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1、2023-2024学年北京市海淀区名校化学九上期中考试模拟试题学校_ 年级_ 姓名_考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共30分）1下列事实与氧气化学性质无关的是（）A氧气能使带火星的木条复燃B氧气可以供给呼吸C白磷在空气中自燃D可用向上排空气法收集22019年环境日的主题是“美丽中国，我是行动者”，下列行动与主题相符合的是A
2、将煤火发电厂烟囱加高B提倡植树造林C多开私家车出行D燃放烟花爆竹3下列事实包含化学变化的是（）A硬水与肥皂水混合产生浮渣B用活性炭消除水中异味C用明矾净化水D分离液态空气制取氧气4下列物质的用途主要由物理性质决定的是（）A镁粉用于制作照明弹B钨用于制作白炽灯丝CCO2可用于气态化肥D氮气用作焊接金属时的保护气5下列符号中，既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示该物质的是( )AMg2+BHCO2DFe6空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是( )A空气中的氧气主要来源于植物的光合作用B空气中氧气的质量分数约为21%C氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐D目前计入
3、空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等7实验室配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列有关操作中不会造成结果误差的是（）A用量筒量取水时仰视读数B溶解过程中使用玻璃棒搅拌C用托盘天平称取食盐时，将食盐放在右盘，且称量时使用了游码D把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签8下列实验操作正确的是（）A验满氧气B倾倒液体C读取液体体积D点燃酒精灯9对O、O2两种粒子的判断，错误的是A核电荷数相同B化学性质相同C质量几乎相同D都属于氧元素10我国科学家张青莲主持测定的铟、锑、锌等9种元素的相对原子质量数据被国际原子量委员会采用，铟元素的部分信息如下
4、图，下列关于铟的说法中，正确的是A可以失去三个电子，形成In3-B原子核外电子数是49C相对原子质量是114.8gD与其它8种元素的根本区别是中子数不同二、填空题（本大题共4小题，共20分）11化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。用化学用语填空：（1）两个氮气分子_；（2）三个氩原子_；（3）五个硫离子_；（4）七个铵根离子_；（5）硝酸亚铁_。12用化学符号表示或写出符号“2”的含义：（1）三个氢氧根离子_。 （2）两个氯分子_ 。（3）保持水化学性质的最小粒子_。（4）碳酸钠的化学式_。（5）由地壳含量最多的金属元素和最多的非金属元素组成的物质的化学式_。（6）2CO2中，
5、化学式前面2表示_； O右下角的2表示_。13如图分别是水蒸气液化，水通电分解和氢气在氧气中燃烧的微观变化示意图。回答下列问题：（1）从微观角度解释图、图的本质区别是_；（2）由图可得到关于微粒构成的结论是_；（任写一点）（3）由图可得到关于物质组成的结论是_.（任写一点）14下列变化中不属于缓慢氧化的是（_）A酒精平稳燃烧 B食物腐败C人急促呼吸作用 D_三、计算题（本大题共2小题，共12分）15（6分）某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置过滤，请问:（1）此装置还缺少一种仪器。该仪器的名称是_（2）过滤后发现滤液仍然浑浊，分析其可能的原因
6、。_16（6分）先阅读下列资料。过氧化氢（H2O2）的水溶液俗称双氧水。实验室可用以下两种方法制取氧气：方法a：利用双氧水与二氧化锰混合：该反应的符号表达式为_。方法b：将氯酸钾和二氧化锰混合加热：该反应的符号表达式为_。但是，若氯酸钾固体中混有可燃性杂质，加热时极可能发生爆炸；而且利用此法制得的氧气中往往含有一种有毒的杂质气体氯气。现提供如图仪器装置，回答下列问题：（1）选择方法b制氧气，气体的发生装置应选择_，选择方法a制氧气，二氧化锰用布包好放在多孔塑料板上，若选用发生装置C代替B的优点是_。如果用装置E来收集氧气，氧气从_端进入，验满的方法是_。（2）某同学在关闭装置C中的止水夹后，向
7、长颈漏斗中加入水时发现：当水浸没长颈漏斗下端后，长颈漏斗中的水就下不去。这种现象说明该装置气密性_（填“良好”或“不好”）。（3）比较两种制氧气的方法，许多同学都认为较优的是方法a你认为该方法具有哪些优点？_（4）也有同学认为方法a也有不足：利用方法a选择装置BD作气体的制取装置，而反应结束后，发现集气瓶中有少量水，双氧水没有了。请你帮忙把氧气集满。你的操作方法是_。四、简答题（本大题共2小题，共16分）17（8分）氧气是初中化学学习中非常重要的物质之一，小文同学在复习过程中对氧气的性质和用途进行了科学整理和归纳，并形成知识树如图所示。请你参考并回答相关问题：（1）在氧气物理性质的知识中已经给
8、出两个实例，还有两方面，请你写出其中一条物理性质_。（2）在氧气化学性质中，铁、硫、碳等物质可以在氧气中燃烧。如图所示为铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。I.过氧化氢溶液加二氧化锰所发生化学反应的文字表达式为_。II.实验中观察到铁丝燃烧的现象是_。写出该反应的文字表达式_。III.改进后实验和原实验相比优点是_。做硫在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部需放少量水，其作用是_。做木炭在氧气中燃烧实验时为什么将木炭自上而下缓慢伸入盛有氧气的集气瓶_。燃烧和缓慢氧化都有氧气参加。它们的共同点是_。（填一点）（3）物质性质决定物质用途，下列有关氧气的用途正确
9、的是_。（填序号）A 做燃料 B 救治病人C 炼钢D 潜水18（8分）水是生命之源，也是工农业生产不可缺少的物质。合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。（1）如图一是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体是_，写出该反应的化学方程式：_。检验b试管中气体的操作方法和现象是_。（2）如图二分别是水蒸气液化，水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题：图表示的化学方程式为_；从微观角度解释图、图的本质区别是_；由图、图可得到：化学变化中一定不变的粒子是_，可能发生改变的是分子的_。（3）“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如
10、图三所示：（离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质）“生命吸管”中活性炭的作用是_（填字母，下同），超滤膜的作用是_A去除有害菌和部分病毒 B吸附杂质 C除去较大的不溶性杂质若无生命吸管，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取_方法。下列做法不合理的是_（填序号）。A严格监管化肥和农药的使用B积极探索污水处理的新技术C不间断地放水洗衣服D抑制水中所有动、植物的生长五、探究题（本大题共2小题，共22分）19（10分）我国食用盐碘含量标准中建议加碘盐中碘元素的含量为每千克食盐含碘20-30mg，生产中可通过加入碘元素的稳定化合物碘酸钾（KlO3）来实现。现有10t食盐，
11、最少应加入_（多少）碘酸钾怎样才能使这些食盐中的碘含量符合标准。20（12分）为响应环保要求,2019年9月23日起,晋城地区的部分尿素生产逐渐受到限制。尿素是一种重要的氮肥某尿素包装袋的部分信息如图所示。（1）尿素的相对分子质量是_。（2）请列式计算：尿素中氮元素的质量分数是多少？_（结果精确至0.1%）一袋该氮肥中所含氮元素的质量至少是多少？_参考答案一、单选题（本大题共10小题，共30分）1、D2、B3、A4、B5、D6、B7、B8、B9、B10、B二、填空题（本大题共4小题，共20分）11、 12、3OH- 2Cl2 H2O Na2CO3 Al2O3 两个二氧化碳分子 每个二氧化碳分子
12、含有两个氧原子 13、是分子间隔改变，是分子种类改变 水分子是由氢原子和氧原子构成的 水由氢元素和氧元素组成 14、A 木柴燃烧等 三、计算题（本大题共2小题，共12分）15、玻璃棒 液面高于滤纸边缘，（或滤纸破损或仪器不干净） 16、H2O2H2O+O2 KClO3KCl+O2 A 控制反应的发生与停止 b 将带火星的木条靠近a导管口，木条复燃则已满 良好 节约能源/安全/制取的氧气更纯 从长颈漏斗中加水/热毛巾捂住锥形瓶 四、简答题（本大题共2小题，共16分）17、密度大于空气密度或难溶于水 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 操作更简单方便，可放出充足氧气，使铁丝充分燃烧 吸收生成的二氧化硫，防止空气污染 使木炭与氧气充分反应，方便观察实验现象 都是氧化反应（合理即可） BCD 18、氢气 2H2O 2H2+ O2 将带火星的木条伸入试管，木条能复燃，证明收集的气体是氧气 H2+Cl22HCl 水分子是否发生了变化 原子 数目 B A 煮沸 CD 五、探究题（本大题共2小题，共22分）19、337g20、60 46.7% 23.35kg
