《《每日阅读打卡表》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《每日阅读打卡表》（51页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、每日阅读打卡表学校： 班级： 姓名： 第 ( 一 ) 周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一 9 月 4 日星期二 9 月 5 日星期三 9 月 6 日星期四 9 月 7 日星期五 9 月 8 日星期六 9 月 9 日星期日 9 月 10 日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读 30 分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用 (午 间、课后延时服务时间、晚饭后) 等时间自主阅读，养成每日阅读、 每日积累的好习惯。通过 (自评、互评、师评) ，我被评为第 ( 一 ) 周阅读之星颁奖人： (签名)2第 ( 二 ) 周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句
2、、段摘抄星期一 9 月 11 日星期二 9 月 12 日星期三 9 月 13 日星期四 9 月 14 日星期五 9 月 15 日星期六 9 月 16 日星期日 9 月 17 日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读 30 分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用 (午 间、课后延时服务时间、晚饭后) 等时间自主阅读，养成每日阅读、 每日积累的好习惯。通过 (自评、互评、师评) ，我被评为第 ( 二 ) 周阅读之星颁奖人： (签名)3第 ( 三 ) 周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一 9 月 18 日星期二 9 月 19 日星期三 9 月 20 日星期四 9 月 2
3、1 日星期五 9 月 22 日星期六 9 月 23 日星期日 9 月 24 日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读 30 分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用 (午 间、课后延时服务时间、晚饭后) 等时间自主阅读，养成每日阅读、 每日积累的好习惯。通过 (自评、互评、师评) ，我被评为第 ( 三 ) 周阅读之星颁奖人： (签名)4第 ( 四 ) 周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一 9 月 25 日星期二 9 月 26 日星期三 9 月 27 日星期四 9 月 28 日星期五 9 月 29 日星期六 9 月 30 日星期日 10 月 1 日一周总结一周读书之星
4、我坚持每日阅读 30 分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用 (午 间、课后延时服务时间、晚饭后) 等时间自主阅读，养成每日阅读、 每日积累的好习惯。通过 (自评、互评、师评) ，我被评为第 ( 四 ) 周阅读之星颁奖人： (签名)5第 ( 五 ) 周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一 10 月 2 日星期二 10 月 3 日星期三 10 月 4 日星期四 10 月 5 日星期五 10 月 6 日星期六 10 月 7 日星期日 10 月 8 日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读 30 分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用 (午 间、课后延时服务时间、晚饭后)
5、 等时间自主阅读，养成每日阅读、 每日积累的好习惯。通过 (自评、互评、师评) ，我被评为第 ( 五 ) 周阅读之星颁奖人： (签名)6第 ( 六 ) 周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一 10 月 9 日星期二 10 月 10 日星期三 10 月 11 日星期四 10 月 12 日星期五 10 月 13 日星期六 10 月 14 日星期日 10 月 15 日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读 30 分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用 (午 间、课后延时服务时间、晚饭后) 等时间自主阅读，养成每日阅读、 每日积累的好习惯。通过 (自评、互评、师评) ，我被
6、评为第 ( 六 ) 周阅读之星颁奖人： (签名)7第 ( 七 ) 周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一 10 月 16 日星期二 10 月 17 日星期三 10 月 18 日星期四 10 月 19 日星期五 10 月20 日星期六 10 月21 日星期日 10 月22 日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读 30 分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用 (午 间、课后延时服务时间、晚饭后) 等时间自主阅读，养成每日阅读、 每日积累的好习惯。通过 (自评、互评、师评) ，我被评为第 ( 七 ) 周阅读之星颁奖人： (签名)8第 ( 八 ) 周“课外阅读”打卡表星期
7、阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一 10 月23 日星期二 10 月24 日星期三 10 月25 日星期四 10 月26 日星期五 10 月27 日星期六 10 月28 日星期日 10 月29 日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读 30 分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用 (午 间、课后延时服务时间、晚饭后) 等时间自主阅读，养成每日阅读、 每日积累的好习惯。通过 (自评、互评、师评) ，我被评为第 ( 八 ) 周阅读之星颁奖人： (签名)9第 ( 九 ) 周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一 10 月30 日星期二 10 月31 日星期三 1
8、1 月 1 日星期四 11 月 2 日星期五 11 月 3 日星期六 11 月 4 日星期日 11 月 5 日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读 30 分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用 (午 间、课后延时服务时间、晚饭后) 等时间自主阅读，养成每日阅读、 每日积累的好习惯。通过 (自评、互评、师评) ，我被评为第 ( 九 ) 周阅读之星颁奖人： (签名)10第 ( 十 ) 周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一 11 月 6 日星期二 11 月 7 日星期三 11 月 8 日星期四 11 月 9 日星期五 11 月 10 日星期六 11 月 11 日星期日
9、 11 月 12 日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读 30 分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用 (午 间、课后延时服务时间、晚饭后) 等时间自主阅读，养成每日阅读、 每日积累的好习惯。通过 (自评、互评、师评) ，我被评为第 ( 十 ) 周阅读之星颁奖人： (签名)11第 ( 十一 ) 周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一 11 月 13 日星期二 11 月 14 日星期三 11 月 15 日星期四 11 月 16 日星期五 11 月 17 日星期六 11 月 18 日星期日 11 月 19 日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读 30 分钟以上，每天有记
10、录，有摘抄。我会利用 (午 间、课后延时服务时间、晚饭后) 等时间自主阅读，养成每日阅读、 每日积累的好习惯。通过 (自评、互评、师评) ，我被评为第 ( 十一 ) 周阅读之星颁奖人： (签名)12第 ( 十二 ) 周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一 11 月20 日星期二 11 月21 日星期三 11 月22 日星期四 11 月23 日星期五 11 月24 日星期六 11 月25 日星期日 11 月26 日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读 30 分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用 (午 间、课后延时服务时间、晚饭后) 等时间自主阅读，养成每日阅读、 每日积累的好习惯。通过 (自评、互评、师评) ，我被评为第 ( 十二 ) 周阅读之星颁奖人： (签名)13第 ( 十三 ) 周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一 11 月27 日星期二 11 月28 日星期三 11 月29 日星期四 11 月30 日星期五 12 月 1 日星期六 12 月 2 日星期日 12 月 3 日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读 30 分钟以上，每天有记录，有
