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1、第9课 改革开放教学目标：1、了解农村改革的原因知道农村改革的措施及措施的内容、特点，最早实现的地区、意义;掌握城市经济体制改革的主要内容、中心环节及作用。2、了解城市经济体制改革的必要性3、掌握建立社会主义市场经济体制的相关知识4、让学生理解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则，使学生理解伟大的理论来自伟大的实践5、使学生认识到改革是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，确立为社会主义现代化建设做贡献的人生理想。重点：农村和城市的经济体制改革难点：生产关系一定要适合生产力发展需要的基本原则，和社会主义市场经济体制的建立。教学方法：自主探究、讨论分析。课时安排：一课时教 具：多媒体教学设计
2、教学过程一、课程导入导入：有一首歌这样喝道：“我们唱着东方红，当家作主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来”歌词颂扬了两位带领中国人民“站起来”和“富起来”的伟大领袖，你知道他们分别是谁吗？后一位是怎样带领中国人民富起来的？大家知道中国的经济体制改革是先从哪里开始的吗？下面就让我们一起来学习吧。一、 家庭联产承包责任制1、 改革先从农村开始（展示材料，小组讨论，学生回答）材料一 到1978年，还有2亿多农民没有解决温饱问题材料二 在中国，一个很长时期内，农民是人中的主体，农业是整个国民经济的基础，农村和农业的善如何，与国民经济和社会的发展关系极大。材料三 人民公社高度行政化，经营管理过于
3、集中，排斥市场机制，农民缺少自主权。结合材料，分析中国的改革之路为什么首先从农村开始？学生讨论得出：（1）中国农村人口多，没有解决温饱问题，农村的稳定关系到整个政局的稳定。（2）农业是整个国民经济的基础，农村和农业的状况关系到国民经济和社会的发展。 (3)农村改革以前，人民公社实行政社合一，统一经营，集中劳动，统一分配，吃大锅饭。农民缺少生产自主权，收入不多，生产积极性不高，造成农业生产发展缓慢。 2、农村改革的目的（展示材料，小组讨论，学生回答）中国农业集体化后，由于农村经济体制问题长期得不到解决，广大农民的生产积极性受到压抑，农业生产发展缓慢，农民的收入和生活水平徘徊不前。结合材料和课本内
4、容分析得出：由此可见，农村改革的目的是调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。3、农村改革的措施材料：在土地公有制的基础上，把集体所有的土地长期包给各农户使用，分户经营、自负盈亏，把农民的责、权、利紧密结合起来，克服了以往分配中的平均主义，简单地说就是：“交够国家的，留足集体的，剩下的都是自己的。”农民生产积极性空前提高。结合材料和课本内容分析，农村改革的措施是什么？这一措施有何特点？其基础是什么？农民的责、权、利分别指什么？学生阅读分析得出：措施是家庭联产承包责任制。特点是包产到户，自负盈亏。基础是土地公有制。“责”指“交够国家的，留足集体的”；“权”指土地的使用权（而没有所有权）；“利”指
5、“剩下都是自己的”。4、家庭联产承包责任制出示安徽凤阳小岗村18户农户的血手印和凤阳县农业生产三年跨了三大步的材料。反映了改革使农村发生了巨大 变化，证明实行以家族联产承包为主的责任制是正确的。作用是激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起来，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。【合作探究】新中国成立以来，我国农村生产关系经历了哪几次的变革和调整？哪些促进农业的发展？四个步骤：土地改革 土地私有制形式不变农业生产合作社土地私有制变为公有制人民公社化运动公有化程度更高家庭联产承包责任制 土地
6、公有制形式不变二、改革从农村转向城市分析三则材料：材料一 国有制企业大家给国家干；股份制企业大家给大家干；私有制企业自己给自己干阅读材料思考：三种不同的所有制企业，企业的经营责任感和积极性一样吗？如果都是国有制企业，经济发展会出现什么现象？说明存在什么问题？（单一的公有制经济形式，不能激发企业的生机和活力。）材料二 企业经营不自主，市场不管政府管，赚不管，赔也不管。材料反映的企业发展弊病是什么？（缺乏经营自主权，权责不明。）材料三 干与不干一个样，干多干少一个样，干好干坏一个样。这段材料反映了企业经营中的什么问题？（分配方式不能调动工人生产积极性）【总结归纳】国有企业的改革是从哪三个方面进行？
7、1）单一公有制多种所有制（所有制形式）生产关系2）政府管理 政企分开 扩大企业自主权企业活力增加（管理体制）3）平均分配按劳分配职工积极性提高（分配方式）比较分析：国有企业的改革和农村的改革相似，两者有什么相同之处？（改变了以往的生产经营方式 ；劳动者多劳多得 ；提高了劳动者的积极性 ）三、社会主义市场经济体制1、出示中共十四大会场图，问：这次大会提出经济体制改革的目标是什么？（建立社会主义市场经济体制）2、情境创设北京天桥百货商场是一家老国营企业。20世纪50年代，天桥百货是新中国第一面“商业红旗”，后来，企业效益开始下滑。商场开始寻找新的出路。那个时候的商场，当时的总经理也只有10元钱的审
8、批权，即使给员工修个新厕所，也需要向上级申请拨款。1984年7月，北京天桥百货商场进行股份制改革，成立北京天桥百货股份有限公司。股份制改革后，商场有了资金，有了经营自主权，经营规模和效益都大幅度提升。导致天桥百货商场变化的原因是什么？社会主义市场经济体制的建立有何意义？ 总结：（1）1992年，中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。（2）把社会主义基本制度和市场经济结合起来，建立社会主义市场经济体制，有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用，使中国的经济实力明显增强。四、课堂总结中共十一届三中全会后，党和政府实行改革开放的政策，改革先从农村开始，实行家族联产承
9、包责任制，农民获得生产自主权，生产积极性大大提高，农业生产和农民收入均有很大提高。农村改革的成功推动了城市经济体制的改革，使企业获得经营自主权，调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力，并提出建立社会主义市场经济体制。可见改革使城乡发生了翻天覆地的变化，改革是强国之路，我们要坚持中国共产党的正确领导。五、板书设计六、当堂测试1.中共十一届三中全会以后，集体土地可以长期包给农民使用，调动了他们的生产积极性，推动了中国农业的大发展，这是因为（ D） A、土地改革的展开 B、农业生产合作社的成立 C、人民公社化运动的兴起 D、家庭联产承包责任制的实行 2.中共十一届三中全会后，农村实行家庭联产承包
10、责任制，农民从中获得了（ C ） A、土地所有权 B、村民自治权 C、生产自主权 D、乡镇企业兴办权 3、1984年3月24日，55位厂长、经理联名在报纸上发出“给我们松绑”的呼吁。“松绑”就是迫切要求（ B） A、优先发展重工业 B、扩大企业自主权 C、建立现代企业制度 D、设立经济特区 4、1985年，我国部分国有企业试行工资改革，办法是企业上缴利润增1%，职工工资总额可相应增长0.3%-0.7%。材料表明我国国有企业工资改革的主要目的是（ C ） A、实行国有企业政企分开 B、要求企业提高职工福利 C、鼓励企业提高经济效益 D、实行国有企业资产重组 5、小云同学带着一个研究性学习课题，搜
11、集了“政企分开”“利改税”“股份制改革”等资料。这些信息说明她的研究性学习课题可能是（ C ） A、土地改革 B、家庭联产承包责任制 C、城市经济体制改革 D、资产阶级性质的改革 6、提出建立社会主义市场经济体制的时间是（ A ） A、1992年 B、1993年 C、1995年 D、1997年 7、社会主义经济体制下对资源配置起基础性作用是（ C ） A、政府 B、企业 C、市场 D、分配方式8、材料解析：材料一 头遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃。材料二 我们分田到户，每户户主签字盖章，如以后能干，每户保证完成每户全年上交和公粮，不在再向国家伸手要钱要粮，如不成，我们干部坐牢割头也甘心，大家社员也保证我们的小孩养活到十八岁。 -第一份田到户协议书材料三 各户分了田，一年当几年，包字上了山，荒山变绿园。包字到了堰，养殖赚大钱。材料一反映了当时农村生产的什么状况？为什么会这样？ （农民生产积极性不高；因为分配方式是实行“大锅饭”干多干少一个样。）材料二中的协议书出现在何时何地？ （1978年安徽凤阳小岗村）材料三中的“包”的主要形式是什么？反映了广大干部群众的什么情绪？（家庭联产承包责任制；积极性高涨。）七、布置作业：采访家长：改革开放以来你家在衣、食、住、行等方面带来的巨大变化。 9
