原因是_；（3）普通千电池采用石墨作为电极材料，是利用石墨优良的_.性;（4）在冰箱、汽车内放入活性炭可以除去异味，这是利用活性炭的_性:（5）古代用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，原因是_（6）如图5是木炭还原氧化铜的实验:木炭与氧化铜反应现象是_、_。木炭呈块状，实验时要先将木炭研细，再与CuO粉末混合均匀后使用。这样处理的目的是_酒精灯火焰处加有铁丝网罩，其作用是_。涉及到的化学方程式是_、_。23（10分）（一）实验室采用高锰酸钾制取氧气。（1）写出制取氧气的化学方程式_；（2）如图所示，发生装置应选用_（填编号，下同），C、D、
11、E三种收集氧气的方法中，不能采用的是_。（3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用如图装置_（填编号）。（4）实验结束后剩余的固体是_（填“纯净物”或“混合物”）。（二）称取一定质量的铜，放入足量稀硝酸（HNO3）中，反应的化学方程式为：（R表示产生气体的化学式），用排水法收集产生的气体R，生成气体R的质量与反应时间的关系如图所示，请回答下列问题：（1）气体R的化学式是_，t1时生成气体R的质量是_g。（2）称取铜的质量是多少？_参考答案一、单选题（本大题共15小题，共45分）1、C2、C3、B4、D5、A6、B7、C8、A9、B10、B11、C12、A13、A14、C15、B二、填空题（
12、本大题共4小题，共20分）16、铁架台 A 氯酸钾氯化钾+氧气 fdabec D b 17、吸收生成二氧化硫 缓慢 酚酞溶液逐渐变红 氢元素和氧元素 18、试管长颈漏斗在试管口放一团棉花C装置可随时控制反应发生或停止,节约药品发生CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2g不能19、高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 将带火星的木条平放在集气瓶口，如果木条复燃，证明已收集满。（操作、现象、结论都写） C bc 三、简答题（本大题共2小题，共16分）20、解：设需要碳酸钙的质量为x=x=20t答：需要碳酸钙的质量是20t。21、6 24 四、探究题（本大题共2小题，共19分）22、4 金刚石 原子排列方式不同 导电 吸附 碳的化学性质稳定 黑色粉末变红 澄清石灰水变浑浊 增大木炭与氧化铜的接触面积，使反应充分 使火焰集中，提高温度 23、 A E 丙 混合物 NO 4.8 19.2g
