《【高中地理】知识清单（第一章+第二章）面向初选地理学生 2023-2024学年高中地理课件人教版（2019）必修一》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【高中地理】知识清单（第一章+第二章）面向初选地理学生 2023-2024学年高中地理课件人教版（2019）必修一（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 知识清单与训练知识清单与训练 新人教版地理必修一第一章新人教版地理必修一第一章+第二章第二章 （全面全面提升版）提升版）高考考察的地理学科必备知识清单序号必备知识高考要求掌握程度1地球所处的宇宙环境了解入门2太阳对地球的影响应用熟练3地球的演化历程了解入门4地球的圈层结构了解入门5大气的组成及垂直分层应用熟练6大气受热过程掌握熟练7热力环流应用熟练考纲要求1.1运用资料，描述地球所处的宇宙环境，说明太阳对地球的影响。1.2运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。1.3运用示意图，说明地球的圈层结构。1.4运用图表等资料，说明大气的组成和垂直分层，及其与生产生活的联系。1.5运用示意图等
2、，说明大气受热过程与热力环流原理，并解释相关现象。地球的宇宙环境一、天体的判定方法判断某一物质是不是天体，关键看它是不是宇宙间的存在形式，依据有“三看”：一看空间位置，看它是不是位于地球大气圈之外，独立存在于宇宙中；二看物质形态，看它是不是宇宙间的物质；三看运转轨道，看它是否在一定的轨道上独自运转。二、天体系统的判断方法天体之间要构成天体系统，必须同时具备两个条件，即“二要”：一要相互吸引，二要相互绕转。只吸引不绕转不能构成天体系统。例如，月球绕地球运转，形成地月系，而北斗七星各恒星之间没有相互绕转关系，就不能形成天体系统。三、太阳系一颗普通的行星：三、太阳系一颗普通的行星：四、太阳系一颗特殊
3、的行星：四、太阳系一颗特殊的行星：存在生命的行星五、太阳辐射的分布规律 1太阳辐射的纬度分布及其影响纬度分布各纬度随季节有所变化，但就全年总量看，太阳辐射从赤道向两极递减对生物量的影响由赤道向两极，生物量递减，赤道光合作用强，生物量大，热带雨林的生物量是亚寒带针叶林的2.5倍对自然景观的影响雨林地区终年常绿，四季花开果熟，气候常年高温多雨，地表水丰富；亚寒带针叶林地区为针叶林，夏季凉爽短促，冬季漫长严寒，地表多有积雪2我国太阳年总辐射量的空间分布及成因图示六六、太阳辐射的影响因素太阳辐射的影响因素地表获得太阳辐射量的多少直接取地表获得太阳辐射量的多少直接取决于太阳辐射强度和日照时间，具体决于太
4、阳辐射强度和日照时间，具体的影响因素如下表所示：的影响因素如下表所示：纬度纬度低，太阳辐射强；纬度高，太阳辐射弱天气天气晴朗，阴天少，日照时间长，太阳辐射强；反之太阳辐射弱地势地势高，空气稀薄，大气对太阳辐射削弱作用小，日照强度大，太阳辐射强；反之太阳辐射弱大气透明度大气透明度好，尘埃杂质少，太阳辐射强；反之太阳辐射弱太阳辐射为我们生活、生产提供能量太阳辐射除了直接被吸收，转化成热能外，还可以被捕获并存储，转换成热能、电能等。人们大量使用的煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定并积累的太阳能。七、太阳对地球的影响：太阳的大气层，是人类能观测到的太阳的部分，从里到外分为光球层（肉眼可见）、色球
5、层、日冕层。太阳活动增强，产生磁暴、极光等现象；还会对卫星导航、空间通信、电网、航空航天等人类活动产生灾害性的影响 0 10 20 30 4日冕物质抛射八、化石和地层的本质化石本质上是岩石，是古生物的遗体或遗迹经过复杂的物理和化学变化变成了岩石的一部分，一般只存在于沉积岩中。但是并不是所有的沉积岩，都含有化石。地层本质上是岩石或沉积物的层状组合体，各层之间存在时间顺序。一般情况下，形成较早的地层，位置在下；形成较晚的地层，位置在上。九、化石和地层的对应关系同一种化石存在于同一时代的地层中，越古老的地层含有越低级、越简单的化石。如果同一时代的地层，出现化石存赋差异，一般是局地地理环境的变化导致，
6、可能存在以下原因：地壳运动导致地层的隆起、凹陷。环境变迁导致海侵、海退。流水和风力的侵蚀。地球的演化历史：地球的演化历史：经历了长达经历了长达4646亿年的演化亿年的演化 地球的演化历史：地球的演化历史：经历了长达经历了长达4646亿年的演化亿年的演化我们往往通过对不同地质年代的地层中埋藏的化石来研究地球的演化。我们往往通过对不同地质年代的地层中埋藏的化石来研究地球的演化。前寒武纪古生代中生代新生代动物进化植物进化海陆变化无生命原核生物真核生物多细胞生物无脊椎动物脊椎动物（鱼类两栖爬行鸟类哺乳动物：人）原核生物真核生物多细胞生物陆地低等植物裸子植物出现、蕨类繁盛、森林茂盛裸子植物兴盛、被子植物
7、繁盛草原面积扩大海陆形成海洋面积大海洋面积小联合古陆形成联合古陆解体现代地势面貌 十、地球的内部圈十、地球的内部圈层层结构：结构：地壳1：大陆地壳（厚）地壳2：海洋地壳（薄）岩石圈：包括地壳及上地幔顶部，由坚硬的岩石组成。地幔：位于莫霍界面和古登堡界面之间，分为上地幔和下地幔，上地幔的上部存在一个软流层。地核：分为外核和内核。外核是熔融状态的金属物质，内核是一个密度极大的金属球。软流层软流层：位于上地幔上部，岩浆的主要发源地。内核外核(地心)上地幔下地幔古登堡界面莫霍界面为了认识天体和天体系统，某地理学习小组搜集资料2份，请探究下列问题。资料一我国古代科学典籍梦溪笔谈中曾有这样一段记载：“治平
8、元年(1064年)，常州日禺时，天有大声如雷，乃一火星几如月，见于东南；少时而又震一声，移著西南；又一震而坠在宜兴县民许氏园中，远近皆见，火光赫然照天视地中只有一窍如杯大，极深。下视之，星在其中，荧荧然，良久渐暗，尚热不可近。又久之，发其窍，深三尺余，乃得一圆石，犹热，其大如拳，一头微锐，色如铁，重亦如之。”资料二2018年12月8日，“嫦娥四号”月球探测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭发射，实现了人类首次月球背面软着陆和巡视勘察，经过110小时的探月之旅，于12月12日16时45分在月球附近顺利实施近月制动，成功完成“太空刹车”进入近月点约100千米的环月轨道。（1）资料一中的“火星
9、”实为_（天体类型）。请解释“火星”先见于“东南”后“移著西南”的含义。（2）资料一中的“火光”和“圆石”分别是什么？（3）据资料二判断，发射时和进入近月点约100千米的环月轨道时，“嫦娥四号”是否属于天体？简述判断依据。训练1 为了认识天体和天体系统，某地理学习小组搜集资料2份，请探究下列问题。资料一我国古代科学典籍梦溪笔谈中曾有这样一段记载：“治平元年(1064年)，常州日禺时，天有大声如雷，乃一火星几如月，见于东南；少时而又震一声，移著西南；又一震而坠在宜兴县民许氏园中，远近皆见，火光赫然照天视地中只有一窍如杯大，极深。下视之，星在其中，荧荧然，良久渐暗，尚热不可近。又久之，发其窍，深三
10、尺余，乃得一圆石，犹热，其大如拳，一头微锐，色如铁，重亦如之。”资料二2018年12月8日，“嫦娥四号”月球探测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭发射，实现了人类首次月球背面软着陆和巡视勘察，经过110小时的探月之旅，于12月12日16时45分在月球附近顺利实施近月制动，成功完成“太空刹车”进入近月点约100千米的环月轨道。（1）资料一中的“火星”实为 流星体（天体类型）。请解释“火星”先见于“东南”后“移著西南”的含义。流星体逆地球自转方向冲向地球（或者流星体自东向西穿过大气层）训练1 为了认识天体和天体系统，某地理学习小组搜集资料2份，请探究下列问题。资料一我国古代科学典籍梦溪笔谈中
11、曾有这样一段记载：“治平元年(1064年)，常州日禺时，天有大声如雷，乃一火星几如月，见于东南；少时而又震一声，移著西南；又一震而坠在宜兴县民许氏园中，远近皆见，火光赫然照天视地中只有一窍如杯大，极深。下视之，星在其中，荧荧然，良久渐暗，尚热不可近。又久之，发其窍，深三尺余，乃得一圆石，犹热，其大如拳，一头微锐，色如铁，重亦如之。”资料二2018年12月8日，“嫦娥四号”月球探测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭发射，实现了人类首次月球背面软着陆和巡视勘察，经过110小时的探月之旅，于12月12日16时45分在月球附近顺利实施近月制动，成功完成“太空刹车”进入近月点约100千米的环月轨道
12、。（2）资料一中的“火光”和“圆石”分别是什么？闯入地球大气圈的流星体，因与大气摩擦燃烧而产生的光；陨星或者陨铁。训练1 为了认识天体和天体系统，某地理学习小组搜集资料2份，请探究下列问题。资料一我国古代科学典籍梦溪笔谈中曾有这样一段记载：“治平元年(1064年)，常州日禺时，天有大声如雷，乃一火星几如月，见于东南；少时而又震一声，移著西南；又一震而坠在宜兴县民许氏园中，远近皆见，火光赫然照天视地中只有一窍如杯大，极深。下视之，星在其中，荧荧然，良久渐暗，尚热不可近。又久之，发其窍，深三尺余，乃得一圆石，犹热，其大如拳，一头微锐，色如铁，重亦如之。”资料二2018年12月8日，“嫦娥四号”月球
13、探测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭发射，实现了人类首次月球背面软着陆和巡视勘察，经过110小时的探月之旅，于12月12日16时45分在月球附近顺利实施近月制动，成功完成“太空刹车”进入近月点约100千米的环月轨道。（3）据资料二判断，发射时和进入近月点约100千米的环月轨道时，“嫦娥四号”是否属于天体？简述判断依据。流星体逆地球自转方向冲向地球或者流星体自东向西穿过大气层发射时，“嫦娥四号”还是地球上的物体，不属于天体；进入近月点约100千米的环月轨道时，“嫦娥四号”属于绕月球运行的物体，属于天体。训练1 训练2 阅读下列图文材料，回答相关问题。材料一世界年太阳辐射总量分布图材料二太
14、阳能灶(1)依据材料一说出地球获得的太阳辐射总量分布的一般规律。(2)我国太阳年辐射总量最丰富地区是青藏高原，请说明丰富的原因。(3)太阳能在生活中的应用，除了太阳能灶之外，还有哪些？（举两个利用装置的例子）训练2 阅读下列图文材料，回答相关问题。材料一世界年太阳辐射总量分布图材料二太阳能灶(1)依据材料一说出地球获得的太阳辐射总量分布的一般规律。从低纬向高纬逐渐递减（从赤道向两极逐渐递减）从低纬向高纬逐渐递减（从赤道向两极逐渐递减）训练2 阅读下列图文材料，回答相关问题。材料一世界年太阳辐射总量分布图材料二太阳能灶(2)我国太阳年辐射总量最丰富地区是青藏高原，请说明丰富的原因。青藏高原海拔高
15、，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用小，青藏高原海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用小，接受到的太阳辐射多接受到的太阳辐射多训练2 阅读下列图文材料，回答相关问题。材料一世界年太阳辐射总量分布图材料二太阳能灶(3)太阳能在生活中的应用，除了太阳能灶之外，还有哪些？（举两个利用装置的例子）太阳能热水器，太阳能路灯，太阳能电池等太阳能热水器，太阳能路灯，太阳能电池等1大气各组成成分的比例不是固定不变的。干洁空气中各种气体所占的比例在自然状态下基本上是不变的，水汽和固体杂质的含量却是因时因地而异的。(1)大气中的水汽含量随时间、地点和气象条件而变化。水汽主要聚集在大气圈的低层，一般是夏季多于冬
16、季，低纬多于高纬。(2)固体杂质也多集中于大气圈的低层，随地区、时间和天气条件而变化，一般是陆上比海上多，城市比乡村多，冬季比夏季多。2如今的大气成分是地球长期演化的结果，在短时期内不会有明显的变化。但人类活动排放的污染物会影响大气的成分和含量，产生大气污染。(1)成分比例的变化：主要表现为二氧化碳比例的增加，加剧了温室效应。(2)成分的变化：主要是氯氟碳化物的出现及其比例的增加，破坏了臭氧层。还有排放的酸性气体增加，产生了酸雨现象。3大气中二氧化碳主要吸收地面辐射的能量，对太阳辐射的吸收很少。大气中干洁空气成分的体积分数示意图 十一、大气的组成成分及作用十一、大气的组成成分及作用十二、大气的垂直分层：大气上界大气上界地地 面面太太阳阳辐辐射射地地面面吸吸收收大气吸收大气吸收地面增温地面增温地地面面辐辐射射大气大气吸收吸收射向宇宙空间射向宇宙空间1.“1.“太阳暖大地太阳暖大地太阳暖大地太阳暖大地”2.“2.“大地暖大气大地暖大气大地暖大气大地暖大气”大大气气增增温温大大气气辐辐射射射向地面射向地面3.“3.“大气还大地大气还大地大气还大地大气还大地”大大气气逆逆辐辐射射（大大气气保保
