《2023-2024年度北京市教师资格之中学美术学科知识与教学能力练习题(十)及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024年度北京市教师资格之中学美术学科知识与教学能力练习题(十)及答案（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023-2024年度北京市教师资格之中学美术学科知识与教学能力练习题(十)及答案一单选题(共60题)1、美国现代建筑家赖特提倡“有机建筑”的设计思想，下列选项中属于他所设计的著名建筑是（ ）A.悉尼歌剧院B.流水别墅C.爱因斯坦天文台D.芝加哥百货大厦【答案】 B2、下列选项中，关于教师评价语言说法错误的是（ ）。A.教师要体现评价言语的亲切性B.教师要体现评价语言的自我性C.教师要体现评价语言的准确性D.教师要体现评价语言的激励性【答案】 B3、“激情入境一启发构思一表现探索一深化主题一追求完美”的结构程序属于（ ）A.技能训练模式B.创作教学模式C.美术批评模式D.综合型模式【答案】 B
2、4、下列选项中，不属于以传递信息为主的教学方法是（）。A.讲授法B.提问法C.比较法D.讨论法【答案】 C5、教学实施过程中，美术学习任务应该（ ）。A.提倡多练习、多画B.不用布置作业C.难易适度、分量适当D.以上说法都对【答案】 C6、对于教师教学能力的评价，描述不正确的是（ ）。A.驾驭课堂灵活机动，应变能力强，具有敏锐的观察力B.教学机敏，能灵活机动地处理课堂教学中的偶发事件C.教态自然、仪表端庄、富有情感，对每一个学生都主动、热情、感情真挚D.能及时了解学生的学习动态，课堂教学调控恰当【答案】 C7、张老师用“小老师”的方式来教学，把全班同学分成五组，每组选择一幅名作备课。下列选项中
3、，这种教学活 动没有体现的学习方式是（ ）。 A.探究式学习B.自主学习C.接受式学习D.合作学习【答案】 C8、美术新课程改革中所大力倡导的教学评价方式是（）。A.形成性评价B.诊断性评价C.绝对性评价D.相对性评价【答案】 A9、下列不属于民间剪纸常见的装饰纹样的是（）。A.锯齿纹B.夔龙纹C.月牙纹D.柳叶纹【答案】 B10、19世纪浪漫主义的代表性画家是（）。A.库尔贝B.达维特C.德拉克洛瓦D.安格尔【答案】 C11、张老师上山石画法课时，讲解完传统中国画“山石画法” 知识之后，应让学生先练习的是A.作品题款B.山石染色C.点苔用笔D.山石勾勒【答案】 D12、文艺复兴运动的发源地及
4、中心是()。A.法国B.尼德兰C.意大利D.古罗马【答案】 C13、庙底沟类型的彩陶艺术的代表作是()。A.舞蹈纹彩陶盆B.鹳鱼石斧彩陶缸C.三鱼纹彩陶盆D.人面鱼纹彩陶盆【答案】 B14、传统艺术的色彩搭配一课的教学难点是（ ）。A.掌握传统艺术的色彩搭配规律B.运用传统艺术的色彩搭配规律进行设计C.熟悉传统艺术色彩搭配的作用D.掌握色彩的搭配组合【答案】 B15、黄河流域的马家窑文化的代表作品是（ ）A.人面鱼纹彩陶盆B.三鱼纹彩陶盆C.舞蹈纹彩陶盆D.鹳鱼石斧彩陶缸【答案】 C16、老师准备在课外小组开展分层教学，以试卷和操作实践的方式，对学生进行测试，以提高教学的针对性。这种评价方式体
5、现的评价功能是( )。A.甄别功能B.选拔功能C.诊断功能D.激励功能【答案】 C17、依据普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订中的“基本理念”，“倡导探究式美术学习”的前置条件是( ) 。A.合理进行美术分组B.进行美术“双基”教学C.创设问题情境D.提供教学资源【答案】 C18、在普通高中美术课程标准(实验)的课程目标中，“学会通过多种渠道收集有关信息，认识美术活动与其他学科的关系，以及与自然、社会的联系；发展想象力，促进思维方式的灵活性与多样性，学会用美术的方式或结合其他方式”要解决的问题是（）。A.学习和生活中的问题B.美术知识和技能的问题C.造型和美术创作的问题D.欣赏和
6、评述美术作品的问题【答案】 A19、按照设计的目的不同，可将设计分为视觉传达设计、产品设计和（ ）。A.服装设计B.园林设计C.环境设计D.室内设计【答案】 C20、美术教学设计的基本要素不包括（）。A.教学目标B.教学评价C.教学方法D.教学观察【答案】 D21、书法方面创造出“瘦金体”的是（ ）A.赵佶B.崔白C.徐渭D.赵孟頫【答案】 A22、依据义务教育美术课程标准（2011 年版），下列选项中适合作为初中“欣赏 评述”的学习活动是（ ）。A.观赏动植物形状和色彩，用简短的话语大胆表达感受B.用自己的观点，采用一种或多种观点描述、分析、解释和评价艺术作品C.欣赏中外雕塑艺术作品，了解有
7、代表性的雕塑家，用专业术语进行评价D.对现实生活中发生的美术现象及相关报道进行简单的解读分析和评述【答案】 D23、某地以汉画像石闻名。因此，当地教育部在该地区普通高中推广汉画像石专题系列美术课程。该课程属于A.职业课程B.校本课程C.地方课程D.国家课程【答案】 C24、顾老师在进行教学反思的总结后，形成了自己的教学风格，使自己的教学风格提高到一个新的高度。这符合教学反思的（ ）原则。A.自主性B.及时性C.真实性D.个性化【答案】 D25、下列选项中，不属于“元四家”的画家是（ ）。A.黄公望B.倪瓒C.吴镇D.王冕【答案】 D26、通过问卷了解学生对美术课程的满意度，该研究方法属于（ ）
8、。A.调查研究法B.实验研究法C.历史研究法D.文献研究法【答案】 A27、下列作品中属于古典主义风格的是()。A.普桑的阿卡迪亚的牧人B.夏尔丹的厨娘C.籍里柯的梅杜萨之筏D.罗丹的巴尔扎克【答案】 A28、艺术作品整体呈现出的具有代表性的独特面貌是（）。A.风格B.形式C.色调D.门类【答案】 A29、某教师在讲铅笔淡彩一课时，发现近半数学生没有带绘画工具，这种情况下，较为恰当的教学策略是（ ）。A.按原计划继续教学B.主要由教师演示C.适当调整内容，改为合作学习D.改为作品欣赏教学【答案】 C30、按题材分类，下列不属于中国画的是（ ）。A.铜版画B.人物画C.山水画D.花鸟画【答案】
9、A31、黄宾虹湖滨山居的主要表现技法是（）。A.淡墨B.泼墨C.破墨D.积墨【答案】 D32、下列选项中，适合作为晋人风韵一王羲之赏析一课教学重点的是（ ）。A.作品的书写技巧与文化内涵B.王羲之的人生经历C.晋朝的历史，文化和社会风貌D.兰亭序的创作背景【答案】 A33、（ ）是一种工笔画技法，主要是用一个透明的色整体染一遍，用于大块色彩的统一。A.章法B.点虱C.分染D.罩染【答案】 D34、“工欲善其事，必先利其器”在教学资源的开发和利用上是说要注重（ ）。A.工具材料资源的开发利用B.校内资源的开发利用C.校外资源的开发利用D.自然资源的开发利用【答案】 A35、评价建议中提出的“成长
10、记录评定”属于（）。A.结果性评价B.定量评价C.过程性评价D.外部评价【答案】 C36、（ ）是美术存在、表现和发生作用的基本特征，因而美术又被称为视觉艺术。A.视觉性B.人文性C.愉悦性D.实践性【答案】 A37、教师在美术教学行为中的角色描述不对的是()。A.学生学习的参与者B.学生学习的操作者C.学生学习的合作者D.学生学习的引导者【答案】 B38、中华民族特有的一种艺术形式是（）。A.中国画B.工笔画C.写意画D.书法【答案】 D39、如果要准确完成教学目标，就要突出教学的（ ）。A.操作与实效B.方法与手段C.重点与难点D.过程与环节【答案】 C40、立体主义绘画的标志性作品亚威农
11、少女的作者是（ ）。A.康定斯基B.莫奈C.丢勒D.毕加索【答案】 D41、中国药典2010年版(一部)规定检查重金属限量的药材是A.地龙B.蜂蜜C.牛黄D.鸡内金E.蛤蚧【答案】 A42、以下哪一项不是当今美术课程的理念?()A.陶冶学生审美情操，不断提高美术素养B.引导学生自主参与.注重选择，多元发展C.拓展视野。把多种知识融合在美术教学中D.加强体验感悟。发展形象思维，培养创新意识【答案】 C43、瞿老师在版画教学中，在学生现有水平的基础上，激发其潜能，引导他们独立创作一件版画作品，这种教学的理论依据是（）。A.行为主义B.经验主义C.最近发展区D.多元智能【答案】 C44、自然铜属于A.砷化合物类B.黄铁矿C.菱锌矿D.赤铁矿E.硅酸盐矿【答案】 B45、巴黎圣母院的建筑形式属于()。A.罗马式建筑B.拜占庭式建筑C.哥特式建筑D.拉丁式建筑【答案】 C46、“论画以形似，见与儿童邻”是（ ）的艺术主张。A.苏轼B.王维C.顾恺之D.赵孟頫【答案】 A47、为
