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1、备考2023江西省教师资格之小学教育教学知识与能力能力测试试卷B卷附答案一单选题(共100题)1、一位老师把自己当作是学生学习和成长的“催化剂”，而不是权威者，这符合()学习理论的观点。A.信息加工B.人本主义C.建构主义D.联结主义【答案】 B2、现实中传递着大量的数学信息，如反映人民生活水平的“恩格尔系数”、预测天气情况的“降雨概率”、表示空气污染程度的“空气指数”、表示儿童智能状况的“智商”等，这表明数学术语日趋( )A.人本化B.生活化C.科学化D.社会化【答案】 B3、把课程分为必修课程和选修课程的依据是（）A.课程任务B.课程制定者C.课程设置的要求D.课程管理层次【答案】 C4、
2、某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是（）。A.说服教育B.品德评价C.指导实践D.陶冶情操【答案】 B5、阅读技能、运算技能、记忆技能等都是常见的( )。A.运动技能B.动作技能C.策略技能D.心智技能【答案】 D6、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有()。A.针对性B.逻辑性C.知识性D.创造性【答案】 A7、心理咨询与辅导的基本方法是()。A.实验法B.测量法C.会谈法D.观察法【答案】 C8、 “多一把尺子，就多一个好学生”，这反映的评价观是（）。A.学生是评价的主体B.评价是促进学生发展的“泵”C.评价应该多关注过
3、程D.评价标准应该多元化【答案】 D9、培养学生审美（ ）能力是美育过程的起点。A.感知B.理解C.判断D.创造【答案】 A10、对于获得知识的理解，认为主要有“亲知”、“闻知”和“说知”三种途径的是我国古代（）。A.孔子B.孟子C.墨家D.荀子【答案】 C11、少先队员自己确定活动形式并组织开展活动，体现了少先队活动的（ ）A.创造性B.组织性C.自主性D.兴趣性【答案】 C12、我国小学阶段，德育内容主要体现在（ ）中。A.班级管理活动B.思想品德课C.全校思想政治教育活动D.班会和校会【答案】 B13、桑代克总结的三条主要的学习规律不包括（）。A.准备律B.练习律C.实用律D.效果律【答
4、案】 C14、小学德育工作常用的奖惩属于()法。A.榜样示范B.品德评价C.陶冶教育D.说理教育【答案】 B15、小学教师引导学生按偏旁部首归类识字，他所运用的教学策略是（ ）A.精细加工策略B.资源管理策略C.组织策略D.复述策略【答案】 C16、生理自我基本成熟的时间在（ ）。A.1岁左右B.3岁左右C.6岁左右D.9岁左右【答案】 B17、世界上最早颁布义务教育法的国家是()。A.中国B.日本C.新加坡D.德国【答案】 D18、明确出教学就是阐明“把一切事物教绘一切人们的全部艺术”的著作是（）A.赫尔巴特的普通教育学B.卢梭的爱弥儿C.夸父纽斯的大教学论D.洛克的教育漫话【答案】 C19
5、、小学德育的基本方法是()。A.说服教育法B.示范教育法C.实际锻炼法D.陶冶教育法【答案】 A20、构建学习化社会的理想主要的体现是( )。A.前制度化教育B.制度化教育C.非制度化教育D.正规教育【答案】 C21、小学英语课程的性质是( )A.工具性B.人文性C.基础性D.工具性与人文性的统一【答案】 D22、 亚里士多德在自然科学方面的主要著作有（）。A.天论B.物理学C.论产生和消灭D.以上都是【答案】 D23、 下列活动中，不属于教育现象的是（）。A.父母教子女B.幼猴学跳跃C.到电影院看电影D.课外活动做航模【答案】 B24、利用良好的班风和校风教育学生。这属于( )A.榜样示范法
6、B.说服教育法C.陶冶教育法D.实际锻炼法【答案】 C25、我国在世界各地开办孔子学院，向全世界人民介绍中国文化。这说明教育具有文化()。A.传递功能B.创造功能C.更新功能D.传播功能【答案】 D26、小学开设的综合实践活动课程属于 ( )A.B.C.D.【答案】 A27、世纪有一位法国人说过：“大自然希望儿童在成人面前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个秩序，就会造成一些早熟的果实，既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂;我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”这段话结束了欧洲几百年来把儿童看成“小大人”的观点，它出自( )之口。A.杜威B.卢梭C.涂尔干D.裴斯泰洛齐【答案】 B28
7、、行动研究的核心步骤是（ ）A.计划B.行动C.观察D.反思【答案】 B29、通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想。这种促进知识保持的方法是( )A.过度学习B.深度加工C.组块化编码D.及时复习【答案】 B30、 教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的（）作用。A.导向B.评价C.激励D.指导【答案】 B31、 学校教育与生产劳动相脱离是（）时期学校教育的主要特征。A.原始社会B.封建社会C.资本主义社会D.现代社会【答案】 B32、集合孔子教育思想的著作是（ ）A.大学B.论语C.学记D.春秋【答
8、案】 B33、教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题，以促进自身反思能力提高的方法属于（ ）A.行动研究法B.教学诊断法C.比较法D.自我提问法【答案】 D34、保持信息在2秒钟以内的记忆是( )。A.短时记忆B.长时记忆C.感觉记忆D.永久记忆【答案】 C35、通常所说的备课要 “备”,除了钻研教材、设计教法之外 ,还包括 ( )A.研究学生B.设计作业C.设计评价D.指导学法【答案】 A36、 最早从理论上对班级授课制进行阐述，为班级授课制奠定理论基础的教育家是（ ）A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.卢梭D.杜威【答案】 B37、打乱传统的按年龄编班的做法
9、，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（）。 A.外部分组B.内部分组C.设计教学法D.道尔顿制【答案】 A38、批评传统教育“或多或少地为遥远的未来做准备”，提倡“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备”的是( )。A.杜威B.皮亚杰C.舒尔曼D.谢夫勒【答案】 A39、曹老师教学圆的周长时，讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献，同学们感到很自豪，曹老师遵循的教学原则是（）。A.启发性原则B.巩固性原则C.因材施教原则D.科学性与思想性相统一原则【答案】 D40、“礼、乐、射、御、书、数”是我国（）时期的教育内容。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.现代社会【答案】 B41、
10、力求成功者倾向于选择成功概率为( )的任务。A.25B.50C.75D.100【答案】 B42、 上课的过程中，有一学生姗姗来迟，并且不打报告就闯入教室，老师示意他马上坐下，投入课堂，然后继续讲完要讲的重点内容，在其他学生做题之时，再走到学生身边，处理这件事情。老师这样机智的应变体现了教师（ ）的劳动特点。A.示范性B.复杂性C.创造性D.长期性【答案】 C43、结构主义课程理论的代表是（）。A.杜威B.怀特海C.布鲁纳D.克伯屈【答案】 C44、我国第六次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是（）。A.小学和初中分别设置B.十二年一贯整体设置C.九年一贯的整体设置D.初中和高中分别设置
11、【答案】 C45、小学美育的任务不包括( )。A.培养学生感受美的能力B.形成对于美的爱好C.发展创造美的才能D.提高逻辑思维能力【答案】 D46、造就全面发展的人的唯一途径是（）A.教育与生产劳动相结合B.教育与科学研究相结合C.教育与生产力相结合D.教育与文化相结合【答案】 A47、 教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置（）。A.师范学校B.国民学校C.职业学校D.初等学校【答案】 A48、率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.洛克D.卢梭【答案】 A49、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。A.应有的责任感B.积极的社会
12、功能C.应有的义务感D.应有的道德面貌【答案】 B50、小学教师用小红花小红旗的奖励方式来鼓励学生诚实助人为乐的行为，这种方法是（ ）A.实际锻炼法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.品德评价法【答案】 D51、李老师在教学落花生时，让学生谈谈做人该做落花生这样的人，还是做苹果石榴这样的人，大家各抒己见。李老师运用的教学方法是（）。A.讲授法B.讨论法C.谈话法D.发现法【答案】 B52、课堂上，老师让各小组用自己的方式展示对“友情”的理解，出现了故事讲述、小品表演、诗歌朗诵等多种形式。这一教学行为旨在达成（ ）。A.行为性目标?B.普遍性目标?C.表现性目标?D.生成性目标【答案】 C53、维纳归因理论中内部且稳定的归因是（）。A.能力B.努力
