《三年级上册数学导学案：第7单元 长方形与正方形第1课时认识四边形》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册数学导学案：第7单元 长方形与正方形第1课时认识四边形（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1 认识四边形导学案认识四边形导学案 学习目标：学习目标：1、直观感知四边形，能区分和辨认四边形。进一步认识长方形和正方形，知道它们的角都是直角。2、通过情境图和生活中的事物进入课堂，感受生活中的四边形无处不在，进一步激发学生的学习兴趣。学习重难点：学习重难点：1、认识四边形，能区分和辨认四边形；2、总结概括四边形的概念，经历从直观到抽象的学习过程。学习方法：学习方法：一、直观感知四边形 1、从名称感知 从它的名称来看，你认为什么样的图形是四边形？我们学过的图形里有没有四边形？有哪些？2、从图形感知 判断哪些是四边形，哪些不是，并要说明理由。2 3、从直观图形到抽象概念 通过刚才的图形判断，你觉得四边形的物特征还要做哪些补充？并制作你喜欢的四边形 二、四边形分类 1、复习长方形和正方形的特征，明确分类标准。2、全班交流，说说自己是怎么分的，(1)按是不是直角分：四个角都是直角的：不是四个角都是直角的：(2)按边的长度关系分：四条边都相等：对边相等：四条边都不相等：3（3）对边相等的：对边不相等的：
