第四单元综合性学习《我们的互联网时代》同步练习 统编版语文八年级上册

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1、八年级语文上册第四单元综合性学习我们的互联网时代同步练习1阅读材料,回答问题。【材料1】【材料2】在5G领域,国家正在启动全面的独立组网5G基础网络建设,三大运营商计划2020年内要建成60万个基站;在数据中心领域,因为大数据和人工智能广泛应用,互联网龙头企业争相建设超大规模的数据中心;在工业互联网领域,都在加快建设行业的工业互联网平台;在人工智能领域,百度、旷视、依图等企业正在建设人工智能开枚平台,在自动驾驶、人脸识别、医疗读片等领域支撑生态化发展。【材料3】正如互联网的普及,带来了淘宝、京东主导的电商时代;移动互联网的普及,带来了微信、滴滴等主导的社交和共享经济时代;4G网络的普及,带来了

2、无线宽带应用时代。随着“新基建”成为现实,“新基建”的“网络效应”会带来大量目前无法预知的高成长的新业态。【材料4】随着“新基建”成为现实,不仅原生的数字化产业将得到更加蓬勃的发展,许多传统的服务业和制造业也将成为在线的产业,中国的产业数字化水平和互联网技术水平也将进一步提升,随之所带来的是整体经济运行更加透明的信息传递、更少的中间环节和更加高效的资源组织方式。“新基建”有可能是支撑中国经济发展新动能的关键。(1)用简要的文字说说什么叫“新基建”。(2)分点探究“新基建”的特点。2阅读下面的材料,完成小题。“网红”一直是近年来热门的网络现象,九年级同学通过网络阅读、网上问卷调查、街头随机访谈等

3、方式进行了一次语文活动。【“网红”助力】网红主播董宇辉,抖音东方甄选直播间主播。他既没有显赫的背景,也没有出众的颜值。在他的直播间,传统文化与生活哲学交替,没有肾上腺素飙升的刺激和秒杀的紧张,让网友从奔商品而来转变为奔知识而来,网络走红的他粉丝超千万。5月21日至25日,东方甄选团队在山西开展专场推介会,董宇辉和团队成员带领大家走进太原、忻州、大同、朔州等地,为推介山西文化旅游、农业产品贡献了自己的力量。【“网红”调查】【“网红”梦想】网红是借助网络平台积聚影响力而走红之人的代名词,他们既表现着大众文化的心理趋向,又塑造和影响着当代中学生的价值观。从性质上讲,网红可分为正能量网红、负能量网红。

4、【“网红”影响】当代中学生是一个爱好广泛的群体,他们希望进入自由开放的空间,渴望结识新朋友,希望得到帮助,正能量的网红能够帮助和引导中学生加入到适合自己的“朋友圈”,促使中学生找到归属感。视觉传播的特质使得网红文化对当代中学生更具吸引力,尤其是更具文化内涵,体现审美价值、艺术价值的视频和图片能够拓宽当代中学生的视野。模仿学习是重要的学习方式,网红文化为当代中学生模仿学习提供了机会和条件,促使当代中学生个性得到张扬。当代中学生的身心发展多处于尚未成熟的阶段,其价值观尚未定型,正确辨识网络文化的意识和能力相对不足。不良网红文化渗透进当代中学生的学习、生活、社会实践等各个方面,会造成当代中学生人生价

5、值观的扭曲。“模仿”是当代中学生重要的学习方式,在部分网红的鼓噪下,在不良网红产品的引诱下,抑制不住对网红吃穿住行上的模仿与追逐,会想尽一切办法通过各种途径去实现,从而给中学生的身心健康带来危害。网红文化让部分中学生把相当多的时间和精力用在模仿网红行为、追逐网红产品上,浪费掉了本该用于学习的时间,机会成本因不良网红文化的影响而消耗。(1)“网红”在网络时代已然成为了不可忽视的社会影响因素,尤其对当代中学生有着重要地影响。读材料,试分析董宇辉走红的原因有哪些。(2)“网红”的出现是时代的产物,我们该如何看待“网红”对中学生的影响呢?在活动结束时,请你为本次活动写一段精彩的结束语,将你的思考与认识

6、与大家分享。写作提示:要结合材料;思路要清晰、严谨;不少于150字。3大丰某中学八年级(1)班开展了以“我们的互联网时代”为主题的综合实践活动。(1)下面是同学们在活动中整理的一些网络词语,其中一个词语不太适合出现在作文中,请你找出这个词语并说明原因。后浪(指后辈、新人)给力(指给以力量、支持)点赞(指赞扬、支持)雨女无瓜(指与你无关)不合适的词语是 ,原因是 。(2)某同学在网络社交平台转发了一些网络谣言,自己却并不知情。针对此种现象,你如何发微信对他进行劝告?(3)活动中,某同学为本次活动拟了一份倡议书,下面是倡议书的部分内容,请你按要求帮助修改。为了强化同学们的公民意识,营造“我们的互联

7、网时代”的美好环境,我校团委号召广大青少年坚守网络公约,A抵制网络谣言,为了避免不犯错误,特向大家发出如下倡议:B同学们,让我们进一步增加社会责任感和道德正义感,坚决不信谣、不传谣、不造谣,杜绝虚假信息,共建诚信网络。A句有语义重复的语病,应将“ ”或“ ”删去。B句有搭配不当的语病,应将“ ”改为“ ”。4生活处处有语文。最近,山东淄博烧烤频频“出圈”,一跃成为网络“顶流”。“进淄赶烤”,是不少网友关注的热点。人间烟火气,容易“熏得游人醉”;短视频特有的视觉冲击力,成倍放大了这种诱人效果。淄博烧烤让无数游客不远千里前来“打卡”。大学生、网红大V等群体纷纷“种草”,让淄博烧烤变得“炙手可热”(

8、1)网络和生活中常冒出一些新词,结合材料,联系生活,从下列词语中任选两个,写出他们的网络流行义。怼卷出圈打卡种草天花板奥利给(2)淄博烧烤的成功,引发同学们对“网络对生活的影响”的辩论,一方认为网络影响利大于弊,一方认为弊大于利。说说你的观点并阐述理由。5阅读下面的材料,回答问题。【材料一】中小学生网络使用情况调查表上网时间上网年龄上网目的调查项目每天都上网的学生平均每天上网2小时10岁以前“触网”的学生聊天交友看视频听音乐玩游戏学习查资料所占比例81.6%72.3%63.5%48.7%29.2%43%59.6%【材料二】周末,小勇、小新、小明三位同学相约去郊游。到了郊外,小勇发现小新和小明每

9、人手拿一部手机,自顾低头玩手机,旁若无人。小勇不禁感叹:“唉,怪不得网上流行这样一句话:世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”(1)请用简洁的语言概括材料一所包含的三条信息。(2)请你在正确理解材料二画线句子的基础上,以小勇的身份,写一段劝说小新和小明不要玩手机的话。6请你参加以“在健康的网络环境中成长”为主题的综合性学习活动,并完成下面的题目。(1)【活动一:书写笔顺】请将“康”字按照笔画顺序正确、工整、规范地写在下面的田字格中。(2)【活动二:积极调研】你所在的小组计划围绕活动主题开展系列调研,请你参考示例,再拟定两个调研方向。示例:青少年上网的偏好(3)【活动三:热心推荐

10、】小文本学期以来,越来越沉迷于某短视频APP,小文妈妈很为小文着急。请你结合下面的文字将该APP的青少年模式推荐给小文妈妈。青少年模式在青少年模式中,我们过滤掉不适宜青少年浏览的内容,精选了一批教育类、知识类内容呈现在首页上。开启青少年模式后,系统将自动开启时间锁,时间锁默认设置为40分钟。单日使用时长超过触发时间。青少年模式是APP为促进青少年健康成长做出的一次尝试,我们优先针对核心场景进行了优化,也将继续致力于优化更多场景。(4)【活动四:巧妙解读】如图是陈亮同学制作的一幅宣传画,请你结合活动主题,说说陈亮设计的巧妙之处。7某班正在开展“我们的互联网时代”综合实践活动,请你参与。(1)请按

11、提示修改邀请函。邀请函尊敬的刘老师:为了让同学们更多地了解互联网,我们班准备于3月4日下午2点举行“我们的互联网时代”综合实践活动,特邀请您来做一场关于互联网的知识讲座给我们,请您准时参加!此致敬礼九年级(1)班班委会2022年3月1日邀请函中用语不得体的一处是“ ”,应改为“ ”。画线的句子有语病,应改为: 。(2)下面是活动中的两道题,请你回答。为了营造浓郁的活动氛围,请你拟写一条宣传标语。下面是有关网络新词的搭配题,请你将正确选项填入表格中。网络新词给力雷人好嗨哟现实含义A形容很高兴、很兴奋的状态。B含给劲儿、有效果、加油等意思。C出人意料,令人格外震惊。(3)请你为以下消息拟一个标题,

12、要求概括主要事实,不超过15字。6月3日,未来互联网发展研讨会在中关村科技园丰台园中国互联网络信息中心(CNNIC)新科研楼举行。工业和信息化部副部长徐晓兰出席会议并讲话,中国工程院院士胡启恒,中科院计算机网络信息中心原副主任、国际互联网名人堂入选者钱华林出席会议,中国工程院院士郑纬民、中国工程院院士刘韵洁作主旨报告。与会专家、企业代表回顾了我国互联网三十年的发展历史,就未来互联网发展进行了深入探讨和交流。8复兴中学开展以“建设网络文明”为主题的综合实践活动,邀请你参与宣传。(1)请你为本次综合实践活动拟一则宣传标语,要求符合主题并使用对偶的修辞手法。(2)下面是活动资讯的部分内容,请你对此进

13、行修改。活动中,社区充分利用网络平台、电子显示屏、公益广告牌等媒体宣传文明上网知识及理念,号召所有网民朋友文明上网。尤其对于青少年来说,网络既是一个信息宝库,也是信息垃圾场。网上各种信息良莠并存,真假难辨,由于缺乏有效的监管,负面信息屡见不鲜。同时,由于网络的互动性与平等性,使人们可以在绝对自由的环境下传播和接受信息,这不仅需要平台自身加强监管,相关部门严格执法,还需要我们秉持文明上网观念,只有多措并举,才能让网络为我们的生活带来便利。画线句子有两处语病,请你提出修改意见。报道中涉及到了一则消息,请你为以下消息拟一个标题,要求概括主要事实,不超过30字。中国青年报客户端北京3月7日电(中青报中

14、青网见习记者 刘胤衡)如今,一些网络谣言屡禁不止,不断发酵,严重误导公众判断,造成恶劣社会影响。整治网络谣言不仅是网络生态治理的重点,亦是维护网民权益的需要。全国两会期间,全国政协委员、重庆静昇律师事务所主任彭静针对网络谣言治理制度建设提出建议,她认为条件成熟时可出台专门的防范和惩治网络传播虚假信息条例,以提升打击网络谣言的权威性和力度。(3)下面是某位同学在参加本次综合实践活动后,针对网络文明建设所制作的手抄报中的插画,请你在横线上替他补全每幅插画下的文字,每处不超过20字。网络运营者应当:中学生应当:执法部门应当:各方应当:9随着我区“空天地一体”智慧网络监测体系的推进,越来越多的市民开始关注智能生态。下面是一位同学为“塑料都用到哪儿了”实践活动搜集的两则材料,请按要求作答。【材料一】注:塑料包装中很多是不可回收的快递塑料包装袋、胶带等垃圾。每年,1300万吨塑料流入海洋海洋垃圾中,一次性塑料占50%海洋塑料垃圾占全球垃圾的60%至80%受到塑料危害的海洋生物种群数量已达817种【材料二】塑料袋早已融入生活的方方面面,“弃之不用”并不容易。与其等到不得不付出惨重代价,不如现在就采取有效措施,长远规划统筹安排,将塑料“绳之以令”。具体而言:一要“堵”,从源头上遏制;二要“疏”,让各方共同参与。(1)根据材料一图表

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