初中作文指导《作文绝妙开头》

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1、古人谈写作凤头凤头、猪肚、豹尾、猪肚、豹尾 凤头凤头,即凤凰的头。即凤凰的头。鸟中之王的头艳丽而鸟中之王的头艳丽而光彩夺目光彩夺目,引申到作文引申到作文中来中来开头要美开头要美,要要有吸引人的艺术魅力。有吸引人的艺术魅力。猪肚则指文章内容猪肚则指文章内容要充实。要充实。豹尾则指文章结尾豹尾则指文章结尾要有力。要有力。小试牛刀小试牛刀 1、父爱如山父爱如山2、风雨同风雨同“桌桌”3、我是才女我怕谁我是才女我怕谁4、善待痛苦善待痛苦5、美丽的残缺美丽的残缺6、我说我说“减负减负”7、“好雨知时节好雨知时节”8、永远的雨季永远的雨季 任选一题即兴开头任选一题即兴开头,限时限时3分钟分钟3开门见山开门

2、见山 自述式自述式富含哲理富含哲理 引用式引用式直入情节直入情节 应用修辞应用修辞 开头提问题,设悬念开头提问题,设悬念 4简新美开头要求开头要求5范文范文:1 1、诚信诚信 如果你失去了金钱,你只失去了一小部分如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。-题记题记何为何为“诚信诚信”,诚实、守信是也。综观历史,这,诚实、守信是也。综观历史,这“诚诚信信”二字浸透了多少人的血泪啊。二字浸透了多少人的血泪啊。1 1、巧用揭示主旨的题记、巧用揭示主旨的题记

3、6范文范文:什么才是美什么才是美 “砰砰!”随着一声锤子的敲打声,问号随着一声锤子的敲打声,问号先生清了清嗓子说,先生清了清嗓子说,“时空讨论会现在时空讨论会现在正式开始,今天我们的主题是正式开始,今天我们的主题是什么才什么才是美是美,请各位来自不同时代、不同国,请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。度的学者们积极发言。”2 2、巧用修辞、巧用修辞忌忌忌忌生生生生搬搬搬搬硬硬硬硬造造造造,修辞不当修辞不当修辞不当修辞不当7范文范文:我心中的那抹风景我心中的那抹风景 曾经有一位朋友,别出心裁地给我出了这样一道题曾经有一位朋友,别出心裁地给我出了这样一道题:在下列美景中,你最喜欢哪一个在下

4、列美景中,你最喜欢哪一个?A.一片纯白的羽毛,在熠熠生辉的金色阳光中,悠一片纯白的羽毛,在熠熠生辉的金色阳光中,悠 然飘落。然飘落。B.一瓣落红,在清幽深邃的池水中回旋漂浮。一瓣落红,在清幽深邃的池水中回旋漂浮。C.一颗流星,在黛蓝色的天幕中,一瞬而逝。一颗流星,在黛蓝色的天幕中,一瞬而逝。D.一滴晶莹剔透的露珠,在青嫩新绿的草叶尖,悄一滴晶莹剔透的露珠,在青嫩新绿的草叶尖,悄然滑落。然滑落。看完这道题,我顿时呆住了,万千变化的自然,日看完这道题,我顿时呆住了,万千变化的自然,日升日落、潮汐起伏,多少美景令人怦然心动,悠然神往升日落、潮汐起伏,多少美景令人怦然心动,悠然神往。3 3、巧用解题形

5、式、巧用解题形式8范文范文:给孔子的一封信给孔子的一封信尊敬的孔子老爷爷尊敬的孔子老爷爷:你好你好!我是你的一个普通子孙,相隔数千年后斗我是你的一个普通子孙,相隔数千年后斗胆写信打扰你,不仅为了向你致上崇敬的问候,而且胆写信打扰你,不仅为了向你致上崇敬的问候,而且怀着几个难解的问题急待你的指教。怀着几个难解的问题急待你的指教。给给“标准答案标准答案”的一封信的一封信可恶的标准答案可恶的标准答案:看到你,我实在是义愤填膺。所以,在愤怒火焰看到你,我实在是义愤填膺。所以,在愤怒火焰的驱使下,我写了这封信来声讨你。答案本是丰富多的驱使下,我写了这封信来声讨你。答案本是丰富多彩的,可是你却偏偏要戴上彩

6、的,可是你却偏偏要戴上“标准标准”这顶帽子。要知这顶帽子。要知道,就因为道,就因为“标准标准”二字,发生了无数的悲剧。以下二字,发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪状是你的三大罪状4 4、巧用书信格式、巧用书信格式9范文范文:全能学校全能学校 喜鹊贴出了大型广告喜鹊贴出了大型广告:“为适应时代需要,本为适应时代需要,本校将推行全能素质教育,无一不学、无一不教,校将推行全能素质教育,无一不学、无一不教,包你的孩子成为无所不能的通才,在竞争中立包你的孩子成为无所不能的通才,在竞争中立于不败之地。学费,每学期于不败之地。学费,每学期3000元元;培养费,培养费,2000元元;赞助费,赞助费,15000

7、元。元。”5 5、巧用寓言故事、巧用寓言故事忌拖泥忌拖泥带带水,水,篇幅过长篇幅过长10 范文范文:诚信诚信 病人姓名病人姓名:吴良心吴良心 身份身份:商人商人临床印象临床印象:诚信缺乏综合症诚信缺乏综合症(晚期晚期)病史病史:二十年前初次缺斤少两坑害顾客,染二十年前初次缺斤少两坑害顾客,染上此病。此病伴随吴良心坑蒙拐骗、投机倒把,上此病。此病伴随吴良心坑蒙拐骗、投机倒把,手段日渐高明,此病日益加重。三年前诚信医手段日渐高明,此病日益加重。三年前诚信医院曾诊断过此病人,吴良心拒绝本院药方,逃院曾诊断过此病人,吴良心拒绝本院药方,逃离病房,赴境外经商。经查,此人诚实信用指离病房,赴境外经商。经查

8、,此人诚实信用指数已下降为零,社会威胁力数已下降为零,社会威胁力+100。11课堂练习课堂练习 专项训练专项训练判断用了哪种方法判断用了哪种方法1、病人姓名病人姓名:难忘你的人难忘你的人 身份身份:你的同桌你的同桌.临床印象临床印象:严重思念症严重思念症 病史病史:我和阿敏的交情可不一般我和阿敏的交情可不一般初中三年的同桌。初中三年的同桌。对对 她,她,我今身难忘我今身难忘.同桌同桌 2、少了几分稚气,多了几分成熟;少了几分浮躁,少了几分稚气,多了几分成熟;少了几分浮躁,多了几分稳重;少了几分依附,多了几分坚强多了几分稳重;少了几分依附,多了几分坚强初三初三男孩是颇引人注目的一族。男孩是颇引人

9、注目的一族。初三男孩初三男孩 12 3、我我是是一一只只小小小小小小小小鸟鸟,一一只只被被剪剪断断翅翅膀膀的的小小小小鸟鸟,我我扑扑腾腾在在凄凄迷迷的的风风雨雨中中,却却不不想想因因此此迷迷失失方方向向。一一个声音在心底呼唤:我要飞,要高飞个声音在心底呼唤:我要飞,要高飞 题记题记 我是一个中学生,整天奔波于我是一个中学生,整天奔波于“题海题海”之中。之中。-我要飞我要飞 4、还记得美人鱼与公主的故事吗?面对王子圣洁的还记得美人鱼与公主的故事吗?面对王子圣洁的还记得美人鱼与公主的故事吗?面对王子圣洁的还记得美人鱼与公主的故事吗?面对王子圣洁的邀请,人鱼含泪却微笑着接受。纵然柔软的脚似在邀请,人

10、鱼含泪却微笑着接受。纵然柔软的脚似在邀请,人鱼含泪却微笑着接受。纵然柔软的脚似在邀请,人鱼含泪却微笑着接受。纵然柔软的脚似在刀尖上滑过,小人鱼未曾凌乱她的舞步。每次读到刀尖上滑过,小人鱼未曾凌乱她的舞步。每次读到刀尖上滑过,小人鱼未曾凌乱她的舞步。每次读到刀尖上滑过,小人鱼未曾凌乱她的舞步。每次读到这个故事都忍不住泪眼婆娑,正是小人鱼对王子真这个故事都忍不住泪眼婆娑,正是小人鱼对王子真这个故事都忍不住泪眼婆娑,正是小人鱼对王子真这个故事都忍不住泪眼婆娑,正是小人鱼对王子真挚的情感让她对爱与生存有了最深刻的认知,她知挚的情感让她对爱与生存有了最深刻的认知,她知挚的情感让她对爱与生存有了最深刻的认

11、知,她知挚的情感让她对爱与生存有了最深刻的认知,她知道,道,道,道,最美好的东西,只有用深痛巨创才能换取最美好的东西,只有用深痛巨创才能换取最美好的东西,只有用深痛巨创才能换取最美好的东西,只有用深痛巨创才能换取。(看着我的眼睛以(看着我的眼睛以(看着我的眼睛以(看着我的眼睛以“感悟生命感悟生命感悟生命感悟生命”为话题作文)为话题作文)为话题作文)为话题作文)13 5 5、培根说过:、培根说过:“无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的,假他的话道出了朋友的重要。是的,假如一个人丧失了友情,他简直无法

12、生存在世界上。如一个人丧失了友情,他简直无法生存在世界上。朋友朋友 6 6、一天小草和她的朋友小女孩出外散步,暖风习习,夕、一天小草和她的朋友小女孩出外散步,暖风习习,夕阳挂在地平线上,闪射着温柔的橘红色的光,炊烟袅袅,徐阳挂在地平线上,闪射着温柔的橘红色的光,炊烟袅袅,徐徐轻舞,小草和女孩坐在山头上,欣赏着这人间美景,女孩徐轻舞,小草和女孩坐在山头上,欣赏着这人间美景,女孩的眉间隐藏着渴望与无奈。的眉间隐藏着渴望与无奈。成长的烦恼成长的烦恼 7.7.什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,

13、幸脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头,幸福是领福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。斗的结晶,勤劳的丰碑。感受幸福感受幸福 14开头开头写出特色,写出新意写出特色,写出新意 是十分重要的。是十分重要的。现场操作现场操作结合上面所学知识给下列作文拟个开头,结合上面所学知识给下列作文拟个开头,并说明你运用了哪种方法?并说明你运用了哪种方法?1、父爱如山父爱如山2、风雨同风雨同“桌桌”3、我是才女我怕谁我是才女我怕谁4、善待痛苦善待痛苦5、美丽的残缺美丽的残缺6、我说我说“减负减负”7、“好雨知时节好雨知时节”8、永远的雨季永远的雨季老师祝语:老师祝语:同学们,在今后的岁月里,也许同学们,在今后的岁月里,也许我们不能亲历惊险的故事,也许我我们不能亲历惊险的故事,也许我们不能成为传奇作家。但是,让我们不能成为传奇作家。但是,让我们一起乘着想象的翅膀飞翔,带着们一起乘着想象的翅膀飞翔,带着探险的精神前行,我相信你们一定探险的精神前行,我相信你们一定会写出绝妙的开头,作文也一定更会写出绝妙的开头,作文也一定更加精彩纷呈!加精彩纷呈!

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