《2023-2024年度北京市教师招聘之小学教师招聘试题及答案四》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024年度北京市教师招聘之小学教师招聘试题及答案四（47页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023-2024年度北京市教师招聘之小学教师招聘精选试题及答案四一单选题(共60题)1、孔子提出的“学而时习之”“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）原则A.循序渐进B.巩固性C.启发性D.因材施教【答案】 B2、社会主义法律得以实现的主要方式是（ ）A.依靠法律监督机关的有效监督B.依靠执法机关的严格执法C.依靠人民群众的自觉守法D.依靠司法机关的强制【答案】 C3、用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理学家是（ ）A.皮亚杰B.科尔伯格C.班杜拉D.奥苏贝尔【答案】 B4、初一某班一男生沉溺于捏泥娃娃，对学习毫无兴趣，对任课老师的批评指责也无动于衷，你作为老师会对他的行为如何处理
2、? （）A.告知其家长，让其父母加强管教B.让他担任班干部，没时间捏泥娃娃C.安排他到前排就坐，时常提醒他要认真听课D.找机会展示他的特长，再引导他学习【答案】 D5、具体规定国家各级各类学校性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的关系的是（）。A.学制B.培养目标C.教育方针D.课程计划【答案】 A6、根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）。A.直接动机和间接动机B.近景的直接性动机和远景的间接性动机 C.内部动机和外部动机D.高尚的动机和低级的动机【答案】 D7、将下列6个句子进行排序，正确的一项是（）。A.B.C.D.【答案】 B8、( )将改革行动与研究工作相结合，与教
3、育实践的具体改革行动紧密相连。A.叙事研究法B.调查法C.观察法D.行动研究法【答案】 D9、Sometimes I really doubt whether there is love between my parents. They are very busy working to 16 the family. They don t act in the 17 ways that I read in books or I see on TV. 18 flowers to each other on Valentine s Day is even more 19 . One day, my
4、mother was sewing a quilt(床罩). I 20 sat down beside her and looked at her. Mom, is there love between you and Dad? I asked her in a 21voice. A.TakingB.PassingC.BuyingD.Sending【答案】 D10、基础教育课程改革倡导的评价观是 _ 。A.主体性评价观B.专业性评价观C.发展性评价观D.生成性评价观【答案】 C11、钢琴作品新霓裳羽衣舞的作者是（）。A.萧友梅B.聂耳C.黎锦辉D.黄自【答案】 A12、体现垂直迁移的具体事例是
5、（）。A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音B.“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习C.“石”字的学习影响“磊”字的学习D.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现【答案】 B13、为了解决名词术语脱离事物、抽象概念脱离具体形象、理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注 意贯彻（ ）原则。A.理论联系实际B.直观性C.巩固性D.启发性【答案】 B14、下面几组词语全部属于多音节语素的是（）。A.海奥林匹克巴黎B.珠穆朗玛法兰克福淅淅沥沥C.纽约马克思主义孔子D.风白兰地苏轼【答案】 B15、下列关于教育与社会政治经济制度关系的表述不正确的是（）。A.社会政治经济制度决定教育目
6、的的性质B.社会政治经济制度决定教育的领导权C.社会政治经济制度决定受教育的权利D.社会政治经济制度决定教育的规模和速度【答案】 D16、现阶段我国教育目的的重点是 _ 。A.发展学生的智力B.发展学生的个性特长C.培养学生的思想政治素质和道德品质D.培养学生的创新精神和实践能力【答案】 D17、“十年离别后，长大一相逢，问姓惊初见，称名忆旧容”，这是一种（）。A.再认B.有意再现C.直接再现D.间接再现【答案】 D18、( )是实现我国教育目的的基础和保障。A.智育B.德育C.劳动教育D.自我教育【答案】 B19、按照加涅学习结果分类主张，“学习鲁迅的杂文，生平事迹，以及鲁迅的战斗精神”属于
7、（）A.言语信息学习B.智慧技能学习C.认知策略学习D.动作技能学习【答案】 A20、Elderly people respond best to a calm and unhurried environment. This is not always easy to provide as their behavior can sometimes be irritating. If they get excited or upset then they may become more confused and more difficult to look after. Although som
8、etimes it can be extremely difficult, it is best to be patient and not to get upset yourself. You should always encourage old people to do as much as possible for themselves but be ready to lend a helping hand when necessary. A.worry too much about the old person s conditionB.find it difficult somet
9、imes to deal with matters calmlyC.try to do too much for the person concernedD.fail to understand the old person s problems【答案】 B21、He works ten hours a day, makes more than US $ 98000 a year, doesnt 16 to take holidays, dresses 17 he pleases. Hes 18 been happier and is looking for another job. This
10、 33-year-old white, university-educated person is the typical Internet worker, according to a study by the Industry Standard, a San Francisco-based news magazine. A.deliberatelyB.unsurprisinglyC.suddenlyD.accidentally【答案】 B22、The men and women of Anglo-Saxon England normally bore one name only. Dist
11、inguishing epithets were rarely added. These might be patronymic, descriptive or occupational. They were, however, hardly surnames. Heritable names gradually became general in the three centuries following the Norman Conquest in 1066. It was not until the 13th and 14th centuries that surnames became
12、 fixed, although for many years after that, the degree of stability in family names varied considerably in different parts of the country. A.the importance of surnamesB.the origin and culture of British surnamesC.the dignity of having a proper surnameD.the meanings of British surnames【答案】 B23、强调教学要为
13、儿童的认知发展，“搭建支架”的观点起源于（ ）。A.斯皮罗的认知灵活性理论B.维果茨基的认知发展理论C.奥苏伯尔的认知同化理论D.维特罗克的生成学习理论【答案】 B24、当数学问题的关系隐蔽时，可先把题中的条件做适当的变化，然后根据题目的数量关系进行计算和推理，再根据所得的数据与原数据的差异进行修正和还原，最后使原问题得到解决，这种方法是( )。A.综合法B.分析法C.反证法D.假设法【答案】 D25、古代足球起源于（）。A.中国B.美国C.英国D.法国【答案】 A26、周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（）A.近景性内部动机B.近景性外部动机C.远景性内部动机D.远景性外部动机【答案】 D27、“综合探索老师（ ）,寻找美术各门类、美术与其他学科、美术与现实社会之间的连接点A.熟悉教材B.提高设计水平C.了解学生D.改变思维定式【答案】 D28、Mr. Smith advised us to withdraw_A.so that
