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第 1 课 时 几 分 之 一分数的初步认识-分数的初步认识8情境导入这块月饼我们一这块月饼我们一人一半。人一半。1新知探究 把一块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一，写作 。12把一个圆平均分成3份，每份是它的（）分之（），写作 。把一块月饼平均分成4份，每份是它的（）分之一，写作 。（）（）四4三一13 把一张长方形纸平均分成5份。指出它的五分之一，并涂上颜色。1新知探究 1（）读作：三分之一13 分数线 分子 分母像 、这样的数，都是分数。121314151新知探究我是这样折的。我是这样折的。我这样折！我这样折！2新知探究拿一张正方形纸折一折，表示出它的 。14巩固练习（教材P91 做一做1）（）（）13（）（）15（）（）16（）（）14认识几分之一归纳小结几分之一用分数表示时，必须是平均分。几分之一用分数表示时，必须是平均分。一、填一填。（1）像 ，这样的数，都是（）数。（2）把1米长的绳子平均分成10份，每份是它的（），也就是（）分米。（3）分数 的分子是（），分母是（），横线叫做（）。分110116分数线课后练习二、写出阴影部分占全部的几分之一？（1）（2）（3）（4）14课后练习181613
