备考2023浙江省教师资格之中学音乐学科知识与教学能力练习题及答案

上传人:h****0 文档编号:362106069 上传时间:2023-09-26 格式:DOCX 页数:46 大小:52.98KB
返回 下载 相关 举报
备考2023浙江省教师资格之中学音乐学科知识与教学能力练习题及答案_第1页
第1页 / 共46页
备考2023浙江省教师资格之中学音乐学科知识与教学能力练习题及答案_第2页
第2页 / 共46页
备考2023浙江省教师资格之中学音乐学科知识与教学能力练习题及答案_第3页
第3页 / 共46页
备考2023浙江省教师资格之中学音乐学科知识与教学能力练习题及答案_第4页
第4页 / 共46页
备考2023浙江省教师资格之中学音乐学科知识与教学能力练习题及答案_第5页
第5页 / 共46页
点击查看更多>>
资源描述

《备考2023浙江省教师资格之中学音乐学科知识与教学能力练习题及答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《备考2023浙江省教师资格之中学音乐学科知识与教学能力练习题及答案(46页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、备考2023浙江省教师资格之中学音乐学科知识与教学能力练习题及答案一单选题(共100题)1、该证可见口干,其特点是 查看材料A.饮水量少,水入即吐B.大渴喜冷饮C.但欲漱水不欲咽D.渴喜热饮E.口虽干但不喜饮【答案】 C2、20世纪50年代根据其鸟类生态观察笔记,谱写了涵盖l7种欧洲鸟类的钢琴独奏曲的作曲家是( )。A.勋伯格B.布列兹C.蒂皮特D.梅西安【答案】 D3、收集并分析每位学生音乐表演和作品集锦的评价方式是( )A.测验评价B.档案评价C.表演评价D.观察评价【答案】 B4、贝多芬一生创作了九部交响曲,其中以“田园”作为标题的交响曲是()。A.第三交响曲B.第五交响曲C.第六交响曲

2、D.第九交响曲【答案】 C5、行于脉外的是A.宗气B.元气C.营气D.卫气E.中气【答案】 D6、电影城南旧事采用了下列哪首学堂乐歌作为插曲()A.体操兵操B.送别C.春游D.秋游【答案】 B7、小便不甚赤涩,淋漓不已,腰膝酸软A.热淋B.石淋C.劳淋D.血淋E.膏淋【答案】 C8、下列关于完满终止的说法错误的是( )A.结束主和弦必须为强拍,根音旋律位置B.低音为原位的属或下属到主,即四五度进行C.比不完满终止有更强的收束感,更适宜结束全曲D.与正格终止、变格终止并称为结束终止的三种基本类型【答案】 D9、教师在教学过程中,让学生通过体验音乐作品来感受音乐,从而培训审美感、道德感等高级情感的

3、教学法叫( )。A.欣赏法B.情境法C.讨论法D.演示法【答案】 A10、藿香正气散除用来治疗寒湿泄泻外,还可以用来治疗A.外邪犯胃引起的呕吐B.饮食停滞引起的呕吐C.痰饮内阻引起的呕吐D.肝气犯胃引起的呕吐E.脾胃虚弱引起的呕吐【答案】 A11、对于教学设计者而言,了解学习者的学习风格,其主要目的是( )A.为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学B.分析学习者的学习风格之好坏优劣C.选择与组织教学内容D.选择与运用教学媒体【答案】 A12、我国哪种戏曲被联合国教科文组织定为非物质文化遗产( )A.京剧B.昆曲C.豫剧D.越剧【答案】 B13、在京剧演唱中老旦的发声方法属于( )A.真假声

4、结合B.真声C.假声D.混声【答案】 B14、“李老师喜欢选择经典的音乐作品作为其欣赏课的内容,特别是那些经过时间考验的优秀作曲家的作品,而很少欣赏流行音乐。”上述教学行为体现的哲学观是()。A.唯理主义B.经验主义C.折中主义D.实用主义【答案】 B15、在中学音乐教学实际中,大量采用的课型是()。A.合唱课B.单元欣赏课C.单一课D.综合课【答案】 D16、与足太阴脾经相表里的是A.足阳明胃经B.足少阳胆经C.手阳明大肠经D.足太阳膀胱经E.手太阳小肠经【答案】 A17、改编自雨果同名小说的著名音乐剧是( )A.歌剧魅影B.悲惨世界C.双城记D.阿依达【答案】 B18、下列四首歌曲中,哪首

5、不是施光南的作品?()A.祝酒歌B.边疆的泉水清又纯C.多情的土地D.吐鲁番的葡萄熟了【答案】 B19、改编自雨果同名小说的著名音乐剧是( )A.歌剧魅影B.悲惨世界C.双城记D.阿依达【答案】 B20、普契尼的艺术家的生涯又叫波西米亚人,其体裁是()。A.奏鸣曲B.舞剧C.歌剧D.协奏曲【答案】 C21、下列中国古代乐律学理论按照时间先后顺序排列正确的是( )。A.B.C.D.【答案】 A22、( )教学是培育学生音乐审美感知和文化理解素养的重要途径。A.歌唱B.音乐编创C.音乐鉴赏D.演奏【答案】 C23、“音乐课上,黄老师引导学生分组为小鸟、小鸟创编 4 小节二声部节奏型,利用筷子、笔盒

6、、水杯、自制沙铃乐器等物品敲击自编的伴奏节奏,体验其音响效果。”这一活动属于义务教育音乐课程的那个领域?( )A.表现B.创造C.音乐与相关文化D.感受与欣赏【答案】 D24、贝多芬命运交响曲欣赏教学中,最能体现学生审美思维的教学手段是( )A.抄写主题B.学生谈乐曲特点以及感受C.聆听作品D.识读乐谱【答案】 C25、与dim意思相同的表情术语是( )。A.crescB.ritC.simD.decresc【答案】 D26、“人类的情感是音乐来源,而情感通常是由人的身体动作表现出来的,在人的身体中包括发展感受和分析音乐与情感的各种能力。因此,音乐学习的起点不是钢琴、长笛等乐器,而是人的体态活动

7、。”这属于( )教学法。A.达尔克罗兹B.奥尔夫C.柯达伊D.铃木镇一【答案】 A27、在学习爵士乐内容时,教师让有钢琴基础的小明同学上台用爵士乐的形式表现一首自己熟悉的乐曲,并给出“很有创意,有自己的音乐想法,今后可以更多地尝试音乐创作”的积极评价,使小明信心大增,也更有兴趣学习不同艺术风格的音乐。这里教师的评价体现了音乐课程评价的()原则。A.导向性原则B.科学性原则C.整体性原则D.可操作性原则【答案】 A28、好日子属于音乐美范畴的()。A.优美B.壮美C.欢乐美D.喜剧美【答案】 C29、结构与交响曲类似,由三个或四个互相对比的乐章组成的室内性的乐器套曲叫作()。A.回旋曲B.奏鸣曲

8、C.前奏曲D.序曲【答案】 B30、下列属于表现主义音乐代表的是( )。A.德彪西大海B.贝尔格沃采克C.斯特拉文斯基春之祭D.拉威尔波莱罗【答案】 B31、女性患儿,10岁,因发热、头痛、喉痒、咳嗽3天到儿科门诊治疗,经诊断为上呼吸道感染。给予清开灵25ml加10%葡萄糖注射液250ml静脉滴注。输入药液约50ml,病人开始胸闷不适,继而呼吸急促、烦躁、惊叫,咯大量粉红色泡沫样痰,双肺可闻弥漫性湿性啰音,心律40次/分,口唇发钳,脉搏消失,血压未测及。A.过敏反应B.肝肿大C.心律失常D.肾盂肾炎E.胃出血【答案】 A32、下列不属于同声合唱类型的是( )。A.童声B.混声C.女声D.男声【

9、答案】 B33、在音乐教学中,体现了知识与技能教学目标的是()A.与小组成员交流、合作B.感受音乐所表达的思想感情C.感受不同艺术门类的主要形式特征D.学生集体进行编创【答案】 C34、西方音乐史上享有“钢琴诗人”美称的音乐家是()。A.李斯特B.肖邦C.奥芬巴赫D.斯美塔那【答案】 B35、劳动号子是产生并应用于劳动具有协调与指挥劳动的实际功用的民间歌曲。流行于黑龙江地区的哈腰挂是一首()。A.搬运号子B.船渔号子C.农事号子D.工程号子【答案】 A36、我国哪种戏曲被联合国教科文组织定为非物质文化遗产( )A.京剧B.昆曲C.豫剧D.越剧【答案】 B37、浪漫主义时期,德国作曲家( )将德

10、国浪漫主义歌剧发展至巅峰。A.韦伯B.瓦格纳C.勃拉姆斯D.舒曼【答案】 B38、“老师请学生在阿细跳月的欣赏卡上注明主题一共演奏了几次。”这一活动突出的课堂参与方式是( )。A.歌唱B.声势C.律动D.听辨分析【答案】 D39、下列内容不适合运用讲授法的是( )A.教师在教授歌曲踏雪寻梅时,让学生体会歌曲的风格特点B.讲解著名音乐家的生平及重要贡献C.说明二胡的基本结构及各部分名称D.在欣赏过贝多芬的第三(英雄)交响曲后,教师总结该作品的结构、风格【答案】 A40、下列选项表述正确的是( )。A.普契尼歌剧茶花女的剧本改编自小仲马的小说B.贝多芬第九交响曲合唱的歌词来自歌德的诗作C.舒伯特艺

11、术歌曲魔王的歌词作者是席勒D.马勒交响曲大地之歌的部分歌词取材于中国唐诗【答案】 D41、春秋时期,音乐活动摆脱了礼乐制度的束缚,乐教的职能开始转型。下列选项与此描述相对应的是( )。A.“声无哀乐”B.“胡乐并用”C.“礼崩乐坏”D.“立师以教”【答案】 C42、中成药应选用 查看材料A.四神丸B.复方黄连素片C.归脾丸D.参苓白术散E.保和丸【答案】 A43、( )是各声部隔开一段时间进入,前后呼应、相互模仿的复调音乐创作手法。A.赋格B.对位C.卡农D.创意曲【答案】 C44、含马钱子的中成药是A.追风丸B.舒筋丸C.紫金锭D.祛风止痛片E.三七伤药片【答案】 B45、世界著名的歌剧唱段

12、饮酒歌是下列哪部歌剧中的经典唱段( )A.费加罗的婚礼B.弄臣C.茶花女D.蝴蝶夫人【答案】 C46、立部伎一般用()人演奏。A.64180B.190200C.200250D.200250【答案】 A47、在西方音乐史上被誉为“圆舞曲之王”的音乐家是( )A.(老)约翰施特劳斯B.舒伯特C.(小)约翰施特劳斯D.肖邦【答案】 C48、借蜜蜂过江的意境比喻“小”民族敢于搏斗“大”风浪的音乐出自下列哪部作品( )A.翟小松(Mong Dong)B.刘谖土楼回响C.朱践耳纳西一奇D.郭文景御风万里【答案】 C49、音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段,是否遵循了音乐学科的教学规律体现在教学反思的( )A.过程性B.实践性C.个体性D.主动性【答案】

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 其它考试类文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号