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1、 1、通过观察实验现象和绘制示意图说明大气热力环流方向，说明热力环流的过程及原理。（综合思维）2、通过阅读示意图与资料，运用热力环流的原理解释人类生产生活中的事例或现象，对实际问题采取有效措施。（人地协调观）3、使用工具，设计简单的模拟热力环流的实验(地理实践力)学习目标u1.气压：指单位面积向上延伸到大气上界的垂直空气柱的重量（空气密度）知识储备ABC比较比较A A、B B、C C三点气压的大小三点气压的大小？ABC海拔越高，空气越稀薄，气压越低 （垂直方向）u2.等压面：空间中气压相等的各点所组成的面。1140110010601020（百帕）地 面A地面高空1100hpa1060hpa50
2、0m1000m12CB知识储备平行平行 若地面受热均匀 水平水平 各等压面是相互各等压面是相互各等压面是相互各等压面是相互 。等压面是等压面是等压面是等压面是 的。的。的。的。1.分别观察两组实验中红色墨水和蓝色墨水在垂直方向和水平方向的流动方向，填写以下表格并描述所看到的现象。2.画出当地面受热不均匀时墨水的运动方向。模拟实验 地面受热均匀VS地面受热不均匀地面受热均匀地面受热不均匀红色颜料 蓝色颜料 红色颜料 蓝色颜料底部水温垂直方向水平方向底部顶部热上升/向左冷下沉向右/一样无相对上升或下沉无缓慢弥散大气热力环流大气热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流 高空近地面B冷却 A受热 它
3、的形成原理是什么呢？p83大气热力环流探究原理：1.热力环流形成的根本原因是？2.由于地面冷热不均，近地面空气将会首先如何运动？3.A地空气上升，将会使其近地面、高空的气压发生什么变化？4.B地空气下沉，又会使其近地面、高空的气压发生什么变化？5.近地面和高空的同一个水平面上的大气压还相同吗？在近地面和高空的同一个水平面，空气将会如何运动？高空近地面B冷却 A受热 大气热力环流探究原理：1.热力环流形成的根本原因是？2.由于地面冷热不均，近地面空气将会首先如何运动？地面冷热不均热的区域，空气会受热膨胀，密度变小，上升；冷的区域，空气会收缩，密度变大，下沉 高空近地面B冷却 A受热 大气热力环流
4、探究原理：3.A地空气上升，将会使其近地面、高空的气压发生什么变化？4.B地空气下沉，又会使其近地面、高空的气压发生什么变化？5.近地面和高空的同一个水平面上的大气压还相同吗？在近地面和高空的同一个水平面，空气将会如何运动？A地近地面变成低压，高空变成高压B地近地面变成高压，高空变成低压不同，高压流向低压 高空近地面B冷却 A受热 低压高压低压高压 高空近地面（百帕）500 700 900 1100高压高压低压在地面受热不均匀的情况下，同一高度上，等压面会发生什么样的变化？E低压 D高压 F低压B冷却 A受热 C冷却p84 等压面凸起的地方为高压，等压面下凹的地方为低压。等压面等高面(5000
5、米）(=)合 作 探 究比较气压值的大小。高压低压 (=)地面地面归纳：热力环流的形成地面冷热不均地面冷热不均（原因）（原因）引 起大气垂直运动大气垂直运动导 致同一水平面上存在气压差同一水平面上存在气压差引 起大气水平运动大气水平运动(热上升、冷下沉）热上升、冷下沉）热低压、冷高压热低压、冷高压高压低压你能排好序吗？你能排好序吗？寒冷的冬季，教室内外的空气流动方向正确的是()A.B.C.D.A知识巩固恭喜你们学完了大气热力环流的原理，但在断案之前，先检验一下在场各位麻瓜是不是搞懂了呢？地面地面冷热冷热不均不均大气大气垂直垂直运动运动空气受热空气受热膨胀上升膨胀上升空气冷却空气冷却收缩下沉收缩下沉导致导致同一水同一水平面气平面气压差异压差异形成形成大气的大气的水平运水平运动（风）动（风）热力环流热力环流 1.1.热力环流的形成过程：热力环流的形成过程：总结2.2.自然界的大气热力环流：海陆风自然界的大气热力环流：海陆风白天吹海风白天吹海风晚上吹陆风晚上吹陆风热气球是指用热空气作为浮升气体的气球。相传热气球的原型由三国时期诸葛亮（字孔明）所发明。大家想一想，为什么老师看到的载人热气球能平稳升空呢？加热空气灌入球囊，使球囊内空气排出，密度变小，平稳上升，说明气体受热会膨胀上升巩固提升题能正确表示点蜡烛切洋葱不流泪的示意图是（）A
