2022上半年云南教师资格证幼儿综合素质真题及答案

上传人:ayi****666 文档编号:362424346 上传时间:2023-10-07 格式:DOC 页数:20 大小:243KB
返回 下载 相关 举报
2022上半年云南教师资格证幼儿综合素质真题及答案_第1页
第1页 / 共20页
2022上半年云南教师资格证幼儿综合素质真题及答案_第2页
第2页 / 共20页
2022上半年云南教师资格证幼儿综合素质真题及答案_第3页
第3页 / 共20页
亲,该文档总共20页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2022上半年云南教师资格证幼儿综合素质真题及答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022上半年云南教师资格证幼儿综合素质真题及答案(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2022上半年陕西教师资格证幼儿综合素质真题及答案一、单项选择题下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的正确答案,多选、错选或不选均不得分。1.马老师在活动反思中写道:“使用档案袋对幼儿的表现进行评价,经常需要花费些额外的时间,与其在这些花样上花时间,不如把精力多用在孩子身上。”这边明马老师()。A.缺少幼儿学情分析意识B.缺少经验提炼的能力C.缺少幼儿发展评价能力D.缺少教学决策的意识【答案】A2.米切尔兰德曼说:“人较动物而言,在本质上是非决定的。此即人的生命并没有遵循事先决定的路线,事实上自然只是使人走完一半,另外的一半尚待人自身去完成。”对此正确的理解是()。A.人的发展是定向的

2、B.人的发展是多向的C.人的发展是全面的D.人的发展是平衡的【答案】B3.所幼儿园基于“数字化育人”办学理念,建立起“过程性数据”与“关键事件”相结合的幼儿发展评价信息系统,用以跟踪幼儿个体的成长过程,该做法体现的幼儿发展特点是()。A.顺序性B.独特性C.自主性D.创造性【答案】B4.“拼图”游戏时,王老师见东东反复地拿起这块放下那块,不知该拿出哪块,急得满脸通红、满头大汗。对此,王老师恰当的说法是()A.“不要着急,我们再试试吧。”B.“你看看,晓红是怎么拼的”C.“试试红色正方形的拼板吧”D.“仔细看下颜色和形状”【答案】D5.依据中华人民共和国宪法,下列表述不正确的是()。A.县级以上

3、的地方各级人民政府设立审计机关B.地方各级人民政府是地方各级国家权力机关C.地方各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作D.地方各级人民政府都是国务院统一领导下的国家行政机关【答案】B6.依据联合国儿童权利公约,对儿童的养育和发展负有首要责任的是()。A.学校和教师B.父母或其他监护人C.社会或企业D.国家和当地人民政府【答案】B7.小孙是个流浪儿童,相关部门一直没有找到小孙的父母或其他监护人。对于小孙的监护问题,下列说法正确的是()。A.应当由民政部门对小孙进行长期监护B.应当由教育部门对小孙进行长期监护C.应当由福利机构对小孙进行长期监护D.应当由公安机关对小孙进行长期监护【答案】C8

4、.教师张某在某民办幼儿园上班,因工作严重失误,被幼儿园解聘。张某不服,她可以采取的救济途径是()。A.提出申诉和依法诉讼B.劳动仲裁和行政复议C.依法检举和行政复议D.诉讼赔偿和行政管制【答案】A9.依据中华人民共和国教育法,相关社会公共文化体育设施等场所应当对教师、学生实行优待。下列场所不属于按规定优待开放的是()。A.图书馆B.博物馆C.电影院D.文化馆【答案】C10.幼儿园放学了,小米的父母没有时间去接她,就让读小学六年级的哥哥放学后去接她。小米父母的做法()。A.正确。哥哥可代替父母接送小米B.正确。幼儿可以由直系亲属接送C.不正确。父母应该亲自接送小米D.不正确。幼儿应该由成年人接送

5、【答案】D11.良好的社会环境有利于促进未成年人的健康成长。下列选项属于社会保护的是()。A.学生王某在学校突发疾病,学校及时通知家长并积极救护王某B.解除羁押、服刑期满的未成年人的复学、升学、就业不受歧视C.父母或者其他监护人不得使接受义务教育的未成年人辍学D.任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私【答案】D12.某学校年终对全体教师进行考核。根据中华人民共和国教师法的规定,下列说法正确的是()。A.考核包括教师的师德师风、业务水平、育人业绩和管理水平B.考核结果是教师受聘任教、晋升工资、实施奖惩的唯一依据C.考核应当充分听取教师本人、其他教师以及学生家长的意见D.上级教育行政部门可以对

6、该校教师考核工作进行指导与监督【答案】D13.在一次教学活动中,黄老师问小朋友:“图上的月亮是什么样的呀?”大多数幼儿回答:“是圆的。”只有昊昊说:“月亮是弯弯的。”黄老师对昊昊说:“不对,图上的月亮明明就是圆的,这哪里是弯的?这表明黄老师()。A.缺乏批评教育的艺术B.没有活用素材的能力C.没有关爱幼儿的情感D.缺乏纪律管理的方法【答案】B14.第二天一早李老师就要交职称材料了,她发现还缺少2份听课材料。但是她已经没有时间听课了。李老师正确的做法是()。A.请同事帮忙提供听课材料B.参考同事教案改写听课材料C.根据自己教案编写听课材料D.直接放弃本次职称评定机会【答案】D15.午睡起床时,小

7、班的李老师发现小朋友常将两只鞋子穿反,就编了首儿歌:“一双小鞋子,套上小脚丫。背对背,脸背脸,就像刚刚吵过架。咦怎么了?”小朋友听完儿歌纷纷检查了自己的鞋子,“哦,小鞋子穿反了!”下列选项与该案例所体现的教师职业道德要求相符的是()。A.“不闻不若闻之,闻之不若见之。”B.“耳潘目染,不能以习。”C.“不愤不启,不俳不发。”D.“动人以言者,其感不深:动人以行者,其应必速。”【答案】C16.月月说话时有口吃现象,如“老师好,我爷爷送我来的。”老师不仅鼓励月月,还加强家园配合。该老师的做法体现的教师职业道德的特征是()。A.多样性B.双向性C.专业性D.复杂性【答案】C17.安全标志是表达特定信

8、息的标志,由图形符号、安全色、几何图形或文字构成,用于公共场所、工业企业、建筑工地和其他有必要提醒人们注意安全的场所,指导人们采取合理行为。下列安全标志中,表示“禁止攀登”的是()。【答案】C18.罕见病是一类患病率极低的疾病,但由于种类很多,而且我国人口基数庞大,因此罕见病患者并不罕见。下列选项中,俗称为“月亮孩子的罕见病是()。A.白化病B.戈谢病C.血友病D.脆骨病【答案】A19.阿尔卑斯山脉是欧洲最高大的山脉,其主干向东延伸为喀尔巴阡山脉,向东南延伸为迪纳拉山脉,向南延伸为亚平宁山脉,向西南延伸为比利牛斯山脉,下列选项中,境内没有阿尔卑斯山脉及其支脉的国家是()。A.法国B.意大利C.

9、瑞士D.挪威【答案】D20.风俗是历代相沿积久而成的风尚、习俗。历代统治者都把“厚风俗”作为治国安民的大事。下列选项中,不属于民国初期采取的移风易俗措施的是()。A.剪辫易服B.禁用棺木C.劝禁缠足D.废除跪拜【答案】B21.“小满”是二十四节气之一,这时,江南大麦进入黄熟期,油菜籽成熟,蚕开始结茧。古时有“小满动三车”的习俗,下列选项中,不属于“三车”的是()。A.纺车B.滑车C.油车D.水车【答案】B22.理学,也叫道学,是宋明儒家哲学思想,影响深远。很多思想家为理学的形成和发展作出了重要贡献。下列理学家中,人称“濂溪先生的是()。A.周敦颐B.邵雍C.程颗D.王守仁【答案】A23.章回体

10、小说是中国古代长篇小说的主要形式,主要特点是分回标目,故事连接,段落整齐。下列选项中,不属于章回体小说的是()。A.水浒传B.儒林外史C.红楼梦D.聊斋志异【答案】D24.小布头奇遇记描写布娃娃“小布头”偶然从城里来到乡下,经历了种种奇遇,开阔了眼界,懂得了许多道理。这部童话作者是()。A.严文井B.张天翼C.孙幼军D.曹文轩【答案】C25.水稻原产于中国,种植历史悠久。除可作主粮外,还可酿酒、制糖。下列选项中,为水稻图片的是()。【答案】A26.Word文档中,要将一张图片作为一段文字的背景,应该将图片版式设置为()。A.四周型环绕B.紧密型环绕C.浮于文字上方D.浮于文字下方【答案】D27

11、.在用Exce1制作表格时,可实现输入数字字符串0210409的是( )。A.0210409B.0210409C.0210409D.0210409【答案】D28.下列选项中,与“首饰镯子”的逻辑关系相同的是()。A.“汽车”和“轮胎”B.“石窟”和“石雕”C.“玉石”和“翡翠”D.“摆件”和“胸针”【答案】C29.按照给出图形的逻辑特点,下列选项中,填入空格处最恰当的是()。【答案】A二、材料分析题,根据所给材料回答问题。30.材料:杨老师带班后不久就遇到件麻烦的事。午餐时,小强被小斌打了。杨老师立刻打电话通知双方家长。没想到家长来后都认为自己的孩子没有错,吵得不可开交,最后竟然动起手来幼儿冲

12、突的问题并没有解决,类似这样的事情杨老师又遇到了过几次,很是头疼。为有效处理幼儿冲突问题,杨老师主动向有经验的老师请教,还查阅了许多幼儿心理发展方面的书籍,咨询幼儿教育专家,了解幼儿心理发展知识,探寻幼儿冲突行为的诱因,寻求破解良策。经过长期理论和实践的积淀,杨老师逐渐成为处理幼儿冲突方面的专家,并出版了杨老师教你应对幼儿冲突50招为妥善处理孩子之间的冲突,杨老师定期在幼儿园为家长做专题讲座,还经常与家长沟通幼儿的情况,其所在幼儿园孩子之间的冲突逐渐减少,家长之间因孩子冲突而产生矛盾也渐渐消失了。请结合材料,从教师观的角度,评析杨老师的教育行为。(14分)【解析】材料中,杨老师的教育教学行为符合新课程背景下的教师观,值得我们学习借鉴。(1)从教学与研究的关系来看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者。教师在教学过程中要以研究中的心态置身于教学情境中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思,对出现的问题进行研究。材料中,杨老师对于幼儿冲突的问题细致研究,探寻幼儿冲突行为的诱因,寻求破解良策,他的做法体现了教师是教学的研究者。(2)从对待自我上看,新课程强调教师应注重反思。教师只有对自己的教学不断的进行反思,才能在此基础上进一步发展,也可以促进教师自我成长。材料中,杨老师面对教育中面对幼儿冲突家长冲突无法解决

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 教师资格考试

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号