321活动总结心得体会 学校开展321活动心得体会

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1、321活动总结心得体会 学校开展321活动心得体会 当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。 开展321活动心得体会篇2 在今年的两次整顿中,我充分认识到,教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己,提高自己的专业水平,增强我们的专业素养,只有有了这样的认识,我们的生活才真正地有意义。特别是这次整风的开展,使我体会到了作为一名合格的人民教师所应该做到的。 首先在政治思想方面:虽然自己没有加入中国共产党,但

2、时刻用共产党员的标准要求自己,长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习业务上的教育法、教师法,按照中小学教师职业道德规范来严格要求自己外,还应该学习党章、江泽民文选、党的十六届六中全会精神、科学发展观、社会主义荣辱观等,让自己为人民的教育事业奋斗,在社会中为人师表。 特别要让自己在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持一切为了学生,为了学生的一切,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊

3、重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。在家校联系中与家长相互探究如何使学生发展的方法、措施。 自古就是教书育人,为人师表。计算机教师同样也承担着育人的责任,但育人随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。新时代的师德应注入新的内涵:一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在,要像邓小平提出的教育要面向现代化,面向世界,面向未来;第二,不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;第三,在教育过程中,要开发孩子多方面的智力,根据孩子的具体情况而把教学具体化。 从我们的民族传统上讲,当教师最重要的

4、就是要诚信、守礼,这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识,更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。 我觉得新时代的师德应该是与传统的标准揉在一起的。我们努力做到:平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。时时刻刻牢记八荣八耻。 通过这次学习,在以后的工作中我会更进一步认真领悟马列主义、毛泽东思想以及杨县长和方局长的讲话精神,及时掌握党的工作重点方针,与上级保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。 教师是人类灵魂的工程师,对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教

5、师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了教师教书育人的职责中教书的一面,而 为人师表则对教师和教育工提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育工,其知识结构的状况和道德水准的高下,愈来愈成为受关注的焦点。为人师表成为新时期师德、师风建设的重点,如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。师生关系的主导因素在教师。 首先,作为教师应该热爱学生。如果教师和蔼可亲,师生关系则比较融洽。师爱最受公众期待。 作为教育工,应该树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一

6、视同仁,建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。教师都是本着教书育人的态度来要求学生的,希望每一位学生提高自身的能力,发展和完善自身的素质,达到他们所期望的目标。这都是教师为学生着想,学生应该正确地理解教师的行为,是应该受到学生的尊重的。反之,教师也应该理解和尊重学生。而不是把学生当做下级,当做可以随意训斥的无知小儿。 321活动总结心得体会二 为迎接5。12护士节的到来,响应中华护理学会和河北省健康中国科普助力活动号召,5月8日,唐山市工人

7、医院护理部组织心内科、神经内科、内分泌科、骨科等专业的10余名护理专家到团结楼社区,开展以健康促进关爱生命为主题的宣教义诊活动。活动现场共为居民测血压67人次,测血糖56人次,健康宣教咨询近200人次,发放健康资料300余册。 本次义诊活动分为检测、咨询两种形式,检测项目主要有指法血糖、血压,咨询病种涵盖高血压、糖尿病、脑卒中、冠心病等多项易发疾病。活动现场,居民们积极踊跃参与各项活动。针对前来咨询的居民提出的疑问,护理专家拿出各自的专业绝活儿为他们耐心解答。义诊过程中,专家们通过健康指导等方式,引导群众养成科学的生活方式,减少健康教育科普知识盲区,以及各类疾病的发生。 本次义诊还专门设置急救

8、技能培训区,摆出了急救模型,院前急救科的护士长和护理人员热情和耐心地向社区居民传授急救知识,并现场培训心肺复苏技能。急救员李涛表示,通过此项培训可在的救治时间内为心脏骤停患者提供基础的生命支持,从而提高患者的复苏成功率。 本次义诊活动是唐山工人医院护士节活动的重要内容之一,不仅体现了医院护士心系群众、尊重生命、勇于奉献的职业精神,同时展示了护理人员在维护人民健康中的重要地位和作用。 321活动总结心得体会三 1、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求 教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。 教

9、师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。 2、热爱学生、教书育人是师德的核心 热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会亲其师,从而信其道,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。 爱学

10、生,怎么爱才是真正的爱,近来一些舆论批评某些教师是制造自卑者的教师。好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。因此,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。 3、更新观念、努力创新是师德的新发展 要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以教为出发点转变为以学生的学为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学

11、生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。 4、以身作则、为人师表是师德的人格力量 在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。 5、终身学习、不断进取是师德的升华 在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果

12、不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立边学边干、边干边学、终身学习的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。 321活动总结心得体会四 为了庆祝一年一度的5.12国际护士节,我院护理部、工会组织了一系列庆祝活动,诣在秉承和发扬南丁格尔精神,提高护理人员的综合素质,增强护理人员的责任感和使命感。 (一)护理人员系列竞赛为此次护士节庆祝活动拉开了帷幕,由145人参加的心电监护操作技术竞赛中刘黎黎获一等奖,郝晓红、李晓雪获二等奖,李慧艳、朱伟芳、宋静静获三等奖,冯俊敏、尚惠敏、李兆伟、李莉获优秀奖。供应室手术器械识别及无菌包包装法竞赛中,王宝

13、霞获优胜奖。手术室无菌器械台的建立竞赛中,方惠获优胜奖。 技术竞赛场场比赛紧张而激烈,每位选手都充分准备,赛出了成绩,赛出了风格。 (二)护士节期间,护理部召开了以如何做一名让患者满意的护士,如何提高专业护士的专业能力和服务水平为主题的座谈会,参加座谈的有各病区护士长、技术能手、优秀护士共40人。会上与会者各抒己见,从护士的仪容仪表、言行举止,到护士的专业知识掌握和护理创新等,无一不谈。大家积极发言,气氛热烈,收到了预期的效果。 (三)5月13日医院召开了5.12护士节表彰大会,王玥、朱伟芳、张立军、苏双双、冯秀菊、李雁、于庆英、万晓菊、李兆玮、陈静、史俊青、张丽娜、骈晓莉、牛春芳、张伟丽、王

14、海玲、郝晓红、任加加、高君、李彩红、王保霞、杨芳等22人被评为20_年优秀护士。关月英、李敏被评为20_年优秀护士长。张卫国院长在会上代表院领导班子向全院护理人员致了贺词。院领导为全院技术能手、优秀护士长、优秀护士进行了颁奖。 (四)为提升护士长的管理水平和护士的服务水平,医院组织优秀护士长、优秀护士、技术竞赛能手等到省级优秀医院和焦裕禄纪念馆参观学习,希望全院护士都能以焦裕禄同志为榜样,认真学习兄弟单位的先进经验,将焦裕禄的精神带到护理工作中去,以高尚的情操,精湛的技能为人民健康服务。 321活动总结心得体会五 教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水

15、平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。我身为教师队伍中的一员,在师德师风学习活动中,我也深刻认识到这一点。 民族振兴,教育是根本;教育发展,教师是关键;教师素质,师德最重要。教师队伍建设是一个系统工程,是一项历史性战略任务。师德建设决定我国教师队伍建设的成败,也就决定我国整个教育事业发展和改革的成败。这天,应对全面建设小康社会的新形势新任务,应对对外开放进一步扩大、社会主义市场经济深入发展的新状况新问题,应对树立全面协调可持续发展的科学发展想法,促进人的全面发展的新目标新要求,我们更就应大力加强师德建设,不断提高教师的师德水平,为教育改革发展带给坚实有力的师资保障。 师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工在从事教育活动中务必遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要,教师的道德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接体现。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质: 1、爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。 我们选取了教育事业,就要对自己的选取无怨无悔,不计名利,努力创新。尽心尽责地完成每一项教

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