高考语文复习:材料作文分类训练多则材料类

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1、材料作文分类训练-多则材料类1阅读下面的材料,根据要求写作。材料一 巫马子谓子墨子曰:“我与子异,我不能兼爱。我爱邹人于越人,爱鲁人于邹人,爱我乡人于鲁人,爱我家人于乡人,爱我亲于我家人,爱我身于吾亲,以为近我也。击我则疾,击彼则不疾于我,我何故疾者之不拂,而不疾者之拂?故有我有杀彼以利我,无杀我以利彼。”材料二 夫爱人者,人必从而爱之;利人者,人必从而利之;恶人者,人必从而恶之;害人者,人必从而害之。故天下兼相爱则治,交相恶则乱。墨子材料三 世人不情愿吃自己兼爱的亏,却情愿享别人兼爱的福。这真是墨学进行上一重不可解免的难关。钱穆学完兼爱,班级举行墨子读书会,围绕“兼爱”思想展开讨论,同学们谈

2、到以上材料。请从以上材料中任选两到三则进行组合立意,结合你的见闻、感受和思考,写一篇发言稿。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字2阅读下面的材料,根据要求写作。材料一:鲁迅在拿来主义中写道:所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!对待外来文化和传统文化,要取其精华,去其糟粕,为我所用,不断增强文化自信!材料二:新闻网:2022年卡塔尔世界杯吸引着各国观众的目光,中国元素也绽放异彩。“中国除了男足都去了”成为热点话题,这自然是对国足的一种调侃,但换个角度,大批在世界杯赛场上亮相的中国制造、中国建造、中国技术、中国品牌以及中文

3、歌曲的确值得关注。中国元素几乎从大到小,从外到里实现了对本届世界杯的全覆盖。材料三:2022年5月27日,习近平在中共中央政治局第三十九次集体学习时强调:中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。以上内容对你有何启发?请你写一篇议论文,表达你的思考和感悟。要求:自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。3阅读下面的材料,根据要求写作。材料一:近日,刀郎的罗刹海市迅速出圈引发热议,被指“内涵”某些明星,不少网友直接到这些明星的社交媒体评论区留言,或极尽讽刺、挖苦之能事,或要求公开向

4、刀郎道歉,更有甚者直接爆粗开骂几位明星的社交账户评论区沦陷。材料二:最近,网络流传一篇文章谷建芬发声:整顿音乐界,剑指刀郎。有些自媒体称,谷建芬为了帮自己的学生,批评刀郎。8月1日,谷建芬委托律师发表声明称,“从未对刀郎相关话题接受过任何采访”,部分网络用户在流量经济的驱动下东拼西凑、甚至直接捏造,严重影响了谷老师的个人声誉,侵犯了她的合法权益。材料三:“我就是因为穿了这身衣服,我得对得起大家!”7月30日,因遭遇强降雨,K396次列车在中途停留,乘客赵先生拍下的女乘务员赵阳沙哑着嗓子向旅客解释的视频,感动了全国人民,被亿万网友点赞。在“人人都有麦克风”的时代,怎样才能用好“麦克风”呢?请结合

5、以上材料写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。4阅读下面的文字,根据要求写作。材料一科学家颜宁宣布离美回国,引发持续关注和讨论。2007年30岁的颜宁成为清华“最年轻的博导”,2017年她受聘于美国普林斯顿大学,担任分子生物学系雪莉蒂尔曼终身讲席教授的职位,此后还当选美国双院院士一系列不平凡的经历,让颜宁多次成为舆论热点。2022年,她在深圳全球创新人才论坛上宣布将辞去普林斯顿大学教职,到深圳创立医学科学院。颜宁希望“打造一方平台,去支持更多优秀的学者”,并“做出真正原创性突破”。她还希望经过几代人的共同努力,在十年、二

6、十年之后,在世界生物医药的版图上,深圳将会占有重要一席之地。材料二近年来,海外越来越多的华人科学家选择归国。2021年,超过1400名华人科学家放弃了在美国学术单位或企业的工作,回到中国,比前一年增加了22%。材料三党的二十大报告指出,要深入实施新时代人才强国战略,全方位培养、引进、用好人才,加快建设世界重要人才中心和创新高地。以上材料给当代青年以启示,请写一篇文章,体现你的感受与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。5阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章材料一22日晚,沙特阿拉伯队以21的比分爆冷战胜阿根廷队,多

7、个话题持续霸占热搜。颠覆性的结局让梅西在赛后直言“这是一个非常沉重的打击,我们没有想过以这样的方式开始”“我们没有任何借口可言,现在球队需要比以往任何时候都更加团结。我们本应是一个强大的队伍,但一切事情发生都有其原因,我们必须回到训练场,为接下来的比赛做好准备,我们必须取得胜利,这取决于我们自己”。材料二这是梅西第5次代表阿根廷出战。纵观历史,没有一个球员参加过6届世界杯,这也就意味着,5届已是极限,梅西恐怕也不能例外。最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。7岁时的梅西就成为了“正规军”,在前途一片大好的情况下,意外发生了。1997年,梅西被诊断出生长激素缺乏,也就是“侏儒症”。父亲在此情况下,孤注

8、一掷,放弃工作带着儿子前往西班牙。只有与球队签约,才能拯救儿子。2000年年仅13岁的梅西,从此留在了西班牙。喧嚣的更衣室与小孩格格不入,他渐渐习惯了远离亲朋的寂寞,习惯了独自一人踢球练习,也习惯了自己注射生长激素。材料三自2004年代表巴萨一线队出场,近20年的职业生涯,梅西横扫欧陆,打破了无数尘封已久的记录,七座金球奖前无古人,恐怕也后无来者。然而在阿根廷国内,梅西始终饱受质疑和诋毁,因为相比前球王马拉多纳,他从未为他的祖国赢得什么。四届世界杯皆落寞收场,卡塔尔世界杯是他最后的机会。其实梅西13岁远赴西班牙,他完全可以代表西班牙出征世界杯,但在他的内心深处,他最大的梦想都是帮助生养他的阿根

9、廷夺冠。他说,我愿意拿我职业生涯的所有荣誉来换得一座大力神杯。但世界杯的竞争是激烈的,当所有人都向你投来期待的目光,那是一种享受,更是一种重担。我们应该知道“有小智者,不可任以大功;有大略者,不可责以捷巧”。阅读上述材料,你有何认识?写一篇文章,表达你的认识与思考。要求确定立意,明确文体,自拟标题不要套作,不得抄袭不得泄露个人信息不少于800字。参考答案:1例文:推己及人,兼而爱之同学们,老师们:大家好!今天我发言的主题是“推己及人,兼而爱之”。如我们所知,“兼爱”与“非攻”作为墨家核心思想对曾经的中华民族产生了不可忽略的影响,而战国的硝烟早已殆尽,墨子等诸子也不免随着滚滚历史离我们远去,但抬

10、眼望,仍有以“兼爱”为代表的精神在我们现代社会中熠熠生辉。我们知道,墨子的兼爱是以社会中人与人之间“兼相爱”为前提,从而达到“交相利”的目的的一种人际交往准则。在我看来,于今天而言,我们可以将“兼爱”内化于个人修养,外化于时代发展大流,从而让这先哲为我们遗留下的珍宝再次焕发生机。首先,以兼爱充盈内心,可以避免狭隘心胸。相信同学们或多或少地见过或经历过“自私主义者”的折磨,“自私”说到底也是缺乏“兼爱之心”。我们在网上浏览时,不时看到一些“键盘侠”以自己不能自己不愿的标准去苛责别人,他们的面目看上去很丑恶,他们的心胸看上去很狭窄,是所谓缺乏兼爱也。我想大家应该有过为巴黎圣母院之殇而叹惋的感觉,但

11、正当世界为一朵最美丽的花凋谢,一颗曾灿烂的明珠而感伤时,却有一些不和谐的声音有人说这是圆明园被烧的“果报”,更有甚者认为“活该”。这是令人心痛的,却也是可悲的。他们只知以地域为限,幸灾乐祸,却不知以宽阔的胸怀为瑰宝的消逝而唏嘘。他们落入了狭隘主义的俗套中,忘记了兼爱只记得本国而忘了他国,只记得自家而忘了人家,只记得自己,而忘了他人。放弃“兼爱”思想,我们会失去“有容乃大”的机会,而“坐井观天”还悲而不自知。其次,以兼爱应对时代考题,或可找寻出路。“后疫情时代,命运共同体建设更显重要”,2020,我们见证了天灾,经历了人祸澳大利亚大火、非洲蝗灾、新冠病毒、暴雨洪灾无一不向我们印证着人类的生存与共

12、,“兼爱”对于时代建设正渐渐展现它的独特魅力。抗战时期,聂帅用“兼爱”换来了两国人民的和平共处;建国初期,周总理用“兼爱”换来了中非的坚固友谊;疫情时期,各国间的“兼爱”换来了世界的温暖。“兼爱”,让世界“美美与共”,不再只损人以利己,更多地将眼光投向世界共建,成果共享,这也是“人类命运共同体”所倡导的。不过,“兼爱”思想的施行仍面临难题。“兼爱”听上去美好之至,但大多美好事物的推行都不会一帆风顺,如共产主义,如大同社会。出于个人的心理,其实也很好理解“世人不情愿吃自己兼爱的亏,却情愿享别人兼爱的福”,钱穆先生所说,正中要害。所以我觉得,我们大家要从自己做起,推己及人、兼而爱之,让世界浸润于“

13、兼爱”风中,茁壮向阳而生。我的发言到此结束,谢谢大家!【详解】本题考查学生写作的能力。审题:这是一道任务驱动型材料作文题。该作文题由三则材料构成。材料一引用了墨子中巫马子对墨子阐述自己观点的一段话,可从中理解出巫马子认为自己不能做到兼爱,他认为爱有优先等级,要优先爱自己,无法做到牺牲自己以利于他人。这是一种利己主义思想。材料二引用了墨子兼爱中“天下兼相爱则治,交相恶则乱”的观点,意思是天下人互相爱护就安定和谐,互相作恶就会天下大乱,由此可提炼出“兼爱”的关键词,启示我们既爱自己也要爱别人,与人交往要彼此有利,做到利人利己。材料三引用了钱穆的话,指出了当今社会存在的“世人不情愿吃自己兼爱的亏,却

14、情愿享别人兼爱的福”的现象,意在引发考生思考,如果人人都不愿意兼爱他人,则人人都无法享受到被他人兼爱的好处。三则材料都围绕着“兼爱”这一关键词展开,意在引导考生辩证分析“兼爱”的内涵与意义,启示我们,身为新时代的青年,应汲取先人智慧,发扬“兼爱”精神,推己及人,兼而爱之,从而实现人生价值,构建大同社会。同时,要注意题干中“写一篇发言稿”的要求,写作过程中,要注意发言稿的格式,除开篇的称呼语和问候语之外,结尾要有结束语和致谢,同时,要注意发言稿的语言要求,体现出新时代青年的热忱和理性。写作时,可采用递进式的论证结构,从兼爱的内涵,兼爱的重要意义,如何做到兼爱等角度展开具体论证。在论说“兼爱的重要

15、意义”时,可以从个人、社会、国家等角度切入展开论证,使论证更深入。在论证过程中,可以采用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。如可以列举疫情期间,各行各业无数志愿者挺身而出,舍小家为大家,以血肉之躯铸就守护生命的铜墙铁壁的事例,论证兼爱的表现及意义。也可以引用孟子中“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,以及“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,天下可运于掌”的智慧名言,论证兼爱是成就自己、构建和谐社会、实现民族复兴的重要基础。在论据的选择上,应注意事实论据和道理论据的综合使用。如可以引用巴金“我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添一点温暖”的名言作为道理

16、论据,使论证更具有权威性。也可以立足于当下,结合当下社会存在的“精致利己主义”、国际冲突与纷争等现象,以其危害从反面论证中心论点,使文章更具有现实意义。立意:1.推己及人,兼而爱之。2.以兼爱绘就人生底色。3.爱己为小爱,爱人为大爱。4.爱自己,更要爱他人。2例文:传统文化照前路,固本培元砥砺行中华优秀传统文化,集古人之智慧,蹚历史之长河,是中华民族的根与魂。它深深熔铸在每一位中华儿女的心中,似纽带,联结共同的价值追求与理念;如火炬,引领未来的光明和方向。吾辈青年,应大力传承优秀传统文化,勇踏文化传承路,固本培元砥砺行。一脉相承,一路繁花。春节期间,潮汕地区的英歌舞“火”遍全网。潮汕文化尤其是民俗

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